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1、第 1 页 优秀骨干教师师德师风学习总结 700 字 特征码 fSOOAygvcpIjuVVnDRGE 我们全校教职工一起学习了宪法 、 教育法 、 义务教 育法 、 教师法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己 的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中 也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会： 一、教师要爱国守法。 我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守 法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意 识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生 活与教育教学工作中。 二、教书育
2、人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重 点内容。 古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只 指出了老师“教书育人“的职责中教书的一面，而“为人师表“则 对老师提出了更高的人格上的要求。 教师职业的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程 中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养 第 2 页 和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在 平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形 象。 三、教师要爱岗敬业，关爱学生。 在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行 师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心 尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗 情趣，限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学 中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生， 更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在尉犁 一校这个大家庭中健康、快乐地成长。 现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要 与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动 学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力， 齐抓共管，这样才能取得更好的效果。