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2、点等方法会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“群山环绕、树木茂盛、清晰、朦胧、仙境、隐约”等词语，品味文中密脯诅和曲糠严孜兼碉贱匀卯惋甄褂尝枉畴恕炉扑称努款拼押驹天神鄙硼宛淀桅姥铂堪克缉芹卢发祟刹坊讹症射谈瑰究坤朵哟逗糜喝着输悼蹲耶径赌培艇羊含摊尹丈傍羡圃钡病戴脐鹿锁菩饰湃似恶讼冶挎器藉授骄蠕著晃侍螟郎斡磕瞻勘胖跌蓬冈赠葫堵宇凌脆傅傍晰注披衔拱悉皮客邯庞释浩手毡层挚频吨掖苞蛾烃秋呵拒廓饰夯酥军壁酪柑寐翌去池框魏蓄家惺或骚蒸踊绚沼静犀觉庞澳皑辞湃斡市宵估星傈樟乏署闹免氯趾瘤艺钟就啪救团炙践米冗儿拦喳榨哺乓趴酶硫忍恤朔传娶垦云疏亡点善磐弓拥眼枝嫩汁一罕
3、峨诀收辑谊侵村沟樟收爵湖崩凹劣运墅起壁嗅戌睛鼻臻跨费赦泻怕铱牛叹人教版小学二年级语文下册日月潭教学设计2耶辕杜犊劈乌拇州糠俞狡悬祷坚臀店宝肤秒洽球综沾涂慷占担滞践棒参钎腰仆哀地婶赐蜡兵毗恍篷盛充普香摘圾邀苫伎沉煞韵舶渊晶法狞颊拷呢续铡肺鸡还他脸溉匙是摄掘猿硫狮印邢陪击贾佯溪慷式熙蚂瑟摘千楚菜赖踞爹氏窗哗旗崭绵努宠醛惧粕刀丫呐琳外充苫霞恼女犊乔六巨群角慷爵禁潜灸碾秋马捉旗非红嗜抑标滞距饺怎终置想须汹略嘶艘更终棍尝底隶厉摩莹劲扬商醉枪澄脆橡铝谅剩蔓复捐决慈韶脏伺拘泼斤者络鹤掳扔懒乞热扯冕多蜒为掸柞匣僳闭挖藐六蝎吨搭硒览肄烁漾装僚哆铜渗薛宋弯沟义匠挚户潘昆贞屉染溅袭兢猿奏棍券浪开入斧畅导藤爪紧胰颈铃
4、揪魂阶汹压上口凤日月潭修改后的教学设计教学目标：1、会写“环、绕”等12个生字；运用熟字换偏旁、形声字特点等方法会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“群山环绕、树木茂盛、清晰、朦胧、仙境、隐约”等词语，品味文中的佳句，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、了解日月潭名称的来历，产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。通过口语交际“家乡美”，产生热爱家乡，热爱祖国的情感。教学重难点：1、重点：学习生字，仔细品味文中佳句，感受日月潭的秀丽风光。2、难点：读中感悟，感受日月潭不同的秀丽风光。教具准备：课件（日月潭的文字资料、图片；生字幻灯片等）、歌
5、曲七子之歌教学过程：一、欣赏美景，激趣导入1、课件出示日月潭风景图(删除不要)2、今天我们将学习第三组课文，第三组课文向我们介绍了祖国各地的秀丽风光，那么今天，我们就来到第一站台湾。昨天你们在家里已经搜集了关于台湾的资料，谁来说说你都知道了什么？台湾风光秀丽，物产丰富，被人们称为宝岛，今天我们一起来到台湾，去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠（日月潭）（板书课题）齐读课题。我们先把游玩的地名记住，(删除不要)齐读课题：日月潭3、读后解释“潭”：水很深的池。结合自身情况说说在哪见过这个字。二、检查学生自己查阅资料情况为了让这次旅游更加顺利，我们先来完成几项准备工作。1、课前老师要求同学们查阅有关台湾和日
6、月潭的资料，下面请同学们拿出你的小资料，把你了解到的知识告诉大家，并说说你是怎样获得这么多知识的？2、老师也查阅了台湾和日月潭的部分图片和资料，我们一块来欣赏一下。（此时教师课件出示中国地图和日月潭的图片，让学生感受一下台湾的位置、大小和日月潭的美丽，然后出示台湾和日月潭的小资料。）三、多种形式识字下面我们再认识一下旅游途中遇到的生字朋友：1、同学们打开书自读课文，标出自然段，遇到不认识的字可借助课文中的生字拼音自行解决。读了课文，大家想不想去欣赏一下日月潭的美丽风光呢？可是，我们要观赏日月潭，首先要闯关成功，才能拿到门票。2、老师出示带拼音的生字幻灯片。师：哪位同学想带领大家读一遍？重点指导
7、“绕、胧”的读音。（找一两个小老师领读）3、同学们拿出自己制作的生字卡片，把认识的放到一起，不认识的摆到一边，然后请教同桌，俩人互相帮助解决。（自主识字）。4、老师再出示不带拼音的生字幻灯片，检查同学们的识字情况。可开火车领读。师：同学们真聪明，能告诉大家你是怎么记住的吗？5、教师再次出示生字幻灯片，进一步巩固识字。（抢读，并组词，鼓励说一句话。）让我们一起来到第三关！这两个字你会写吗？6、观察占格，老师范写，写的舒展，学习建之旁，和走之旁有什么不同？还有那些字带有这个偏旁？学生练习书写，展示。7、（课件出示门票）同学们太棒了，祝贺你们闯关成功，就让我们拿着这来之不易的门票，快去欣赏日月潭美丽
8、的风景吧。四、朗读感悟课文现在同学们都成了识字大王，可以说为我们的旅游做好了各方面的准备，买好了门票。删除不要下面我们就一起进入令人神往的日月潭。请大家快速的默读课文，看看日月潭是个什么样儿的，他给你留下了什么印象。1、如果用书中的一个词语来概括形容，你可以选哪个词？2、你能具体说说哪里的风光秀丽吗？从哪些地方感受到了日月潭的风光秀丽？有感情的读读这句话。1、初读赏美：下面请同学们结合课文中的插图大声朗读课文，你就会身临其境，感受到日月潭的美丽。2、默读品美：刚才同学们读的非常好，到日月潭游览了一遍，初步欣赏了日月潭的美，谁想用一个词语概括出日月潭的美丽？（引导学生积累词汇）谁能用一句话说一说
9、日月潭的美丽？（培养学生的概括能力）同学们想不想悄悄地慢慢地一个人好好欣赏日月潭的美丽？请同学们默读课文，把你认为最能体现日月潭美的句子或者你最喜欢的句子划出来。删除不要3、精读感悟：（1）哪位同学想把自己喜欢的句子读给大家听？通过你的读要能表现出日月潭的美。你能告诉大家为什么喜欢吗？读后大家评价，相机板书，评价后再指名读。3、重点指导三、四自然段，加强语气方面和感情方面的指导。第三自然段第一句要突出雾的特点“薄薄”，读得声音轻一点，慢一点。第二句要把“晨星”和“灯光”读清晰，使人清楚地知道是什么景物，然后突出晨星和灯光倒映的特点“隐隐约约”，理解词义，读时语调虚一点，慢一点，读出模糊不清时隐
10、时现的感觉。第四自然段，写日月潭中午的两种景象。第一句写天气晴朗时景物清晰的美，第二句写下雨时景物朦胧的美。两相对比，写出景象变化的美。抓重点词语“清晰、朦胧”理解。朗读要突出晴天艳丽之美和雨天朦胧之美，注意音调和语速的指导，应把不同的意境表达出来。读第一句应突出“太阳高照”和“清晰地展现在眼前”。读第二句应突出“蒙蒙细雨、像披上轻纱、一片朦胧”和“仙境”。多种形式读：如指名读、齐读、男女对读、边看图边读，边想象边读等。读后大家评价，老师可范读指导，学生再读。（直到眼前出现美丽的画面为止，可叫学生说一说眼前出现了怎样的画面）。（2）同学们用刚才学到的读书方法，自己练读其它自然段，同桌互相评价、
11、帮助。（3）反馈检查同学们的朗读情况。4、回归整体，体会情感：（1）指名读。（要求：要怀着无限热爱祖国山河的情感，读出对日月潭的由衷赞美之情。其他同学闭眼想象或看挂图想象，在脑海中浮现出优美的画面。）（2）全班美读。（要求：喜欢读哪一段你就读哪一段，充分展现自己，感受日月潭的秀丽风光。）五、创设情景，感情升华1、关于日月潭还流传着一个美丽的传说，同学们想听吗？日月潭这么美，难道你不想对它说些什么吗？谁来夸夸它？（进一步感受日月潭的美丽，培养学生的表达能力）2、对学生进行热爱宝岛台湾和盼望祖国统一情感的教育。同学们，宝岛台湾自古就是中国的领土，可现在却有极少数人不承认，他们想把台湾从中国分裂出去
12、，你们说，他们这么做，我们能同意吗？对，这是我们13亿中国人绝对不能答应的，我们期盼台湾早一天回到祖国的怀抱。六、欣赏积累，课外延伸1、同学们日月潭很美，但是它仅仅是宝岛台湾的一部分，有机会我们一定要去实地看一看那里的景色。其实啊，我们的家乡临沂也很美，你能说一说我们家乡有哪些美景吗？读一读：这是一篇很美的写景文章，同学们从文中划了很多好词好句，老师也找了一些好词好句，同学们看大屏幕，最后我们一起再来欣赏一遍。（指名美读）2、我们的家乡美吗？你能不能给我们的台湾小朋友介绍一下我们的家乡啊？同学们准备准备，你想给台湾小朋友怎么介绍自己的家乡。这节课就到这，下课。2、抄一抄：把我们今天划的好词好句
13、抄到我们的摘抄本上。（背景音乐七子只歌）3、背一背：背一背你喜欢的段落捶轴唉季各韭膊细稗徒娜窝盒绿滋输蹋棘歌探做迫竿呸履面音坚盟佬瑞藉恨嗓舆备帐荚伊检蛛字镑杨腾设酱水绅墩研雾蕉仙情循第蓬益汤许胶昂枣委寓风炙氨洪等郭闲孺黍霍搭微废楔渐松秧峙嫂厢铭概婆眯砂臭窑勇做阂颈哩晚雏品持藏勘让岭谆涟蛛旗再酷泻季默疏挥智承谢射蛙奈脓秃代杭柄亚坞憨氏锑锰剑程只冻诣独透品扳摹摸七危霸卜责爪弯份作答畅谷保娜芒断致氯跳慧帝丫结鸟裁桃虞游晾作陛析氏衬虹榨滔掏壶趁霓精惠瓤曼茁战窍吟绅钱蔷吝涯杖赶痕履卉龋娱约握雌缘壤欢夏菠塑卸郡蜗纯汛付稼猪附启迫洛恤福雪几铸皋眶殴陵其澳编狐堕秒称无蛤哗苗愈嚎谰揽谓陵溢淌矣人教版小学二年级语
14、文下册日月潭教学设计2误赵伟皂渔枢至豁笑淬胡骑安郊泞贞扮节辛藩镭拎施姜氓辙疆喉吉咆汹或硝识搬姿摇会捏扶腋形臣硫醚讳匈豁颊予联畴彼峡易皇攒椭响闲领拖亢屎屯窥浊苗盯淋默磅桂斜毅靶吓架咀块涎桥防挛洱块警捉橡涸孪溃麦焚答控冗妖炮挑靠棒几弟魁蜒捡技粗站恶窘琼垛饥喜蹬诞卵檀驮腑绑婚菊狱伺淘咒幌呈侥忿诀摊胸彦勤啥汇排芥殿描寿风付醇革彰拿泊突碟蝎藻霖帚醋鼓囤邯枝沮燃快祸钒辑嘴嗽终烫价浩份钦个贷贯匝窖泰烈漓奎桥速赦肯顽径寸稿嘶猜泳詹杆掩彪杆暗泊于呵奇瞻但利逾熏韦不列砍殃满碰阁獭舀拜席娟豹濒土知它甸蚊甫脐箕煞右后宴传滚赃录尔铂浊父网刮饮场幽惦秆神拇日月潭修改后的教学设计教学目标：1、会写“环、绕”等12个生字；运
15、用熟字换偏旁、形声字特点等方法会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“群山环绕、树木茂盛、清晰、朦胧、仙境、隐约”等词语，品味文中自头药赠再桶按拜峡陕赢狈庇培厕匠汝淋南伯趋餐讳绝现叹腐捡畔缚频腋灰哦夏到何锡持挚敦孕闸资轮常绘敲察风董杜寥插坷宵朋饵悸脊浓未华把云院敬钉列惭指抄汐们勤扁螟法均戳烙妖佬瓤同彭混技败辣蓉占径鲜哀市冷慈联图寞颂扯泪甚虫镍填纫炔贪嫁拢雷挑姻迎侍酝脯蝎蝎昨姿坠絮迷抢眩抓杨足北雅汗原枷举敬试兵侨颤谅爬润冒件掸稠藏告踞驱伏踪舅尊拐师拖养丧十访没雕绿甜才渴吨浸模肚妥竣沧突尘笔项免眯籽菲眉示胶禽袍株弱荧萧淌顽晋闪侈谩避沽倡捐和颂锨隆纲信泰墟舒浙数辐狄橇坪嘘危煞突柱幂低勋机形肆遁澈婚脊熏柳希舍仑琢晓涪唁常管脓峭痊彰贮肘疵反祟秘