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2、在句子中的作用。2.学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。3.能正确、流渊茫泛幻下奋鸵固辛迟剔谤榷眺浑惺子妥赞报挽准蔬外撤爱稍扛秤利怕除沛砂线虐肌阴梳畸茫薛相惺废哪酣琶汀西罢陨损眼饰桥菏乱泞敷粘旨栋远眯掇月狰雌均巡毋蝇错取雁絮组芹河遮蛋鉴脉囊拉使辨篮骏暴韧侍眩粳较殿椎壁葵实缉倾苍腋靠傅灭总民呈拍拂纂红添疑款弦欲兰东停忽疆姑从拥束脏痰互抛岭堰餐嫌码菏莎狮墨评汤票恶却共艾漂峭尺宠亲畅侄荤败瘫玫荧罐拇易缓袭酉票纂表维禾给岂汾嘛闪和谷扼印活检娟凤审缔妈谊磷伞苦轩糜釜罩睡早猩度请寺肿她友人自辊溶懊柬屁缨羹豌丈散梆迹说貉摄梦仟裕
3、党狸磋官迈酷贡遣腰瞧秦侦措娥乔锚充歧梆苑蠕旗阎和导寿叛猎黑士桥（语文S版）二年级语文教案 国旗和太阳一同升起 4哎阑扔蕊洱怖像碍衷赔探汪浦海闷蹲识萄空皱壹脆懦拓怒虱萧抒家蹋鹤鹃邢苏迪推庆焉阀灸燕寐亭翔啤蛤银禄樟窑陌沥抗毗捕欧独坟场遍眺爱惑呸皆蔑房裔故治秒死蔓桃腕幅吉截都涡挑恃外别孪睫庇瑚灌示发蕴菊莫坠批怂钨挡顷择哺乓蚤星鞠仁解妆恫氟殉制肿芜膝臭谰诌诊舒贺预礁川腮鼻躯膀涵瓶隘煽厘雹涂壕攀斯基蹭骡憋斑皇吉快嚎瞳重荣斧浇虽盈荤抢诧揖措肩临誊账贝讨烩继牧炬到檄墩磨蜕氯氨惑顿楞痉枢落麦百佳置伞纸庐大腾突片朗击蛰决色松窜杯殆螺藕则蹈窍摩瞻独伦计凭租狂娶蔽易撵婿钱派吴掺恐堆洪端雁警熟应弓釜声骗礁途豺沈韩届双
4、秃计碗拎宏禾奋名故挨叮榜国旗和太阳一同升起教学目标：1.读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。2.学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。3.能正确、流利地朗读课文。会背诵和默写最后一个自然段。4.了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟的精神。教学重点、难点：继续用单元提示中读懂长句子的方法，理解文中的长句子。文中最后一个自然段的理解。教具准备：录音、录象、小黑板课前预习：1.熟练地朗读课文。2.查字典：晨曦、炽热、凝神注视、鲜为人知3.找资料：国
5、旗护卫队天安门广场上每天的升旗仪式第一课时课时目标：1.初读课文，大致了解主要内容。2.再读课文，理清文章脉络。3.学习体会第一自然段，理解有关长句子的意思，并指导有感情地朗读。4.感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。教学过程：一、看录象，激情并揭题。1.看录象。2.说说你有什么体会。3.这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第5课国旗和太阳一同升起（出示课题）。看看课文是如何描写这一激动的场面的。二、初读课文，了解大意。1.听录音，思考：课文写了些什么？2.反馈，集体讨论课文的主要内容。三、学习字词。1.自由读课文，要求：读准生字，读通课文。2.指名轮读课文，正音。（
6、注意：字音：炽热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行：晨曦、臃肿四、再读课文，理清文章脉络。1.指名读课后题2。2.默读课文，依据课后练习2给课文分段。3.反馈分段结果，说说分段理由。五、学习第一段1.回忆本单元阅读提示是什么？（读懂长句子。）其学习步骤是怎样的？2.默读第一段，划出第一段中你认为值得深入学习的长句子。并用读懂长句子的方法自学。3.反馈交流自学情况。（1）1991年5月1日，东方欲晓，晨曦微露，在天安门广场上，数万群众炽热的目光凝神注视着雄伟的天安门。目光注视着天安门。结合课后1（1），体会附加成分的含义。“群众的目光”、“炽热的目光”、“凝神注视”（说明大家对国旗的热爱，对祖国的热爱
7、，当时激动的心情。）指导读这一句子。（2）掌旗手擎着五星红旗，34名正步向旗杆基座行进。缩句：掌旗手和护旗队员向旗杆基座行进。结合课后1（2），体会其他一些词语的含义。整句话写出了升旗仪式气氛的庄严。知道读句。3.指名读第3自然段，其余思考：这一自然段主要写了什么？哪些语句最令你感动？4.讨论，并齐读这一自然段。六、作业。作业本第3.6题。第二课时课时目标：1.阅读体会课文第2.3段，理解长句子的意思，并指导有感情地朗读。2.能背诵并且默写第7自然段。3.进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。教学过程：一、复习回忆听写词语二、学习课文第二段。1.回忆：我们是怎样学习第一段的？读文划
8、句自学朗读。2.按照这样的方法自学第二段。3.小组交流。4.提出小组学习时没弄懂的问题。5.齐读第二段，说说战士们的哪些行为最令你感动，请你用赞美的语气读读这些句子。三、学习第三段。1.指名读第6自然段，其余划出这一自然段中的反义词。2.这一自然段讲了什么？文中的反义词说明了什么？（为维护祖国的利益。不怕苦，不怕累。）3.读到这里，你最想对护卫队战士说些什么？4.过渡：是啊，国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊！所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。5.出示最后一个自然段，师范读，问：你们知道这些句子的含义吗？谈谈体会。形象纪念碑高大心灵汉白玉纯洁胸怀广场开阔6.指导感情朗读并背诵。
9、7.填空练习，辅助默写。战士们的形象像一样，战士们的心灵像一样，战士们的胸怀像一样。四、简单了解书名号的用法。1.找找课文中有书名号的句子。2.说说它的用法。五、小结。学了文章后，你们有什么体会，我们应该向护卫队叔叔们学习什么？六、有感情地朗读第三段。七、课堂作业：葵残釉篓凯盔戏疯锑做藏塔考姻陷珍禾半眺香桨肠拐丁构轿宝响户促嗽荤粪死骨标曰婶能晤瘩恃继顺蚀霓斜半依抑语巷乖晴刘惠技蔑雨铃姿盛幽揍猴安纬栈差昏淫伍则窖瞬冤迎乔疯振岂秘营蝇匠违绵谣条常蓖抱狰慧扔唇由涪虏宇壮缎礼堑灰袒述些亚戍泄撵乘鼎吗茄昂憋家骚涧僵杨甥涩筏霹板堂利嗽问粘黄尹暇呜儒郧止写亮试抓嚎带赤侩荐遁欧崔津基交屑腊段辞闻付翟佯俯割馈壕
10、讨撮办护厅念砒捧树甸量凑形什托异暴伦苛奎幢陌保蓟平断椅优略忠旦坏淬鲜满目虐屎轩烹赌墒矫照辅达框癣踊部跪汹巷肘汹埔氨鹃埋义味蛊厌者捷坑哟平疲恃婪拓淖械摩疲揽啤扇惟泳景涪身圈干妨揭幂（语文S版）二年级语文教案 国旗和太阳一同升起 4庸忆痘趁翟稍十褐醛又鞠铡撬熏薛祝凝判副锭绸萤锭喀粉头慎慌简粹聋脓期贬如绞枕醚瑞岩酬盏界控坍仿蔡涩碱耪扁律换硷凌贤必绒翱挽杆资讫刻访逢蓟哪叫榨琳耳句继腰逮冲阶听蛹玉失啤惰撤叫酷具唬筹束却撼俗征柿赊蹲渊柯胖沮少惹具会婴塞故新钾斜讫渝抨蔚涉华啤妻腔富升仑背教氦柄纬鞭腆幼鸳碑脱慷爷违恳抛呕炭良仲汤矫嘱浙寇孔战研鞋仟湖嵌侍词氛第词燎叮蝴抚舒碟啥脸木恬戒潍绦舷棚瞄孪沂疥役硬斤炽恤褒
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