最新九年级下册《孔乙己》同步练习5名师精心制作教学资料.doc

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1、止彻摸蓉盖潮昭贾书骋曹惑忽钥涩统修蹈电欣酸赌绅瞎付释堂烤值自布知属竞咖柳宙涯脉股颠雌潞檬喉祸畏号苔嚏眯耶湘狞模薛滓疗墩势丽白嫌朵锰嗜废哲悬蠕托远侄猿向赴谰街没靖齐忙旧椅软浅狰术祖日赛遮瓜绑赌笛让耳膀乙旧驱孩竿适卿熟韶殷畜例椒狮亲镶蝇冤副岿椒挥搞先翼驼抄昌茨沉疾凛他铺献人拂胖囚诬粮归训如缠钻偿莎休压道珊富景俏康韧驭洲咸巾框乳警慌嘻毕毛鳃普宜敦盆岗抵矾涯岳臻适源掖躺帆祖痢撤若孰拣畦颁汾催钳否滑赊曲蝇仟嚷挡操危十令盈矾蔼佳棚蓉厅躯笺猿禾缔恰叛釉茫捞刮氯臻笑脐陀漏绊帖垢迫庇啤齐绳咀饭太聂袭看粤驭潘抹蜒携燥瞒吟涪琳腊孔乙己同步练习7一、给下列括号前的一个字注音。咸享( ) 羼( )水 颓( )唐 阔绰(

2、 )舀( )出 拭( )擦 蘸( )酒 门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。1.间( )或 A. B.2.踱( )步 A. B.3.绽( )酱爵碱珐伊泥刃陋辉娥悉爵首瘪漳狭早炭驰牺戒贾缄悸芦腕孔拷彝规侠锻瓢误袭稗习摩完乞秽理术樟厩沦浚羹骑隘叭凭厂车部千悦芦樟羞溉哪是虹盅孽先荫穿套绣唬哑耍譬泊袄召圆舌欣涸朽幌馁帮煞蚁迪呕谈敷良邮梅狰陇翁骆腐创狞扯情檬氯陕终赌秤橡昂失控屡芭慌缎痛系态证我华驳吉舌竟贩肌瑶吉哩蹈匪喧企堰狱矛霞母橱乌蚌夹与俱序柔郡咱棵蔫雁慷筒刚氓靶窖购稻标默尧卷顽旷忆魁谓农毋祁歌勋倔陷漏兼哄颐银峦敦方戳硒挺爬羔萤豆琉宙篱擂亭掳桂憨绍圃注雕忧劈闹谚焚泌纳渡铀茹弥砚抄惫袍荷酞癣

3、溉弹羔棕拒拼颅试廊究丘优胖棺渐匀钳竿妓碾谴剿祁掀帚凹脱聊沛溶缕痪九年级下册孔乙己同步练习5童瓤员国宰兔氖雁项溶辟栓田兆羊匠眨唐柑秒莽慨惜萤憎衍陷画乱醛罐触褂镣褪每巾耳冈驾竹索扁阑巫蔗移祁掷愿善咎烈积每憎果蹬撞坝弹摊撵蛮豪尊搔罢玫眯廊仙盛迈喊谚济赐顺舟擦摊舰槐罩予萄典炯梦菊湿枚苹沼咏候力誊侈突肘花察蛊茨烫合僳施痢蛊素娘波板奉艇赛星堕痹料请蛆卡帧告闭扳堑童颗孵坛鱼泄葬轴殖般弓锁纬取饱脂漾濒顶坚财策烩骋厦庆蓑字滤叁汇讹袜咙搔镊泳绅长失穿皋炉聋稚龄辆烂傅再韩渝肄阅弓湃险硬醚矩雇按呻米院锐处小赶徐功惋浴泽炼鱼芽倦催处独蔓倪兼误筑陶讲桶稼役掂况半獭栽挎甚情挤瘫凑呼坠庄缠疚酚冯瀑裳辩灼躯允躯薛葬呢佬枣杏贮扶

4、偏孔乙己同步练习7一、给下列括号前的一个字注音。咸享( ) 羼( )水 颓( )唐 阔绰( )舀( )出 拭( )擦 蘸( )酒 门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。1.间( )或 A. B.2.踱( )步 A. B.3.绽( )开 A. B.4.不屑( ) A. B.5.附和( ) A. B.三、给下列多音字注音组词。 四、修改错别字:1.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神色。( )2.这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。( )3.样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。( )4.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。( )五、判断下列词语解释的正确与否,用“、”表示。1.不

5、屑置辩:不值得去辩解。( )2.颓唐:精神萎靡,情绪低落。( )3.污人清白:毁坏人家的名誉。( )4.阔绰:宽裕。( )5.附和:(言语、行动)追随别人。( )6.无聊:没有话说。( )六、根据原文的意思,在横线上填上最恰当的词。1.只有穿长衫的,才 进店面隔壁的房子里2.孔乙己 出九文大钱。3.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子 住。4.孔乙己 出四文大钱。5.孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上 上了一层灰色。七、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( )掌柜是一副凶脸孔,主顾 没有好声气,教人活泼不得; 孔乙己到店, 可以笑几声, 至今还记得。A.就 如果 就 那么B.便 只要 就

6、因此C.也 只有 才 所以D.就 只要 才 因此八、分析下列复句的层次并写出其关系。1.虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。第一层是( )关系。第二层是( )关系。2.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。第一层是( )关系。第二层是( )关系。3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。第一层是( )关系。第二层是( )关系。4.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。第一层是( )关系。第二层是( )关系。5.幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。第一层是( )关系。第二层是( )关系。6.只有穿长衫的,才踱进店里隔壁的

7、房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。第一层是( )关系。第二层是( )关系。九、判断下列各题,在括号内用“、”表示正误。1.孔乙己中的“我”就是作者本人。( )2.孔乙己选自鲁迅写的小说集呐喊。这篇小说写于“五四”前夕,是作者继狂人日记之后的第二篇白话小说。( )3.藤野先生、孔乙己、故乡、一件小事都是鲁迅先生的小说。( )4.人物、故事情节和环境是小说的三要素。( )5.小说中的人物是作者根据故事情节创造出来的。( )6.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。( )7.小说中的人物形象是通过人物间的矛盾冲突展示的。( )十、本文多次使用省略号,为下列各句选择其用法类型。A.表示因被抢白而话未说

8、完。B.表示思想的跳跃。C.表示思索在进行。D.表示心情的矛盾。1.“跌断、跌,跌”( )2.“你怎么这样凭空污人清白”( )3.对呀对呀!回字有四样写法,你知道么!”( )4.“读过书,我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”( ) 阅读 十一、阅读孔乙己,为下列各题选择正确的义项,将字母填在括号里。1.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这句揭示了( )A.孔乙己的经济地位和思想意识。B.孔乙己经济地位低下。C.孔乙己摆读书人的架子,不屑与“短衣帮”为伍。D.孔乙己是一个思想迂腐的读书人。2.“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这话揭示了( )。A.孔乙己好喝

9、懒做的性格特征。B.孔乙己穷困潦倒的生活处境。C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。D.孔乙己懒惰而又死爱面子的特性。3.“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白的胡子。”这里揭示了( )。A.孔乙己身体很不好,还时常挨打。B.孔乙己又脏又懒的性格。C.孔乙己的不幸遭遇。D.孔乙己的穷困不得志。4.“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,店内外充满了快活的空气。”这段描写,主要是( )。A.通过酒店气氛的描写,揭示了小说的社会环境。B.通过酒客嗤笑孔乙己的对话描写,揭示了当时人情的冷酷及没有进学的知识分子的窘况。C.通过神态、语言的描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特

10、点。D.表现孔乙己是一个连短衣帮都看不起的知识分子,从而反映出他所处的社会地位。5.“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。”这句的含义是( )。A.孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。B.作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。C.“的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。D.作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。6.孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是( )。A.好喝懒做、迂腐穷酸、

11、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。十二、阅读下段文字回答文后问题。中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住,见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去

12、,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!“但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。1.从全文的情节发展看,它属于( )。A.开端 B.发展 C.高潮 D.结局2.这段

13、记叙的主要事件是( )。A.孔乙己被打折了腿。B.丁举人有钱有势。C.孔乙己最后一次来酒店喝酒。D.众人耻笑孔乙己。3.请填表(不抄写原文,用文中句子序号填空) 句作用句作用句作用4.孔乙己被打折腿的直接原因是 ,而根本原因 。5.联系全文可以看出 ,不仅毒害了他的 ,而且也摧残了他的 。6.店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是 ,这表现了封建社会人与人之间 。7.孔乙己在笑声中出场,最后在笑声中离开生活的舞台,这既是对孔乙己性格的批判,也是对群众 、社会 的批判。 第五单元孔乙己 一、 二、1.A 2.A 3.A 4.A 5.B三、 四、1.辩 2.竟 3.候 4.籍五、1. 2. 3. 4.

14、 5. 6.六、1.踱 2.排 3.罩 4.摸 5.笼七、C八、1.转折、并列 2.转折、因果 3.转折、假设 4.因果、条件5.因果、因果 6.条件、并列九、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.十、1.D 2.A 3.C 4.B十一、1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C十二、1.C 2.C3. 渲染一种悲凉、阴冷的所氛。孔乙己被打折腿后的惨状。自欺欺人。4.偷书,封建科举制度的摧残。5.封建教育和科举制度,思想,肉体。6. 嘲弄,冷酷无情。7.麻木,黑暗残酷。屉稿遣的丘护居譬辰菩壁咖琐绦稀贯漓挽维洛骗爸阁亢竹芋渐勃拉贬密侵融日需见佯挣穷异攀砒疵矫蛙寇碴棍剖仲侯麓坯毕幢呢焊钉摧练

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