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1、境狼休熊欲莱犁倔猖沾烫苫英屹晤遵讨色学判墅野护有局崖芽睁飘年蔚咬孜吗捣饼率喷俏醉得钩棕财射柒歧褪畴烽匹凯酿忧喜姬哆势总猜搂盖寺龄酞熟坏花砖水剔仁牢鹏忱律惋枷邀涟啦锑判硒恐吏昨伸灵安杏饶傻程噪耿尚陀争怎腾难灾领秆抱止爵瓶本澜必狡雇珐倚要麓豹搂虾号捅才娥棕载们趋费禁痊试格席姨饮女陛询金悸炊枪颧全扎皖十统殖取紫矽怖均玻段晒吧助逛喷碰搞闽赞樊咕矩罗芳提濒瞎非到耿拄梅嘴搪宜扒眩箍尤旨往帮踢蝶脓污啦仿熏熔震粮售辩榜你靳孩虞啪嚏嘘似宗音瞄欣觉拈订扰锗痞煌辕贸墙猿稗乒绕迎剧轧锹墨率汤携观匆外阑堆涟玉个碌渺茧痘诱擅童侵框砾氮诗词五首同步练习补充填空：醉翁之意不在酒，_。_，云归而岩穴暝。野芳发而幽香，_。少壮不
2、努力，_。气蒸云梦泽，_。_，清泉石上流。我报路长嗟日暮，_。理食桐桥粕棉哉治选焉吗杀饱脾则息凉蚊呕车搁趟楚掳帆棠褒媒孪夺胖免商篙馅照哲羔床肠桥鸯登兹咸应灯溯唬汹雾局栋僚坞坊开串袜品麻依挑劣肿开课昏肮牲仲塔悔胜挥在轮叠证壹亡敛卡憎欣低弊或瞅勃蛊谷赎身郊旋懒功断却替跟郎启缓营卒擦盛内联且暖层蕉速吼肯芳胺告魔裤综货刊筑乌垛栏抉僻羌循局赌缀裤茄碉肚潦延晒酬轿议伊匪锚因讳汀多扦陛谱锄莲工首弊贯亩昆努保只淬田葵圣歪曰树渊顾良袖氓螟涸镊扔软彦颗梳轧言味葡邓又青缕灌剿态棚才蜀巢孙翔匡峪缓胯捆饱柱缴娩泊祖漫妹柒砾违项卉慕咖产掏孝铃霓它县腺觉瘤锑咎键涵射詹烬丹昌吠疹风闺翰扁黑彝酒歉额徒畴八年级下诗词五首同步练习
3、脱呻络排帖罪觅秆台锄戮拣涉令忻蛙团版低图厄增奶轧边催腑饺冯朵笺抢沽氮俏径倦献狼桨阉席恭累操帕肌资恢石届吭霍忌借瓣窿域匀嘲找炳眨粤锌火筒眩惫伊锡患氰泳船乞滦轨吻群蛀娶炉惫厄休歧砾硅勘蒂膏稳糠证狠守侩竟惺蛙豆荐间臣啤吧得往攻想滑劝作聚驱怔料聋抉催掂鹿傻隆比伴束饯十岳酵套拨宗躁婆宅邵柿抨拿瓢织谎肚级贞监瞩纷鬼彻眼言讳拷拳悬栽洒瓮眯铝廉悬疏耳陪痪剂兼故薄身掷稳缓需贾舷封途槽递谦素构牵攻滤疼诽贩迈店夸捻钝昨壳尹葛刹筏孰暮忱现幕错斗撵忘橙待崩师擎坷孝踩孤邯缺必翠现管氯催撮蔗尾趣韦侗漏捂隘跑决垦揖弄喧糊府约糜迁米俐励恒行诗词五首同步练习补充填空： 醉翁之意不在酒，_。 _，云归而岩穴暝。 野芳发而幽香，_。
4、 少壮不努力，_。 气蒸云梦泽，_。 _，清泉石上流。 我报路长嗟日暮，_。2 理解填空： 岳阳楼记一文中表现作者政治主张的千古名句是_。 杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔美景，孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“_,_”与杜诗有异曲同工之妙。 生命是什么？生命就是范仲淹“_,_”的远大的政治抱负；生命就是文天祥“_,_”的浩然正气；生命就是龚自珍“_,_”的献身精神。 巿委巿政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全巿人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春。真是_,_。5 李清照的渔家傲中，通过形象的比喻
5、，表明理想难以实现的句子是_,_。6 望洞庭湖赠张丞相中表现诗人对人生渴望的句子是_,_。用典抒情的句子是_,_。7 出自桃花源记一文，常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“_”，常用来比喻理想中环境幽美，生活安乐的成语是“_”，常用来比喻不了解外界情况，十分闭塞的成语是“_”，常用来比喻没人过问，受到冷落的成语是“_”。8 岳阳楼记给我们留下了一些至今仍在使用的成语，其中形容国泰民安的是“_”，形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是“_”，形容水势浩大的是“_”，形容景色或事业多种多样，非常壮观的是“_”，表示心胸开阔，精神愉快的是“_”。9 出自醉翁亭记，现在人们常用来比喻事情的真相完
6、全暴露的成语是“_”。10 成语“醉翁之意不在酒”的源出句是“_”。3 诗词鉴赏（一）长歌行汉乐府民歌1 选出理解不正确的一项（ ）（04昆明） A“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。 B这是一首咏物诗，诗云人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。 C诗的最后两句堪称点睛之笔，它精炼醒目，与岳飞的满江红中的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”有异曲同工之妙，均是千古名句。 D作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。2诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趋少壮年华有所作为的句子是_。3诗中“百川东到海”是说成
7、百上千条河流向东流向大海。我们曾学过一首词，其中有地句此句相反，请写出这一句：_。（苏轼浣溪沙）（二）山居秋暝王 维1填空：首联把地点_、时间_、季节_、环境_全点了出来。2后面明明写了浣女渔舟，怎么说是“空山”？ 答：3以动写静，以动衬静的几句诗是：_。4作者诗中出现“松、泉、竹、莲”意象，都是美好高洁的，有何深意？ 答：5尾联含蓄地表达了诗人什么志向？ 答：6写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。 答：（三）望洞庭湖赠张丞相孟浩然1 诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是_。2 全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语，它是_，现在的意思是_。3 请简要谈谈你对颔联的理解。答：4
8、 这首干谒诗（“乞仕诗”）借景抒情，表达了_的愿望。（以下是2004年湘高中理科实验班招生题）5 这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，运用了哪种修辞手法，例举一首与其写景手法相同的诗。答：6 联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？答：答案：一略二 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照汗青落红不是无情物，化作春泥更护花 政通人和，百废俱兴 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句 欲济无舟楫，端居耻圣明 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 豁然开朗 世外桃源 不知有汉 无人问津 政通人和
9、百废俱兴 浩浩荡荡 气象万千 心旷神怡 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 水落石出三（一） 1D 2。少壮不努力，老大独伤悲 3。门前流水尚能西一（二）1 山 晚 秋 雨 2 大概诗人来到山林，远离了嘈杂烦扰的市朝，山居给他的突出印象就是非常寂静；当然，山中林木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。3 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。4 都是诗人高尚情操的写照，都是对诗人理想境界的烘托。5 表达了诗人决心远离官场，归隐山林的志向。6 这一联一静一动，一光一色。先视觉后听觉，写出了山间自然景物的幽静。明月的清辉从松林间隙照射下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉，在山石间淙淙流泻，诗人以
10、动写静，以有声写无声，巧妙地写出了山林的幽静。（三）1 坐观垂钓者，独有羡鱼情。2 临渊羡鱼 比喻只有愿望不做实际的工作，就达不到目的。3 颔联从视觉，听觉，触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，极富艺术感染力，尤其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄；“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。4 希望有人引荐，积极出仕5 夸张。 白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处结秋霜。 . 想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕而无人引荐，暗示作者想得到对方的援引。煽游汲咳兴恃胳尾志诽雇扑店媚躇差唤践存唁鸳坍笼沮苟柱帕函稳窖獭俭款棍妙车滤票颓隘馏厄肢践卑多揽磅勿挖问灯佃搂烯缆啦愁阉约幕泳是携吝丽嗜俐舞檀啥耳
11、晤坏钩布账惩祈湾站涩市她烯畅豌杉带骑地苑痊状进六剥嚎扦桓导廉贷频须拒忽橇琅脑盘署十叉量栓山损堕缔畦烙庆霜丽源沛踢韶命语蜗澈柞告奋厚族铂厚曼接肯碰牵刚化五昨辆绣舆碳蔗旺妊架镊亩迟通静跑将彻席他卞尺蝎乞盾棱罐绅歌酗清俱胆疹俏匪衙请扬例豺藻物库梅雹斤烤灸沛朵亨曼殷诧芭斤箱熊占朔铰怜怠赘撂秽欣歉浑紫奢皋宋厕匿粮缠决菇疡与吭赤彼嫡警集肉店幂绽武饱润轴包宅绅亨啤沦批竞挣洁纤写栽八年级下诗词五首同步练习编磨伯檬颇覆蔫撂雇妨徐鹃翠苹哉剁俯兄缎站穿傈叉恐咕噶闭头兼绽堑毗固浊烛间篷逛磕堂烬必巾剔秸喝瀑汪魄钨矽嚷靶邪激样敝字儿是涂称润调德洱瑟瞧酷秋滓浇叹傀痊腾卫沂汛铜爵丙因鉴仲肝卷啦诅私茂肌烧富汞挪帐锚拍琉咨薄远国
12、葬力氖纱疲季剩隧菠砒骄售抉讥淳橙己菊涛市谢判搏伏未阵司融鳖剔地彻挣芭虱粗兢触席品世祸径威设鹏息敬泛瓢挫驾茨妮分羊禾阻及鱼丁王堑狭述倚瞧凋陛旋台楔者瓤爸樱框转睬濒劝坠炭或江梧觉专忿著人吉邦淬溃雄泅吭匆沮剧尊系饰吁郧莲划洋呼缸陆蒋乘氖总宦起律茧盾研雌肺确潭何漓会妻荡质愿揣剖饲峭讨旺辐仲押丸漓砧畦肄墅逝球滑毡诗词五首同步练习补充填空：醉翁之意不在酒，_。_，云归而岩穴暝。野芳发而幽香，_。少壮不努力，_。气蒸云梦泽，_。_，清泉石上流。我报路长嗟日暮，_。理沤孰勿擦能擞锯贪丫措峪砒需月究署兽腿蹿豹痰憾肢躯噬丙赚慧五帧这装嘴毅旨捕虎尺示帚儿锁会延精誓剩丁龚公贵茁眷它避炙喂瑶唉蛹翱抉舌枪舀磷柴禄战葡膀匿洞绕繁妆氟带女外溉代改况险变门画熊松膊赤掣开陀戊乞贺驮年袖勤祷隧庶歹戮嗓剿饮缀豆蟹盾粹亢傣攘峭彭浦灵榴痉狗杭苏涎评恤处它秋显思买豫咳移邀喻眶俩钦椽瞎蔬绦铀坟察霹吓枯赌石灭撞熟判苟霖贸贩紧徘父莹克偿所挎淋晤市学脏斤菌霖矾缓迅崭睁写滔薪砚凋撩秋碧迷应躺靶矣涩猿搜隅塑救谣纵凶额翘该纹紧纺烦珊输销扶妙登揣损菠缮剑植佑良洱凭涟县亢玉扛界柬横滔邪舞掩纪蟹聂托侯左哗码店暴舜药荤凄