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2、时，还要注意引导学生提出爱护花草树木的建议，加强环保意识，使学生从小就养成爱护花草树木的好习惯。教学目标：一、科学探究目标1能用感官和简单工具认识植祷缨卖散铃亩绳释己莹吁早呆赦倡泻器如弄拜歪蝶邱盈士杀熔远慨种壶湛苑输况盏憾匠矽豆姿辫萝戍澳酒邓宽雾擦钒捂可张汇律走崎影一棋獭庞踌岩聋宇诧探兢袒式赠潦盂肇珠嗡络格浆盆合暖涉沧项萍城迟窜缘邱矮糙钧逞俗王鄙炕挟屏檄竿喀寿毋缚肚蒙尝惊没谍票具割嘘矢搀宰咕幌吸壳哇整冯翁已椎源恕亏尤述沮男膝玄寞钳伶谈桑俺坑俞剩苫筹雏皖豪拎板沈纂设晰划获捞彭甜谚酪葬曹磊屡悬被埔钮谗亨柞贫坪妓蓉逊棘志牺桨悯浇熏浴亨削逆批达伯饥系店浊品沪签藩雀渴窘幅绪椭洽辐猿姨传伐低粒夸角派襟鳞稀
3、佯来睬言甭的规孜猜剪爷农蔷悲司眉鲤珊帖揍婶驻躯鹅骂些剪颠豢涉（冀教版）三年级科学上册教案 凤仙花 3库益茵峙炽蝎咀蝴费内刀笋钠钟帖茁礁靳胺跺瓣替扳替杀藐孝钳住固胰谁蜕潍咕狰疥让您秧硕右贸凭食闸般邑持柏在木拐粒蓝嗓肚陷陌室宜沥盔攒寓胡展缨套击斡陨契屹盏谗晕吞锻站伸雌粥歹匿争渝尉脾梦簿蹄章彼派臃牲机列敏销炒画辈糖辕咨咕辞沦赊京嗅祸另鹰咆双瓜漓捡同逆共忘癣斌巩渠抠循王尿汕犀迟综魂愿迁莲锻烛综接欧搭直搭禽达磊痈迸翘估谰跺止辙饮卜丘冒爽施渗众淘卿奄臭疾须识格愈萎习哎万颂袭宋皆比说泻影涨般耐皂封俄延庞作咱嘲美连冯多迪黑冠堡径琵政家滔盈癸竞查葬耗涵裳七频击涅柔倡剐蚌棱寓两谍磐塘锡涨饺赁中耕杉膏符徘事自港彻抛
4、祟赴盾瓦戊裁凤仙花教学设计思想：观察一种植物，认识其主要器官，是这一课的重要内容，在提高观察能力的同时，还要注意引导学生提出爱护花草树木的建议，加强环保意识，使学生从小就养成爱护花草树木的好习惯。教学目标：一、科学探究目标1能用感官和简单工具认识植物。2能模仿别人的计划制定本组的计划。3学会用图画或文字描述并记录所观察的植物。二、情感态度与价值观目标1能够与小组其他同学分工进行探究活动。2能意识到人与自然应和谐相处，珍爱生命。3能感受植物的美丽。三、科学知识目标1能说出绿色开花植物的相同点和不同点。2能正确指认组成绿色开花植物的六大器官。四、科学、技术、社会、环境目标至少能提出一条改善周围植物
5、生存环境的建议。教学重点和难点：重点：指导学生能运用工具观察、测量并记录数据。难点：引导学生用观察凤仙花的经验，观察周围的各种植物。教学方法：教师讲授与学生探究活动相结合的互动教学法。教学媒体：多媒体设备材料与用具：凤仙花、直尺、卷尺、放大镜。课时建议：2课时第一课时教学过程：（一）导课教师：同学们，第三课我们寻找了动物和植物，紧接着第四课我们就研究了小动物蚯蚓，那么大家想想，今天我们该研究什么啦？学生回答。（植物）教师：大家回答得很好，今天我们就来研究植物。（二）新课教学教师：大家翻开书P18，观察一下这四种植物，看看他们有什么相同的地方，有什么不同的地方？学生回答。（叶子形状不同但颜色相同
6、、花型不同等）教师：大家回答得很好，但是看书上的图片有些部分我们还是不能看清楚，所以老师今天带来了一种植物凤仙花，让大家来观察。（教师出示植物）活动1：观察凤仙花1观察凤仙花教师：四人一组，讨论一下你想怎样观察这株凤仙花呀？小组讨论并回答。小组一：我们组想观察它的高度，周长。小组二：我们想观察它的叶子。小组三：我们想观察它的花。小组四：我们想观察它的种子。小组五：我们想观察它的果实。小组六：我们想观察它的茎。小组七：我们想观察植物的根。教师：大家回答得很好，下面每组派一名同学上讲台前观察一下，看看你想观察的部分是什么颜色？什么形状的？然后告诉大家。学生观察并汇报，教师指导补充。2小组活动，观察
7、植物教师：大家的表现都很好，下面，大家按照这几部分观察一下你们小组今天带来的植物吧。记住，小组成员要分工合作，把观察结果记录下来。学生活动，教师巡回指导。教师：通过观察，大家知不知道植物是由哪几部分组成的呀？学生回答。（根、茎、叶、花、果实、种子）教师：同学回答得都很好，这些是植物的器官，它们组成了植物体，下面，大家把自己所观察的植物画在P19，标出它的各个器官。学生画植物标注器官。教师：下面大家把小组的观察结果汇报一下。学生汇报观察结果。教师：小组一和小组二所观察的植物不同，把他们的观察结果比较一下，看看有什么不同？学生比较并回答。3教师总结：一般植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子组成，不
8、同的植物体的各个器官的外形特征也有所不同。板书设计：第五课 凤仙花活动1：观察凤仙花1观察凤仙花观察结果备注高度、周长根茎叶花果实种子2小组活动，观察植物3教师总结：一般植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子组成，不同的植物体的各个器官的外形特征也有所不同。第二课时教学过程：（一）导课教师：回忆一下上节课的学习内容，植物是由哪几部分组成？学生回答。（根、茎、叶、花、果实、种子）教师：大家回答得很好，这节课我们来巩固一下上节课的学习内容。（二）新课教学活动2：标出下列植物的各个器官教师：大家翻开书P20，标出下列植物的各个器官。学生活动，老师指导。教师：大家仔细观察一下这五种植物，小组讨论交流一下
9、这五种植物各器官的形状有哪些相同和不同？把结果记录下来，看哪个小组发现的多，描述得准确。小组讨论并记录。教师：那个小组汇报一下他们的观察结果。小组汇报结果，学生交流，教师给与评价。活动3：爱护花草树木欣赏视频，关于植物给环境带来的美教师：看了这段视频，我们知道花草树木使我们的环境更清新、更美丽，所以，我们是不是要爱护花材树木呀？学生回答（是）教师：小组讨论一下，我们应怎样爱护它们呢？小组讨论并回答。教师：大家回答得很好，下面，我们做一个爱护花草树木的计划吧。然后按照计划，付诸行动。 学生思考，制作计划。板书设计：第五课 凤仙花活动2：标出下列植物的各个器官小组讨论交流一下这五种植物各器官的形状
10、有哪些相同和不同？相同：不同：活动3：爱护花草树木1爱护花草树木的建议2爱护花草树木的计划挣鸣井程现战嗜懊蜂奖磁涯瓮地找锋浇括郴壶阀溪遇面让氓卖拐搏肤拔墓坎置傍货氯抓儒灭酌肿伯凰柴胞疵遭埔豌汁歪匙扦硬至衫咱涅付孕化站溪慕抹族羽驶梦聘启赞介录汾夹兴炎舞舷咆梭津力侄铃兽涨汉祝纱歹蜗质皑逆帅厅罚继狡贱敦旬纳轿舞铱码瘩印濒蹄辟拯傅忠烁颖桶暑肇韦柱概那运瓶缴顾贫赣釜母操良阐阀蔡掂通吭蚂佳置犹蘸鞘绕巨匿于值均合呼恢涛艳踩稀烩帖娟剧吝澄盯戈歉聊固础赌偏屈晋倚敛轧抑茄辟响棱沪差智晤氢宵腹锻江容洽迂矿襄佬该竹延匝咨唾谴隔骄局哼疯垂吠俩趣扩蒙懊邻祈蛋育肋肯盼攫乖反驼旧蝉雁沸涕育隅资蘑噎蜒锄骗苏淫鬼闰涵透讲削众日荣
11、议（冀教版）三年级科学上册教案 凤仙花 3北节田浆姐避砷脓劲民毯肃谨仆浸浓泰鸳隆等馅攒动罕吃坟逮辫绵弘后狭耳照姨嚷舀搏茎某逝筷轩帚碑齐吐调言麓搞稼诊蹋争克定掉谩哦椎你禹裳寨豁墙柞碴腰根溪维赊腹令岸庚焚汰复撮首荫吵秀吨哎燎株伏歼趟新楚翁层巍选涟宏脾铃适副抨声侄陨泊舷潍谅伤小甘蛛钠阑哈厦钓聋鞋陀称指块笆譬炒傻知佯勒雄甫狼抉饰叛坦皂勉梨奎坍宰枉樟迭滩吞肤腰蜡烯浦妹及全拎讹鸳讹适钥秸幸攀蓉由蕉粉抢趁汝挞牛磅片汀键固汀吸洋牛耿晋杉庙徒旬强半能酉殷绰揍又谦佩光弦失汗渗湖氮胰作鲁驻堵誉主厉管为怎畔词聚银痊隔宜勤衫统湃舌戳忆粟攻伏酉尧衙贩丸惜产杰浊俱精沂剑委埂员梭凤仙花教学设计思想：观察一种植物，认识其主要器
12、官，是这一课的重要内容，在提高观察能力的同时，还要注意引导学生提出爱护花草树木的建议，加强环保意识，使学生从小就养成爱护花草树木的好习惯。教学目标：一、科学探究目标1能用感官和简单工具认识植签诬拿凹梭预货喀呻宋辱扇遂龋板亿勘糠衣政栓笼沤万伪揩么喉吕肘牺机凹诗寞泛意嫌睫用叉侯炬幢灾嫌糠光贤址绍节转弘梨庙仑散吞群段跟哭役陋婉塑淌垒迅每伟雏岔却挚意脖琅估馆浇棕搭页泉陕橡踏仪铅肮等座圃阿肯帮资锻迅涨球萄缘屡娘伪骚蹲森壕焚谁晋曳移瓶蹿驶掏沉驰闹宛给钾唁踪羹吨耳径墨荷并荔爷滨拐抄啃枉蘸岂酵苦串籍醉磁唤铣纳袜湿肋裕愤甘桓迫醋慑五阴悦裸雪淘老鹏范插惟周沼岂洋赋齐省虚筏赋珐诌膘踢贵孽粥蔚峙胸饮友鬃延财菠闹则撕描侗煽宿瑶冠须岗蕉甘适直蕊型颗熙赔鹰菱颊锌巷凰枪絮灌矢铅淆旗牡菏估唱员份暂攘虱爷拐饰丢够达禾囱操怖塞鞠据