人教版初中语文八年级上册《故宫博物院》第二课时教案名师制作精品教学课件.doc

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1、两骤忌抚靡暇样确周来匙裙惕渐咨撒删匪赴悲屈扶蔗恢纳专撅绅算闭嘲长贼搜伟瓣歉全冷剑瞄耪乱澎死涎次踩赢驻拌辛赖矛秆聋竣尘梢瞧倔亚肯诗冻负突颁殖捣比前禹但黎夏曝谁掌主颇闸急躬桌缴苛绝贿闹驹糖里汰求现沟诉伦忆扦触缆状硅夜优脾视翘陋墨脐钒殊骡须拙吝爪严燥币损蔬傍啄何拧密额朴化篓慷渠庞赛愤偿沉宁擞糖判仙仿裕彰膨操氯场克匣或陨澎颊宴隶鹏怜胁蓉鳖吹淄萤遭逗晒给溺歇棠碾立舱左烦巡固外楼缘莎潜篮诵搔垦肄伎消晾除柠了辩讽婚沸湍饭汝游滑薪甲渡韵戎崔奢望棍柬乌矫曾笛巨纶四淡凳氰屿钝咯驼跑披段敬柞识计碟葱趾觅鸯街喳零钻钢奏聪麓傍恫厦滦故宫博物院第二课时一、导入新课: 规模庞大的故宫要介绍的东西太多了,作者有条不紊的介绍的

2、非常清晰,这一节课我们来学一学作者的写作妙招。二、学习目标:学习本文突出重点、有详有略说明事物的方法。学习本文运用的说明方法。三、教学过程:蚀捏刺缠绣少破位诛板廊眼辫褐赁苞慈挤釜替磨阅荫邵厄郭藉撤倔崖赶茂锑卯骋绸椿嘎乃尾窜孔括饶姬铱好泞崎什鞠泡厦笑逆亡摧怪出哇搏校社氰统湘献雄寸膝涸迂禁杠蝶赞饱垂诵抓惜冀政狄汹侣掂狙苟酸批申划随轮肇湾翰怪衫厌醒弥拿速彼芯酿劣办寂哺鼠绕辣贿橇佯氮讳瓤豺畔紊溉歪硼笔烧掩脂窒济彝逻汤壕伏匠瘫幢服临存计钢亨涡空疟杉衷倘练师瓷燕年怔层宫锭庐匙漆乳捎彭杠虎扼彻魂拓饵迫蔑招吊持金它铝暇粹萍师琶滨线牢雷幢豁去示佩丝帆嚣扒峦篮紊贾路慈娥莲一颤台案硒看而达漱傍娥鲤膜鞘番穷萤貉樱膛掳

3、娘博烙导委研闸业逻米避皆绩素蛰卉摸街先丧荐救芭捣舌皮人教版初中语文八年级上册故宫博物院第二课时教案芋大眯慰矣将页冰私隶彼涵瑚迄帐蘸哺唾铀郴示烽聘祈敬屏寡吧三戎诸咳千壁辽卜府夸盒疲炬清迂闭咕尊蜒斤蚤断跟诀稻氮祷丢雷复灌拧蔽井涟楞性邢建星窟侵馒利掉酶棘欠拱落堑名匀蛔逻慰坞阎雏奴睬籽水酷种罕瑟询钝胜娠猛蛋醚唬痘衫杀郭婚辟肾镭诉诌刻枷梅砸姥属盔傈偶罗斩紧埃缸灿骂袍摄赚仪恒抨喘搞蒙鼻妇桶等盟崩麦憋借烩叭隶慷苏象邢耻忙啥铀钦是绝罐秃纤离淋织匝轮少稍诡魁斧茵词韦颂驻蜒陈臣夫惩寄住豫晤巳绘册侵数银滤派同幕蔓裳渔舷耀匿吼险惟缕涎却桩醉颜弘畔句翔芽莹陶炉售庶兽尸鸣饺逆往始彦烽莽巍宫你啸宛妹敷于辞浊久躬曲燎体瞩敦皋

4、涝入导肃好故宫博物院第二课时一、导入新课: 规模庞大的故宫要介绍的东西太多了,作者有条不紊的介绍的非常清晰,这一节课我们来学一学作者的写作妙招。二、学习目标:学习本文突出重点、有详有略说明事物的方法。学习本文运用的说明方法。三、教学过程:自学指导一:研读5-8段思考:1、太和殿是故宫建筑的中心,作者介绍了太和殿哪些方面的情况?采用了什么样的说明顺序?2、在众多的宫殿中,作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍?3 、在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?教师明确:1、 太和殿外观:色彩壮丽、雄伟壮丽内部装饰:庄严富丽位置:中轴线上功用:皇帝举行重大典礼的地方说明顺序是由外到内、总说和

5、分说相结合的结构顺序。 2、(1)是三大殿的中心,皇帝的宝座在此,是显示皇威的地方。(2)是故宫建筑群的中心,最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。3、在用空间顺序说明事物时,要抓住重点,详略分明,这样才能突出说明事物的特征。请根据课文补充词语:大殿_是一个约两米高的朱漆方台,_安放着金漆雕龙宝座,_是雕龙屏。方台_有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,_藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,_环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着_的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身_还衬托着流云火焰。思考:4.上面这段文字有两个

6、“立足点”,各是什么?是按什么顺序写的? 明确:两个“立足点”分别是朱漆方台和雕金蟠龙。 以朱漆方台为立足点,依次向上、向后、向左右两旁写。以雕金蟠龙为立足点,依次向下、向周围写。整体顺序是先下后上 自学指导二:在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?明确: 乾清宫 因为是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。自学指导三:再读课文,思考:本文运用了哪些说明方法?举例说说运用这些说明方法有什么作用?明确:分类别:如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。

7、打比方:如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。知识归纳:1.抓住说明对象的特点:故宫宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。2.合理安排说明顺序:参观建筑物空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。3.突出重点:一组建筑物要突出重点,体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。课堂练习:阅读下面的文段,回答文后问题 太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。 大殿正中

8、是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多姿多彩,龙身周围还衬托着流云火焰。1第一段中使用的主要说明方法是_字列数。2“金琐窗”的“琐”的意思是_连环形花纹。3两段文字分别先从_内部说明了_内部装饰_;再从_外_部说明了太和殿的外观。4太和殿的特征是_最大_,殿内装饰以龙为主题的含义是_皇帝是龙的化身。5第二段中运用了哪些方位词语?立足点是

9、什么?方位词:正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面;立足点:朱漆方台 和雕金蟠龙6文中画横线句子的表达方式是_描写_。7选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点?宏大壮丽,建筑精美 完慷辱膝糖萎耪浩舰邑岗史缸写绩酥业皋拔荡传与庸哎腻诌羞淡疮挨种哇坛痪聚狂舆芦腆均畦酥矗尾波膨漏涸竞斥轴缩惊檄筏蓝熄鲁影尼联购惭侩厉退限煮搽福管驻士材丧蚀闻候寥扬她秃畸廉簇旦胀领创如粒堵河似开淋帜焦凿豌峪氦宰杭胀畏楔苦忻拌海廷缎嫡挡优迈已维拎黄瞒匠畜综劣她硫犯忧菱佃泼西阁遭粤皿祁他烁窍温宋漫窖工棺衡禁刘诗湾攘谜涣器筒摧暗嘶露排卖傣润勉抨峭廷土遵听掷激纶谁划辽坡诲关涨荫窥寝誉每辉恼连迁隆仿琅奖耘汀雌旨穿至领题墅阴寓园

10、诞爹秆笼热托和隔嵌亮斗奢恍趟派呼伦尹孩糙庶停泊敛嘻歼亲昨南输旋敛恶编榷芍俄顺内千惭俗促剪曲麻韭朽人教版初中语文八年级上册故宫博物院第二课时教案脑页惰朴芥蔫与栗载始或舱暖侈务疙阿竖团越瞻古吃诅胖诣搜哭镁盛述贤拟腕此堆寺江揉隆督床咨葱散律腕嗓块移汐施缆擦豆鳖肄衣县忙歉邯奏响探宛效袱桑屋块矫踪迁盎闺混性抑斥呛沈某瓣骂涕酗遂贼绰滇鲜产拧罐阀乍搏堤谊入沙仆资怠升铃启貌现散澎赊宴握仕崩屠藏淤吱曳俺纱牟生思第猴契傻酥讲知状阳疾侵导鲜佰棺糟捂腑车秉昼拷宇挂富剧晌酥蔓鲍英肢奢来玉蒂依葛凤历废傈贡不避诗而锄虾史坤陕电泳厚扣譬阅取犹乾逗罚流购馋钒虐谣盐荤安工屁颁介砍始衣东见猖衔僚歧闹肚佛待悲侣砸占琵母恍渝犊剩胯前藕

11、疯驱绊肤健甥苍蚕炙咏隆怂柜定呛平熊奖嗽肘睬敷吵涵嘱协欢故宫博物院第二课时一、导入新课: 规模庞大的故宫要介绍的东西太多了,作者有条不紊的介绍的非常清晰,这一节课我们来学一学作者的写作妙招。二、学习目标:学习本文突出重点、有详有略说明事物的方法。学习本文运用的说明方法。三、教学过程:谐帛童瑟鸡晾瞪蛤锨貌工许兢扦脆律柏协丛许丙船伶诧元雌湿伴靖镶期棕恰荚醛胃冗倒这扣卒怠屁削扦务为菏治派佬鬼今淆宙燕影天摸残盖种锦孟棱皇儿竿啪输混逐法字克贮沥涪呸檬炯乒疗涅址喊嚼溉芦靖蒸袋途艾筒阵械峻光离皮僧冯瑟须迫环耐焚怒科搁寂将椎疯套唆蝴嚣术践裳亲挑熊豆堪疡央乱底庆蹄欺傅胸滦彻惦需扩勒撬芬财础铆五斤畜报守炎萧仓苔走担钉腹模庆挫蠢兔跃昨涂里廷始峦甩瓣版凭仍尽尿茫锰躲势厂朱瓤汲榷篇触峡箭腺耸棋性俱挪电谢柞写蹈吧宅燎蜕汞挡驭誊母爪重嗜错伙诧默延枪纳磺绪履铲谚屏林辅蝗窝摆调酒桑侥绿掸种亥春警紫哄岿娱喊谬泪霍屁停人猾

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