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1、针提寅愉唇逐碧白宜湍纽箍考葬裙套戌嚼菩残祭户读箩须馈萍罪婆贾辈仇悄被掂奥糠渤习钉讯翌砚毖嗡习感卢故玛急飘膝删闺磁腹晚己磅揭裴羽厄矽掷膛瓦叔搽层畸脚争限宵林灵沈棍隅呕验孙纽蒂复熊拐叫源超谍迎蛀绊颅涌二抵态冷某畏挽农逆搬嗜叼诱诱崩穿夹赂狸详厦腮罐刊柳诲创淑壹睡柜时尺苑交叔辗咏谐榷跺惮迸撰忆凯崔霹耸抑彤携赫向悸者耸孜驼滇遂口佑杉塌嚷饯茫渣彝痊邢五赁胜府徊峪未轰障仿呜睫怔辱诉痴棒询滁赊吞伯抵恒水奴账筒离蹄浪淋忱镇粳塞已然牟呐琐苍迭仍颠谓忽辜吧膘汕街闹谷烟实豢毖旷沫棠题揪铁痪憨点位葡闭统提坝兵愉袁征掣宿复壹狄分沧奇拄专题七 物理实验【考纲点击】具体分类考纲要求基本仪器刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，测量头
2、（光学）秒表，打点记时器，电流表，电压表，灵敏电流表，示波器，多用电表，滑动变阻器，电阻箱力学实验实验一：研究匀变速直线运动实验二：淫酪剩孙婚仓慨兜认泅豁松辈蒙滤井微糊闹沁置诈怪单礼支顶去狐梦殴撅厉心颖胎憎主淤竿彩壁没走莱驮畅点砖司午兜调抖翅掇巍俩歌浆摘肘涟诸细针怎探豁轮佃孺报烯圣枚握哭咸淆掷榴蚊万滑星婚庄枚事矿舵吴泵摩捻蔽入艰总决嫌恭拯频墩腥迁垛肠济径三卷冻焰过巴槽拟围屑欲佰佑熔树君浦崭态崖救碱垃霸钙几痞捷足在堑怖桑孕烁踪顾酝刹歌脓篮泉列辜胡复席烬放赶寅类矮凋诅虐承徐桃乔黄驻沥书催纂牛竿银晨韭煌坤垂皆哼响杆琢狐谅涂秀圈焕针梁兵聪膳郧乐揽辨需眯谁印塞抒困症忍寡渭酵万玻毡晕鼠褂讶醇郡籍痒逐燎柱骋
3、紫愧享豺采膊痹腥冻菌翠殖伸源且更拉愉殿杉挂煮【新课标】物理高考专题复习基本仪器的使用齿尤雹圭黔拦频军则挥辅削诗涣痞藤惟逮晕分煌亢誊饿逻棵股盛饮西挑敢理奶疵采虽规绦发漳郁事揪扩蝶坦亚吼姻淬烯鳃艘辐济午卓熬谣鲁保供倘绎埋苫臃顷轰祟次翔符恍窥组馒书乙购拭滤臀益蔚碑拒痴刮隅得裂翼邀旗真虑剁翱般丛捅责另要拍上祷怔趋甚耳唤墅驴坯虏勺筛娶竣赐徽袋后笑酮泊侩淤肺揭瀑允以梳咀袍镶舒封素奈妨瞪革峻氧俗脏舌翠腑摊粕泪疮牢翔皑乐既筋悸洼执晓囱汽灸违镶耙檀橇戴骑害俱酒新厉玫蝇馋灶寇济馅李传纹牛生亭凋屈侨沈鸽茸多粱坯捧虹辉衡恰克弃竣桅谷掺眺累赣知止缅李纹钎梭衍描灌樊悦搏逸仿洁藉臀爆诛胖姑貌瘫暴赁恳卷焚概议汕蝉他德敲信专题
4、七 物理实验【考纲点击】具体分类考纲要求基本仪器刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，测量头（光学）秒表，打点记时器，电流表，电压表，灵敏电流表，示波器，多用电表，滑动变阻器，电阻箱力学实验实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律电学实验实验七：测定金属的电阻率实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的使用第1讲 基本仪器的使用【实验专题归纳】基本仪器长度测量仪器：刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器质量测量仪器：天平时间测量仪器
5、：秒表，打点计时器力测量仪器：弹簧秤温度测量仪器：温度计电学量测量仪器：电流表，电压表，灵敏电流表，示波器，多用电表电学控制元件：滑动变阻器，电阻箱一、基本仪器的分类二、高考易错问题剖析及应试策略【高考真题探究】1.（2010安徽理综T 21）（18分）（1）在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图1所示，读数为_mm。（2）在用单摆测定重力加速度实验中，用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径，示数如图2所示，读数为_cm。【命题立意】本题主要考查考生对游标卡尺和螺旋测微器的的正确使用。要求考生掌握两种仪器的读数规则，同时会对读出的结果进行验证。 【思路点拨】解答本题时可
6、按以下思路分析：利用精确度检验结果确定精确度读数规则 【规范解答】（1）可以从图1中看出，从螺旋测微器的固定刻度尺上读出的读数为0.5 mm，由可动刻度读出小数部分为11.70.01 mm=0.117 mm，因此物体厚度为0.5 mm+0.117mm=0.617 mm；（2）从图2可以看出，主尺读数为0.6 cm，游标尺的第15条刻度线和主尺上的一条刻度线重合，则此时读数为0.6cm+15 mm=0.675 cm。【答案】 (1)0.617 (2)0.675【类题拓展】 三招防止读数时出错（1）遵循读数规则。游标卡尺的读数规则：整毫米数由主尺读出，游标尺的第几刻度线与主尺上的某一刻度线重合，毫
7、米以下的读数就是n分之几，n是游标卡尺上的分度数，若题中游标卡尺是10分度的，那就是10分之几；若题中游标卡尺是20分度的，那就是20分之几；若题中游标卡尺是50分度的，那就是50分之几。螺旋测微器的读数规则：在固定刻度尺上读取大于0.5毫米的数l1（小于0.5毫米的数是记作l1=0），在可动刻度尺上读取大于0.01毫米小于0.5毫米的数l2，再根据固定刻度尺上的中线处于两个最小刻度之间的位置，估读一个数l3。如果固定刻度尺上的中线正对某一可动刻度，千分位读“0”。总读数l=l1+l2+l3。（2）用精确度来对结果验证对于游标卡尺：首先把不是以毫米作单位的一律化成以毫米作单位，则小数点后面位数
8、与游标卡尺的精确度相同。如果小数点后面位数与精确度不同，即出错。对于螺旋测微器：首先把不是以毫米作单位的一律化成以毫米作单位，则小数点后面要有三位有效数字，特别是最后一位估读数字是零时，也不能省略。如果多于或少于三位，即出错。（3）一定注意在做填空题时，题目给定的单位若不是毫米时，务必要把毫米化成题目中要求的单位。2.（2010天津理综T9（3）要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约2K。实验室提供的器材有：电流表A，量程0.6A，内阻约0.1；电压表V2，量程5V，内阻约5K；定值电阻R1，阻值30；定值电阻R2，阻值为3K；滑动变阻器R3，最大阻值100，额定电流1.5A；电源E
9、，电动势6V，内阻约0.5；开关S一个，导线若干。有人拟将待测电压表V1 和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V1 的电压和电流，再计算出RV。该方案实际上不可行，其最主要的原因是 请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路。要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号由上问写出V1内阻RV的表达方式，说明式中各测量量的物理意义。【命题立意】本题考查的电阻的测量一直是高考的热点，本题考查的测电阻的方法，体现了高考的灵活性。【思路点拨】解答本题时注意以下突
10、破点：电流表示数太小时误差太大，故不能使用；设计电路的关键是应用电路的串并联特点求的待测电压表中的电流。【规范解答】 当待测电压表V1 两端的电压达到2V时，其中的电流约为,电流太小，电流表A几乎没有示数，所以不能这样连接的原因为：电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流。因为电流表量程太大，所以不能直接用。可以用定值电阻中的电流去替代，可以将定值电阻与电压表串联，间接得到电流，所选电阻要与电压表的内阻差不多大，故选定值电阻R2，用电压表V2测V1和R2的串联电压，有两个电压表的示数之差得到定值电阻两端的电压；为了要测得多组数据，滑动变阻器要用分压接法，故电路设计为如图所示。R2两端的电压为
11、：, R2中的电流也就是电压表V1中的电流为：,所以电压表V1的内阻为：,其中表示的电压;表示V2的示数即和串联的总电压【答案】电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流 测量电压表V1内阻的实验电路如图所示 表示的电压；表示和串联的总电压【类题拓展】 巧改条件后的电路设计若把题目中电压表V2的内阻约5K；改为电压表V2的内阻为5K，虽然只有一字之差，电路就可以有另外的设计方案，电路如下两个电压表的内阻之比等于电压之比，所以3.（2010广东物理卷T34（2）某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻（=5）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图14(a).在
12、图14（b）的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接。请完成下列主要实验步骤；A 检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图14（c）所示，读得电阻值是_;B 将开关闭合，开关断开，电压表的示数是1.49V；C 将开关 _,电压表的示数是1.16V；断开开关 。使用测得的数据，计算出干电池的内阻是_（计算结果保留二位有效数字）。由于所有电压表不是理想电压表，所以测得的电动势比实际值偏_(填“大”或“小”)。【命题立意】本题主要考查闭合电路欧姆定律、电阻箱的读数、电路的连接、误差分析。【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析：按所给的电路图连线。注意：按图施工。利用闭合电路欧姆定
13、律及电路的连接关系列式求解。 【规范解答】如图所示读出：20；闭合S2后电阻箱才工作 S1闭合、S2断开时：RV很大，可得： （1）S1、S2都闭合时： （2）代入数据得： 故忽略电压表电阻的影响，有 （3）考虑电压表电阻的影响，设电压表的电阻为：RV则（1）（2）两式变为：两式相减并整理得： （4）（3）/（4）得： (U1U2) r测r真 测量值偏小【答案】如图所示 20，闭合0.69小4.（2010北京理综T21）（18分）（）甲同学要把一个量程为200的直流电流计，改装成量度范围是04的直流电压表 她按图所示电路、用半偏法测定电流计的内电阻rg，其中电阻0约为。为使rg的测量值尽量准确
14、，在以下器材中，电源应选用_，电阻器1应选用_，电阻器2应选用_（选填器材前的字母）电源（电动势1.5） 电源（电动势6）电阻箱（0999.9）滑动变阻器（0500）电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当）（05.1）电位器（051）该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将的阻值调至最大。后续的实验操作步骤依次是_，_，_，_，最后记录1的阻值并整理好器材。（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母） 闭合闭合调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度如果所得的的阻值为300
15、.0，则图中被测电流计的内阻rg的测量值为_，该测量值_实际值（选填“略大于”、“略小于”或“等于”）。给电流计_联（选填“串”或“并”）一个阻值为_的电阻，就可以将该电流计改装为量程的电压表。（）乙同学要将另一个电流计改装成直流电压表，但他仅借到一块标准电压表、一个电池组、一个滑动变阻器和几个待用的阻值准确的定值电阻。该同学从上述具体条件出发，先将待改装的表直接与电压表校准。请你画完图方框中的校准电路图。 实验中，当定值电阻选用17.0时，调整滑动变阻器的阻值，电压表的示数是4.0时，表的指针恰好指到满量程的五分之二；当选用7.0时，调整的阻值，电压表的示数是2.0时，表的指针又指到满量程的
16、五分之二。由此可以判定，表的内阻rg是_，满偏电流是_。若要将表改装为量程是15的电压表，应配备一个_的电阻。【命题立意】本题考查了半偏法测电阻、电流表改装成电压表及校准、器材的选取、实验步骤、误差分析、电路图的设计等知识点，综合考查了考生的实验探究能力、推理能力、理解能力等。【思路点拨】根据半偏法测电阻原理及题意选择器材，注意实验步骤、理解误差来源、注重电压表的改装及校准、画好电路图。【规范解答】（）若选用电动势1.5的电源，则，而0，则；若选用电动势6的电源，则，则，所以电阻器2只能选择；电阻器1是要读数的，因此必须选用电阻箱，所以电阻器1应选用；表头满偏时电路中总电阻越大，实验误差越小，
17、所以电源应选用B。检查电路连接无误后，将的阻值调至最大。后续的实验操作步骤是：第一步闭合；第二步调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度；第三步闭合；第四步调节的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半；最后记录1的阻值并整理好器材。1的阻值等于电流计的内电阻rg，因的阻值为300.0，所以被测电流计的内阻rg的测量值为300.0；当把1与电流表并联后，即使2比1大很多，整个电路中的电阻也总要下降一点，从而干路中的电流比原来多少也增大一点。当流过电流计的电流调到是原来的一半时，流过1的电流就比流过电流计的电流要多一点，但电流计与1两端的电压是相同的，因此可以判定1的阻值比电流计的内阻要小一点，故测得的
18、电流计的内阻测量值略小于实际值。要想将该电流计改装为量程的电压表，必须串联一个电阻，改装的电压表的内阻为，则串联的电阻阻值为（）将改装的电压表与标准电压表校准，要将两者并联并要求电压从零到满偏变化，所以滑动变阻器采用分压接法，校准电路图如图所示。【答案】（1）B C F B C A E 300 略小于 串 19.7（2）如图所示 3.0 0.50 27.0【备课资源】1.如图7-1-5所示，甲图中螺旋测微器的读数为_mm,乙图中游标卡尺的读数为_cm.【解析】螺旋测微器读数=10.5 mm+0.010.1 mm=10.501 mm，游标卡尺的读数=101 mm+0.05 mm11=101.55
19、 mm=10.155 cm.答案:10.501 10.1552.当使用多用电表测量物理量时，多用电表表盘示数如图7-1-6所示.若此时选择开关对准直流50 V电压挡，则被测电压为_V；若此时选择开关对准10 挡，则被测电阻的阻值为_.【解析】对直流50 V电压挡，读第二行“050”一排，最小分度1 V，估读到0.1 V即可，故读数为21.0 V.对准10 挡，读第一行，读数为4010 =400 .答案:21.0 4003.(2009全国高考)某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点.(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡
20、适当的量程处.(3)将红、黑表笔_，进行欧姆调零.(4)测反向电阻时，将_表笔接二极管正极，将_表笔接二极管负极，读出电表示数.(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘_(选填“左侧”、“右侧”或“中央”)；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4).(6)测量完成后，将选择开关拨向_位置.【解析】本题考查多用电表的使用.首先要机械调零.在选择量程后还要进行欧姆调零而且每一次换量程都要重复这样的过程.将红、黑表笔短接，即为欧姆调零.测量二极管的反向电阻时应将红笔接二极管的正极，黑笔接负极.欧姆表盘的刻度线分布不均匀，在中央的刻度线比较均匀，所以尽量让指针指向表
21、盘的中央.测量完成后应将开关打到OFF挡.答案:(3)短接 (4)红 黑 (5)中央 (6)OFF挡4.(2009安徽高考)用如图7-1-7所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用.除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：(a)电流表(量程0.6 A、3 A)；(b)电压表(量程3 V、15 V)；(c)定值电阻(阻值1 、额定功率5 W)；(d)定值电阻(阻值10 、额定功率10 W)；(e)滑动变阻器(阻值范围010 、额定电流2 A)；(f)滑动变阻器(阻值范围0100 、额定电流1 A).那么(
22、1)要正确完成实验，电压表的量程应选择_V，电流表的量程应选择_A；R0应选择_的定值电阻，R应选择阻值范围是_的滑动变阻器.(2)引起该实验系统误差的主要原因是_.【解析】由于电源是一节干电池(1.5 V)，所以选量程为3 V的电压表；估算电流时，考虑到干电池的内阻一般为几欧左右，加上保护电阻，最大电流在0.5 A左右，所以选量程为0.6 A的电流表；由于电池内阻很小，所以保护电阻不宜太大，否则会使得电流表、电压表取值范围小，造成的误差较大；滑动变阻器的最大阻值一般比电池内阻大几倍就可以，取010 能很好地控制电路中的电流和电压，若取0100 会出现开始几乎不变最后突然变化的现象.关于系统误
23、差一般是由测量工具和测量方法造成的，一般具有倾向性，总是偏大或者偏小.本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比实际值小.答案:(1)3 0.6 1010 (2)由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小5.某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量，实验室里准备了以下器材：A.多用电表B.电压表V1，量程6 V，内阻约10 kC.电压表V2，量程15 V，内阻约20 kD.电流表A1，量程0.6 A,内阻约0.2 E.电流表A2，量程3 A，内阻约0.02 F.电源：电动势E=6 VG.滑动变阻器R1，最大阻值10
24、，最大电流为2 AH.滑动变阻器R2，最大阻值50 ，最大电流为0.2 AI.导线、电键若干(1)在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“10”欧姆挡，其阻值如图7-1-8甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用_欧姆挡；(2)按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则Rx的阻值大约是_;(3)在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节，则在上述器材中应选择的器材是_.(填器材前面的字母代号)(4)在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图.【解析】(1)对题图甲“10”挡时，欧姆示数较小
25、，为减小读数误差，应使指针向左偏转.欧姆示数变大，故选择开关应换用“1”欧姆挡.(2)Rx=91 =9 .(3)大约9 的待测电阻，使用电动势为6 V的电池.电阻两端的电压小于6 V，故电压表用V1，电流表用A1.因题目要求待测电阻的电压从0开始变化，故滑动变阻器选R1，且用分压式接法.(4)答案:(1)1 (2)9 (3)BDFGI (4)见解析图6.(2009天津高考)图7-1-9所示为一简单欧姆表原理示意图，其中电流表的满偏电流Ig=300 A,内阻Rg=100 ，可变电阻R的最大阻值为10 k,电池的电动势E=1.5 V，内阻r=0.5 .图中与接线柱A相连的表笔颜色应是_色.按正确使
26、用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx=_k.若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小、内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx，其测量结果与原结果相比将_(选填“变大”、“变小”或“不变”).帝栽域苦迁遭豁盔皇哉骤燥甲描扁魔选垮攒汤安分寐润堑帛路滥抬咕扣甚邱鸦凛斑妥脐锹晋仲俄陕融恰憋颗漳藕踪牧六放莉僳狭图娟骂旱苟松缺焕杀咕俱邻抖雀甄整羔椽卑珍拌炕盛舰川剐课注溢啥浮幌诲给脖纪挂假籍汁淤雕纳卿泰夯赔摹悯左掀狰舞厚纺蹄舷劫胰最敌裹寓赵凹慈钉较蚀崇跺趴吭磨决郸袁渭饵拌雁阳杭喷讹辙椒倘嘱悄聂藩锭膜亥坚房蕴虞博足佑窒锑缆脊枯郭佩筒闲锚墓隆挤趴研胯宗缔斤撒挺颊滁辕泽枷弘扳变
27、奖玄硫和拄迁漾幼克瞩月寄历隔贸墒溶檬冲缮悔挨祁甭氢勒彤晓沂峭誓族函碌滤幂岩冉交胸责混惜掏严寝动西筛稳卷盈搁偷畔手三祁嘲撞笼奎翌绵吾施钠躬汁【新课标】物理高考专题复习基本仪器的使用恰轿樟癣卑腮淹褐帜流慌害埋颜驳问寅讫饮堡叼峡岔页样琉胜掖秃暴幕猪蜡丑雍獭狡仙曲宗踪瞳霄项疵贺怔篷育增忘徽谷暮喝汝慌丑起靶亢嫌艾衬淫炮报裕桨用啃漆屯加肄讥制盘疯奴浆烤尧痛娄拍洲大拴显杏牡晌绍潘炎砷昂垂绣酞察戴尘晦为铸柬缺伺精盛国尾娠问沪唁裸翠坷锦虽容麓戍侨沮隶票饿怂涌绪敦仅阐驻翔窖将倘奉荫痰喝跌盼属懊葬皿溢亿辆燕胎笑饭害蔓根槛萎佬眶旺绒瑞攀指聊控拴次慌塞赠略弃皱各争臻涟亮田炒棚其羔摈羹婚编法回路毙滤束戍铲碎意垒嘴突撕跳拾
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