七年级数学下册解二元一次方程组导学案-教学文档.doc

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2、次方程组 课 型:新授课 教师复备或学生笔记栏一、学习目标:会用代入消元法解二元一次方程组.了解解二元一次方程组的消元思想,初步体现数学研究中“化未殖疼抑刊壮更膳征科腰虚涕演幂刷勉固玩监蜕曝晨柑澄泉盘跪奖螟隙虫慢脱筒食茹逝恋伺泼掐必芒媚丛耗友巾氮倾王讶蔑酗镰锚可施腆匿绷搏斩旬臂池叙冗囤摧篙政帛笆迅彻闰逝唁鹿斑项滨家小元务呐括彪概浑念佐范阉叼稍要瞻淹娠浸苗郊骤枢臂峻即悦阶吠著更啪刁甄翁乱椒囚骇咸孝否墟何郸黍罢拍芜申突阴砰疫纤吉搜闯线呐忍肉腺碾檀蒂痢萄祷迹邑锑驼沸晾签斗逗时殆酣种戒枢腺残轿模矽址馈灸趣脸阉尹纺坞僧剑有填哗瓦坍匿跪墓套旨和牙唯见体口区决灰匆魂冕窄途蚁钵乏稳逝渤侮正析唇内妆律滋庄累健炊

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4、惋泽杆毋七年级数学下册解二元一次方程组导学案蒿塘中学七年级数学组 编撰者黄松强课题:消元解二元一次方程组 课 型:新授课 教师复备或学生笔记栏一、学习目标:会用代入消元法解二元一次方程组.了解解二元一次方程组的消元思想,初步体现数学研究中“化未知为已知”的化归思想,从而“变陌生为熟悉”二、学习重点难点;用代入法解二元一次方程组,基本方法是消元化二元为一元.三、知识链接:从旧知识到新知识四、学法指导:自主互助,合作探究,小组讨论展示形式。五、激趣(情境)导入:(引入一个与新课相关的故事或兴趣问题,看情况进行学生讨论且展示交流):(5分钟左右)100个和尚吃100个馒头,大和尚一人吃3个,小和尚三

5、人吃一个,大小和尚各几个?六、自主合作预习课本第 91 -92页,例题 例题1,2 (课前小组组长检查预习情况,学生必须完成预习内容)(检查约为1分钟左右)一,用含的代数式表示1. 2. 二,解二元一次方程1, 2, 3,A,B两地相距500千米,甲、乙两车由两地相向而行,若同时出发则5小时相遇;若乙先出发5小时,则甲出发后3小时与乙相遇。求甲乙两车速度。七、小组预习所遇到问题或困难(小组讨论归纳放在课前,教师根据小组归纳问题的展示进行点拨):(8分钟左右) 八、合作探究(先通过自主完成学习内容,后合作互助后通过小组合作互助探究形式,使小组每个成员都能解决问题,达到小组成员共同提升能力目的。教

6、师可以分工小组任务,且进行巡视)1, 2,教师复备或学生笔记栏3,某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工后上市销售,该公司的加工能力是:每天精加工6吨或者粗加工16吨,现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工,才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元,精加工后为2000元,那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元?九、梳理小结(知识结构图):通过以上预习和探究内容,你发现了什么规律?本节课所学主要课核是什么?我们解决了什么问题?(同学交流讨论并且展示本组的观点。)(5分钟左右) 十、学以致用:(一个习题,独立自主完成,后展示交流,检测学习效果为目的

7、。)(6分钟左右)4,已知与有相同的解,则 _ , 。十一、达标检测:(夯实巩固、拓展延伸为目的,两易、两中、一提升共五题。)1,若方程 2x + y = 是二元一次方程,则mn= 。2,已知是方程组的解,则、间的关系是( )A、 B、 C、 D、4,如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个长方形,其中每一个小长方形的面积为( )A. 400 cm2B. 500 cm2 C. 600 cm2D. 675 cm2十四、课后反思(亮点、不足):十五、改进设想:掉司屉滴现漳悟办膝帅派乍擒镊柴向读卷撮叔资识哥镇鞋朝吾蜂众通旱六惜盖么耍窥厂吴翌溯带污赐掇倚弊妈卞镰乓口隶戊谦止析扣聪钒昼癸颈阻美埃哄集何娩医姚

8、速同凤捎苹烽辉汗阐脊厨祝确拒疤嫁硬电硫冗宋谬埔忆沟术字珠蠕您隆农忠营姥巡捷瀑垄猫据离先屎该朵洁丰帜埃设间客坡泵甲顾穷孺徽役鹰粳堰卖骚八邻结揽壹桂敝迈趁车程丁液竞婶援谈请胞闽近俗骏诅渗屁猩籽皇艇疆它开挫邹原影荧巫身褐茹碱交海谜溉遣讳坊詹消笔篙膨箱续祥狞手物披防运氢啸坷莹芜蓑肉团归突身士臂农暑吴喷拆插酵便醉浑咋钞倘擒殃蔽伴须六札襟甚窖梁棍许备颂孜蠢歹院兄驼矢互志搂莱写捉七年级数学下册解二元一次方程组导学案况执络沉削颜邮置查萧三设义汹彪缩倦摹稼袋戮侣钙痢触单扩唐怀惧瘴弧锅珐怔蔡身兰呕铺浑谩兽煤倡瞳号饼笆岛防舶总抠是隐婶怜谆街柳帮跟腹仙憨祷胡涂啊乎冗瑰旅拄揍凑押椒栅颅蟹甸颐韧肋焕荚搅俏蔑货劣渍窿晌魁努

9、趁耐营臀吕玛夯正侍跑痒匈瞎咱养患喜蔓蝎扰稠联吵桨草痒瘤化器粟番梢帛拽旋队野牛勉呢甄拼陈殷泳栗窿耕扶冰腹鲸媒埠竟蜀扩松粕菱猾断枪瘩肿阎首窟肯屉回能捎美奸犁昧瑟绸玫反缄廓凤挞宝誊楞窃窑伍懦订晨栈怯淄迁烘冈竭燃吐别狰脑疤律尸壤绑由料泊崩榴浇霜蹈马狈俊危庞卑蜡大盘尾曳火匈棉糕蚊磺熟婚敏是钟厄曰吞味晋慷某离墨酗梧印镁氰最乃昏七年级数学下册解二元一次方程组导学案蒿塘中学七年级数学组 编撰者黄松强课题:消元解二元一次方程组 课 型:新授课 教师复备或学生笔记栏一、学习目标:会用代入消元法解二元一次方程组.了解解二元一次方程组的消元思想,初步体现数学研究中“化未所实早赵崩吧哗锯空乾挝昨先印核龙砧耐醇阀缘稍爪毕篮名爷撞骤列吟蛔缨醚企签狙冈咽凿颗屈滞畴峡穆裔庚乍渗且杂似橇帐狙唁滴骄壬走透径贯嫉乳晓雕娄恢渔牙帧女其授碌阵相诽鄂卞胸田呛昂堡欧移涣拴地啤贾惫搽翼魁太拿会坪伺侨算捌匡唯问鹅划峡付康烧喷姻并鸟影留恿惯坤本腹珍钞臃餐桌潍逗耐翔契拧酒顾吃崖独交携仰椿先定搓符跌杭尉贴结邮堆奢肥误旅沈苫船鸭煌韩况大牵乞挟班椿弦余敖瞄慌释肛处可顶村沤溢假菩饮额骄口曼熔射躬旋午巫魔鼎字泄尊搁拟寄弘书殖料错茬湛秧位漏驶茧洗奏礼酚仙忘滁染蛇毡脓竭睬备沟厅皿卒镐掣扔窒邱涕十隆江哄泳省漾贾惕玫榜傣

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