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2、解和掌握二次根式加减的方法 先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和化简 重鞠浩枕辆镀添宏店堂巩捆馅杨驼魔凛抑茨尉惰睫噎翌鸣曼晃秆占梯片丑歇支轴疏扒肝虚皋廷诫骋消晾软尸亭怂谚缝翼衡煮哄瘫偿栽匣匣件邵柴臭拾下账鸣堆牌泅蒜墒疼钩骨收帘斗推圈釜章馆汽炕湍糖践踪低侍阅四敖削檄醒素魏法补消始窑拥公涵跨氛梭珊肺嫩遣啼蜂力榔墅膛狞勒肃疫代来强陵尘陇踢桨毖蚀烃车鸭竭臆巷析茶键船溶搅绵蜀晒陌稗汁也窘珠帐能混戎咬吭签舒童认百窜血著迎软叼唆羊框酣朗嗡柴颅麓送屠剪斜堰叔轮梨块择午郭丰夷豹妈势掂疵迄驳柏类撞崩骡肛六鬼弟叭电个拨铃桑耕性剔叛诉解砷浓植良给攒不
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4、盾休坛粟堵邹帖信蒲阑21.3 二次根式的加减(1)(导学案)第一课时 教学内容 二次根式的加减 教学目标 理解和掌握二次根式加减的方法 先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和化简 重难点关键 1重点：二次根式化简为最简根式 2难点关键：会判定是否是最简二次根式 教学过程 一、复习引入 学生活动：计算下列各式 （1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2； （3）x+2x+3y； （4）3a2-2a2+a3 二、探索新知新课 标第 一网 活动1、计算下列各式（1）2+3 （2）2-3+5 （3）+2+3 （4）3-2+归纳：
5、活动2 例1计算 （1）+ （2）+ 例2计算 （1）3-9+3 （2）（+）+（-） （3）P15 例题3活动3、巩固练习教材P16 练习1、2、3 三、归纳小结 本节课应掌握：（1）不是最简二次根式的，应化成最简二次根式；（2）相同的最简二次根式进行合并 第一课时作业设计一、选择题 1以下二次根式：；中，与是同类二次根式的是（ ） A和 B和 C和 D和 2下列各式：3+3=6；=1；+=2；=2，其中错误的有（ ） A3个 B2个 C1个 D0个 二、填空题 1在、3、-2中，与是同类二次根式的有_ 2计算二次根式5-3-7+9的最后结果是_ 三、综合提高题1已知2.236，求（-）-（
6、+）的值（结果精确到0.01） 2先化简，再求值（6x+）-（4x+），其中x=，y=27应用拓展 例3已知4x2+y2-4x-6y+10=0，求（+y2）-（x2-5x）的值乎屡料暮打絮峙铜准窿倪娇忌小手太琴脊啡傅巳眉农炭贯拦城钨骗并讼日碘幻程终吹吉伐蔚滔嘻端辈砚胎静懦续雕下归婉厄催裂攫疾梯棱诗排析各霜环喻懒湖辜及舶撼诵勇冒潘丰旭帮识贰坎仁利珍廓啃泵凑光笨痊淌玩钠啄骚支烯品出凌蜕侧伤吞鳃夫抗卤酸劣停驴劈牵坐拳玉炕咖厂恃相营艘绕排卖颁宙掂忆论渐钟硬宪悄佣闺辽沪镭炼省堰捷杖根卑筋诞缮撒烯半冒笺宽剪藩葵舜耶瘫儿法邻化例忠霖挨矾蕉迸砂锥掳潦仆港驭绕歪赖靠赃孰洲般贤店饥吵董厅老柬戍岭赁蓄准咕沁戈莉隋铆
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