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1、第 1 页 党员个人工作总结1 特征码 HrDTAeHrvRouPJENfCUq 一、校党委重视，各基层党组织措施得力 校党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工 作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，去年三 月学校专门召开发展党员工作会议，张锦高书记在会上对做好 发展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入 党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述， 并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创 新。 各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是 及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力， 如信工学院、计算机系、
2、外语系、珠宝学院都相应成立研究生 党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生 按班级建立支部，该院全年发展党员 164 名，其中发展研究生 党员 29 名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加 强学生党员管理作了有益的探索；二是建立健全发展党员规章 制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定发展党员工 作实施细则 ，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体 要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展， 第 2 页 去年共发展党员 179 名，其中学生 176 名，成教生党员比例由 XX 年的 0.97%上升到 XX 年的 2.1%，在同类高校中处于领先地 位；三
3、是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点 培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点， 制定培养计划和措施，全年共发展职工党员 6 名，其中专任教 师 3 名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后 勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成 了计划发展任务；四是发展重心下移，注重做好低年级的学生 发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部 着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连 续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该 院去年共发展大学生党员 147 名，其中在一年级中发展党员 6 名，二年级中发展党员 39
4、名，经济学院、材化学院等院系党总 支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学 生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员 146 名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨 论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。 如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的 情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决 不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、 思想汇报、谈话、 入党志愿书等层层把关，努力保证新党员 质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终 第 3 页 进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，
5、目前普通本专科 大学生党员比例达到 7%以上的院系有 8 个，其中工程学院、管 理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到 10%以上。 二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者 和入党积极分子的培训 在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一 是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班， 印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基 层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发 展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教 育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党 员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位
6、新 同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟 悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培 养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江 泽民“七一”讲话、 “5、31”讲话和十六大报告等作为党章、 马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各 种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积 极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟 和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极 分子逐年增多的趋势，XX 年扩大了招生，在授课内容上注重更 新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。 第 4 页 三、进一步加
7、强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员 工作的重要作用 根据学校扩招后的新形势，校组织部每年都在调整和增加组织 员，去年新增组织员 7 名，这些组织员都是从事党务工作多年， 党性强、理想信念坚定，对党的基本理论熟悉的中老年同志， 为了帮助他们尽快了解学校发展党员现状、熟悉工作，上岗前， 组织部专门组织新任组织员学习发展党员工作的有关文件及程 序要求等，保证每一名组织员很快进入角色，发挥组织员预审、 谈话、指导、把关等重要作用。 一年来，组织员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序 和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了 了“五不发展”：即没有经过政治审查的不发展、培养考察期 限不
8、足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的 不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优 的不发展。二是严格入党材料的审查，对培养表、审查材料、 入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决 退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果，考察 第 5 页 发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对十六大报告和新 党章学习掌握情况，有意识有重点地帮助发展对象提高政治理 论水平。四是深入院系调查研究，指导和督促发展工作。五是 对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况，全 年组织部收到组织员反映的各种信息二十余条，组织部及时与 相关院系协商，对有关问题通过开小
9、型座谈会、调研、个别交 谈等形式予以解决。工作中，组织员发扬吃苦耐劳精神，不计 个人得失，特别是个别院系组织员因公外出，其他同志克服了 大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁 重的工作任务，为学校党员发展工作做出了重要贡献。 虽然去年发展党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽人意 的方面。一是各院系之间发展不够平衡，个别院系工作人员过 于紧张，人员变动较大，生手多，对发展工作或多或少产生影 响；二是部分院系发展党员工作过于集中，造成组织员压力大、 入党材料质量滑坡等现象；三是部分院系对入党积极分子培养 教育投入不够，影响了入党积极分子的成长；四是个别院系审 批时间过长，个别组织员预审、谈话周期过长，不同程度影响 了发展工作；五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够 重视，没有严格履行职责，审查把关不够。