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1、2018年中考物理“声现象”试题汇编DIV.MyFav_1252464267093 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1252464267093 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-A
2、LIGN: justifyDIV.MyFav_1252464267093 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1252464267093 H1FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 24pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体DIV.MyFav_1252464267093
3、H2FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; FONT-FAMILY: Arial; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1252464267093 P.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTO
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13、V.MyFav_1252464267093 SPAN.CharCharFONT-FAMILY: CalibriDIV.MyFav_1252464267093 DIV.Section1page: Section1一、填空题1（2009年黔东南州）在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明振动可以产生声音。2（2009年贵阳市）通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为超声波。请你列举一个人们利用这种声波的实例：声呐（或超声波雷达测速仪、B超等）、雷达、超声波探伤。3（2009年太原市）农民伯伯挑选西瓜时，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟
14、情况，农民伯伯主要是根据声音的音色（音色和音调）判断的；而我们能从不同角度看清西瓜，是因为光在西瓜表面发生了漫反射的缘故。4（2009年襄樊市）航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空不能传声的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的音色不同。5（2009年莆田市）“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的音调(填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为真空不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，”这段语音是通过电磁波传回地球的。6（
15、2009年湖北省宜昌市）男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则男的响度大，女的音调高。7（2009年辽宁省朝阳市）上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在振动；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过空气（或“气体”或“介质”）传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是噪声（填“乐音”或“噪声”）。8（2009年烟台市）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是固体能够传播声音，且传音效果比空气好。9（2009年四川省自贡市）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到
16、远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问题声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗？声音的传播距离与介质有关吗？声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？。10（2009年福州市）北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面振动产生的，然后通过空气传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过电磁波传递到全国各地。11（2009年常德市）2008年5月12日，我国四川汶川发生80级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了
17、生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在固体中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生振动而产生的。二、选择题12（2009年太原市）关于声现象，下列说法正确的是( A )A声音是由物体的振动产生的B声音可以在真空中传播C声音传播的速度与温度无关D响度大比响度小的声音传播速度大13（2009年哈尔滨市）我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是( B )A游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶14（2009年芜湖市）关
18、于声现象，下列说法中正确的是( B )A声音在不同介质中的传播速度相同B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C正常的人耳只能听到20Hz2000Hz之间的声音D声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同15（2009年辽宁省朝阳市）湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是( B )A音色B音调C响度D无法判断16（2009年江西省南昌市）关于“声现象”下列说法正确的是（ABC）A真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声
19、波能传递能量C课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D声音在不同介质中传播速度相同17（2009年广东省）在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ B ）A响度B音调C音色D振幅18（2009年广州市）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( ACD )A关闭房间的门窗B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗、D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩19（2009年贵阳市）如图1所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途
20、径中实现的( B )A噪声的产生B噪声的传播C噪声的接收D以上三种均是20（2009年山东省德州市德城区）“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的( B )A音调B音色C响度D振幅21（2009年济宁市）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( D )22（2009年烟台市）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据( C )A音调B响度C音色D频率23（2009年潍坊市）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图
21、所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是( C )24（2009年成都市）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的( C )A音调不同B响度不同C音色不同D声速不同25（2009年黄冈市）“五一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是( D )A我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的B我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的C我们能听到幕后小红的歌声是根据音色判断的D我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声26（2009年江苏省）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( B )A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间27（2009年恩施自治州）下列关于声音的说法，错误的是( D )A在简谱中，“2”音比“5”音的音调低B用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大C在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群D用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播28（2009年娄底市）“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的( D )A振幅B音调C响度D音色