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1、第五届数学专页杯全国数学知识应用竞赛 九年级初赛试题及答案【最新资料】第五届“学用杯” 全国数学知识应用竞赛 九年级初赛试题卷 ,本卷满分150分,考试时间120分钟, 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、填空题(每小题6分，共36分) A B1(如图1的和是抗日战争时期敌人要塞阵地的两个“母子碉堡”，被称为“母碉堡”AB,80A的半径是6米，“子碉堡”B的半径是3米，两个碉堡中心的距离米(我侦察兵在安全地带P的视线恰好与敌人的“母子碉堡”都相切，为了打击敌人，必须准确地计算PAPB出点P到敌人两座碉堡中心的距离和的大小，请你利用圆的知识计算出M ，( PA,_PB,_C D
2、M E N G P B A F 图1 A B 图2 2aABCDCDAM2(小丽将一个边长为的正方形纸片折叠，顶点落到边上的点的位置，BCBCGADEFAB折痕交于，交于，边折叠后与边交于点(如图2)(在折叠过程中，CD，CD?CMGM小丽发现当点在边上的任意位置时，(点除外)，的周长总是相等的，?CMG那么的周长为 ( 3(国际蔬菜科技博览会开幕，学校将组织360名师生乘车参观(某客车出租公司有两种客车可供选择:甲种客车每辆40个座位，租金400元;乙种客车每辆50个座位，租金480元，则租用该公司客车最小需付租金 元( 4(光明路新华书店为了提倡人们“多读书，读好书”，每年都要开展分年级免
3、费赠书活动，ABC，今年获得免费赠书的前提是:顺利通过书店前的三个房间(在每个房间内都有一道题，若能在规定的时间内顺利答对这三道题，就可免费得到赠书)，同学们你们想参加吗,快快行动吧(请把答案写在每间房所提供的答题卡上) C房间 A房间 B房间 ?ABC在中， OOA,2的半径，弦 已知直角三角形两边 AB,2， ABAC，的长分别为方程 xy，的长满足 2AC,2， 22xx,，,(2223)460， xyy,，,，,4560，,:B30，求 ，BAC的两个根，求的度数( 求第三边的长( ，BAC的度数( 题目并不难哟，把答案写在下面吧 房间答题卡: ; A房间答题卡: ; BC房间答题卡:
4、 ( k5(某校数学课外活动探究小组，在教师的引导下，对“函数的性yxxk,，,(00)，x质”作了如下探究: kkkk222x,0因为yxxxkxk,，,，,，()2()2()2 ，所以当，xxxxkkk,0时，函数有最小值，此时，xk,( 2kx,yx,，xx借助上述性质:我们可以解决下面的问题: 3某工厂要建造一个长方体无盖污水处理池，其容积为，深为3m，如果池底每平方4800m 米的造价为150元，池壁每平方米的造价为120元，问怎样设计水池能使总造价最低，最低总造价为 元( ABC，CAB6(某公司员工分别住在三个住宅区，区有30人，区有15人，区有10CAB人，三个区在一条直线上，
5、位置如图3所示(公司的接送车打算在区，区，区中只设一个停靠点，要使所有员工步行到停靠点的路程总和最小，那么停靠点的位置应在 ( 200米 100米 CB区 区 A区 图3 得分 评卷人 二、选择题(每小题6分，共36分) ABC，7(如图是一个圆形的街心花园，是圆周上的三个娱乐点，C ABC，且三等分圆周，街心花园内除了沿圆周的一条主要道路外BOCAOC还有经过圆心的沿AOB，三条道路，一天早晨，有甲、AA乙两位晨练者同时从点出发，其中甲沿着圆走回原处，乙沿着O B A m BOCAOBCOA，也走回原处，假设他们行走的速度相同，则下列结论正确的是( ) 图4 AAA,(甲先回到 ,(乙先回到
6、 ,(同时回到 ,(无法确定 8(小明很喜欢打篮球，他是班里篮球队的主力队员，恰好这个星期他所在的九年级十个班要进行篮球比赛，比赛是每五个队进行单循环比赛，得分规则如下表，小组赛后总积分最高的两个队可以参加半决赛，若总积分相同还要按下一步的规则排序( 胜 平 负 每场得分 3 1 0 现在小明若想直接进入半决赛，问小明所在的队至少要积( ) ,(9分 ,(10分 ,(11分 ,(12分 ABC，9(如图5，是固定在桌子上的三根立柱，其中柱上穿有三个大小不同的圆片，A下面的直径总比上面的大，现想将这三个圆片移动到柱上，要求每次只能移动一片(叫BABC，移动一次)，被移动的圆片只能放入三个柱之一，
7、且较大的圆片不能叠在小圆片的上面，那么完成这件事至少要移动圆片的次数是( ) 空 空 黄 14 红 20 绿 10 CA B 图6 图5 ,(6 ,(7 ,(8 ,(9 210(有红、黄、绿三块面积均为20cm的正方形纸片，放在一个底面是正方形的盒子内，2它们之间互相叠合(如图6)，已知露在外面的部分中，红色纸片面积是20cm，黄色纸片22面积是14cm，绿色纸片面积是10cm，那么正方形盒子的底面积是( ) 2562462222cmcm54cm48cm,( ,( ,( ,( 5511(小明玩套圈游戏，套中小鸡一次得9分，套中小猴一次得5分，套中小狗一次得2分，小明共套10次，每次都套中了，每
8、个小玩具都至少套中一次，小明套10次得61分，则小鸡被套中( ) ,(2次 ,(3次 ,(4次 ,(5次 12(如图7，在边长是20m的正方形池塘周围是草地，池塘边ABCD，ABBCCD,4处各有一棵树，且m，现用长5m的绳子将一头牛拴在一棵树上，为了使牛在草地上活动区域的面积最大，应将绳子拴在( ) A DDCABB,(处或处 ,(处 ,(处或处 ,(处 B D C 得分 评卷人 图7 三、解答题(本大题共3个小题，满分38分) 13(本题12分)阳光中学全体学生都办理了一种“学生团体住院医疗保险”，保险公司按下表中的级距分段计算付给被保险人的“住院医疗险金”( 级别 被保险人住院医疗费用级
9、距 保险公司给付比例 1 000元及以下部分 55,1 1 000元至4 000元部分 60,2 4 000元至7 000元部分 70,3 7 000元至10 000元部分 80,4 10 000元至30 000元部分 90,5 30 000以上部分 95,6 (注:在被保险期间被保险人按上述标准累计自付金额超过6 000元的部分保险公司按100,的标准给付) 现在，该中学的学生李明因病住院，除去保险公司给付的“住院医疗保险金”外，李明的家人又支付了医疗费用3 000元(请问保险公司为李明支付了多少保险金, 14(本题12分)轻纺城服装批发市场经营季节性服装，当季节即将来临时，服装价格呈上升趋
10、势(设某种服装开始时预定价为每件10元，从第一周上市开始每周(7天)涨价2元，从第5周开始保持20元的价格平稳销售;在季节即将过去时，从第11周开始，服装批发市场开始削价，平均每周削价2元，直到16周周末后，该服装已不再销售( (1)试建立价格与周次之间的函数关系; yx(2)若此服装每件进价与周次之间的关系为: xQ2M，试问该服装第几周每件销售利润最Qxxx,，0.125(8)12(016)?，且是整数大, ，B15(本题14分)如图8，某房地产开发公司购得一块三角形地块，在靠近的内部有一P千年的古樟树要加以保护，市政府规定要过点划一三角形的保护区，你怎样划这条线才?BDE能使被划去的的面
11、积最小,为什么, A P B C 图8 得分 评卷人 四、开放题(本大题满分40分) ab，16(本题20分)在生活中不难发现这样的例子:三个量和之间存在着数量关系cabc,(例如:长方形面积,长宽，匀速运动的路程,速度时间( ab，abc,(1)如果三个量和之间有着数量关系，那么: ca,0?当时，必须且只须 ; bb?当(或)为非零定值时，与(或)之间成 函数关系; cacb?当为定值时，与之间成 函数关系( caa(0),ab(2)请你编一道有实际意义的应用性问题，解题所列的方程符合数量关系:，(其,xxc,abc，中为未知数，为已知数，不必解方程)( x17(本题20分)金字塔是古代世
12、界著名的奇迹之一，矗立在尼罗河西岸的70多座金字塔，每年都吸引着来自世界各地的游客，流连在金字塔下，抬眼望去，几十层楼高的塔像柄巨剑直刺云天，显得气势非凡(此刻，游人心里很自然地会想:金字塔究竟有多高呢, 假设你是一位游人，如何测量金字塔的高度呢,写出你的测量方案，并说明理由(注意:至少提供两种测量方案，并且，你的方案一定要切实可行)( 第五届“学用杯”全国数学知识应用竞赛 九年级初赛试题卷参考答案 一、填空题(每小题6分，共36分) 4a105:15:AB13221(160米，80米 2( 3(3 520元 4(:或;:或或C15:75:5A;:或 5(297 600 6(区 二、选择题(每
13、小题6分，共36分) 7,12(, , 三、解答题(13题12分，14题12分，15题14分，满分38分) 13(解:当住院医疗费为7 000元时，被保险人应支付: (元)( 1000(155)3000(160)3000(170)2550 ，,，,，, , , 30002550 元元,由于李明家支付费用， 所以李明住院的医疗费用在7 000元至10 000元之间(即第4级别)( ?5分 所以超过7 000元部分的医疗费为:元( (30002550)(180)2250 , 7000225030006250 ，,所以保险公司为李明给付的保险费应为:元(?11分 答:保险公司要再为李明给付保险金6
14、250元(付给医院)(?12分 14(解:(1)根据价格的“上升”、“平稳”、“削价”，建立分段函数( 102(05)1，xxx ?，且是整数分,且是整数yxx,20(510)3 ?，分 ,且是整数402(1016)5,xxx ?，分,05?x(2)每件利润,每件售价,每件进价，即，所以当时， MyQ,22，( Mxxx,，,，,，1020.125(8)120.1256，x,59.125M时，取最大值元( ?7分 所以当2510?x当时，Mxx,，0.125216( x,59.125M所以当时，取最大值元( ?9分 21016?xMxx,，0.125436当时，( x,108.5M所以当时，取
15、最大值元( ?11分 M以上的取值均为整数，因此，该服装第5周每件销售利润最大( ?12分 xBCACBCPDEAB?DEFDFBD,15(过作直线，交于，交于，在上取点，使，G?BFGFPAB延长交于点，则的面积最小( ?6分 BCNPMAB证明:若过任作一直线，交于，交于， GGKBC?MNK过作，交于( ?8分 ?BFGPGPF,DPAB?BDDF,DP由，知:是的中位线，得( ?MPFKPG?进而可得( ?12分 SS,SS,，所以( ?14分 ?NPGMPF?BMNBFGA N E G K P D B C F M 四、开放题(每小题20分，共40分) bc16(1)?或中有一个为零;
16、?正比例;?反比例(每空2分，共6分) (2)答案不惟一( 评分标准:(满分共计14分) ?编写题目符合实际(5分); ?解题所列方程符合所要求的数量关系(7分); ?题目新颖、有创新意义(2分)( 17(方案一:应用相似三角形知识 DF，CD两点，分别竖立两个竿和(长度都为如图1所示:在距离金字塔一定距离的EFACAE，MN，h)，当人分别站在两点时能保证分别在一条直线上测出MNFNMD，的距离，则塔高即可得到(其中人的高度忽略不计)( 理由如下: ?6分 Rt?MCDMAB?RtRt?NEFNAB?Rt从图中易知:，( ?7分 ABMBABMDMBCD ,可得，即(? ?8分 ,CDMDA
17、BNBABFNNBEF ,，即(? ?9分 ,EFFN?,?得( ABFNMDNBMBCD ()(),MNCD MNNBMB,又知，可得AB,( FNMD,MNFNMD，CD因为已知，均可测出， AB的高度可以计算得出( ?10分 所以AA E C ,CBMFB NDD 图1 图2 方案二:应用解直角三角形知识 BCD，CD，CD，如图2所示，在平面内取两点，使三点在同一条直线上，用测角器在CDA两点分别测得塔顶的仰角为，再测量出间的距离，则塔高可求得(测角器的高,，度忽略不计)( ?6分 理由如下: Rt?ACBRt?ADB在和中， CBAB, cot,，(?7分 DBAB, cot,CBD
18、BCD,因为， 所以ABABCD cotcot,( ?8分 CDAB,所以( cotcot,CDAB,，因为，都可以测出，所以塔高可求得(?10分 (方案设计合理，正确可酌情给分) 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 教育实习总结专题15篇 第一篇:教育实习总结 一、实习学校 中学创办于清光绪33年(年)，校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实
19、习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。 9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国
20、庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。 11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作
21、业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:高校生教育实习总结 学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。 在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何
22、教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。 1.听课 来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反
23、应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。 2.备课与上课 来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学
24、设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:师范专业中学教育实习总结 作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告:实习的内容包括两部分课堂教学和
25、班主任工作，基本情况如下; 一课堂教学内容: 本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。 1，听课 听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。 2备课 参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行
26、修改，最后充分熟悉教案。 3讲课 经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。 4评课 上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现 5课外辅导 课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题 6
27、，批改作业 收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。 再整个实习期间总共完成:，听课讲课修改作业。 二:班主任工作 我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索
28、查看正文。 第四篇:大学生中学教育实习总结 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。 一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。 3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些
29、方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。 5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。 二、实习时间安排和主要任务要求 1、准备阶段:月下旬至月20日 钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段:第一周月20日至月25日 (1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工
30、作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。 (2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:英语教育实习总结 回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。 从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是
31、拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。 在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同
32、学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。 坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱
33、讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:农村教育实习个人总结 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下: 1、课堂教学:完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深
34、刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建
35、议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊
36、，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:师范生教育实习
37、总结 “十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好 听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二14班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我
38、很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。 实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。 我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业. 本文来自公务员之家，查看正文
39、请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:中学教育实习总结 根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下: 1充分准备，科学规划 大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学
40、理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。 前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。 2课堂教学 课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初
41、一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提高。 在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。 我所在实习的初一(8)班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和
42、游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高. 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第九篇:汉语言文学教育实习总结 短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下: 一、学校变化 回到母校实习，感觉份外亲切随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比:校园面积扩大为原来的2倍;硬
43、化的水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥;绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线;还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发;新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量;现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台;教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”;每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课;教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。 随着教学设施的改进，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现，有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导，真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说:“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩”因此，母校至2003年以来，教学成绩一直位于全县前三名了解了这些情况，更加坚定了我从教的信心，使我很快投入到实习教育教学之中。 二、思想方面 教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大教育事业是