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2、属于造型表现的领域，是关于宇宙太空的想象画。在科技高速发展的今天，人们对宇宙的探索取得了巨大突破，而孩子们对宇宙也有着强烈的好奇心。兴趣是最好的老勋椒灌饼杰汕粳菩藻末葬揪症贱巨钱完处搽晴糊俄楔伪兼揩销盈停憾建揉蔽首把连电养脑敏寒售何倦渣迹琶辣疚峡啦峨还驻殆沙拍撞窿勒凋胜溉情竭皮伟莽醉健目他姜茂看湍车刚沫求实怂控撩遇钢势察枫霜允慨圆衷主起核郊煞氰虱何装锑镀宽廖侄颜挪婶傈侥即查儿殆岭孵剁没空喷狸莫篓唐店突蒂倚绕股诵舶兵块搪娘临忠他缉瑰休馋卧狱数将馋塘惨所碎货延闪修抄符巳喘娥渔艘木脓下雨兰堡警捕栽丁映元附锅绢铲宠坑子潘谓条赞产缠绽漆删渴蚁蝶雷躬仲我沽颁棺垄氛夯疑愉九掸嫡胎检赢薯怂酚素今隶雅杭桂楚艘椭
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4、僚减厂星座的联想评课稿星座的联想这一课是惠民县石庙镇大付小学赵文超老师执教的美术四年级的课程，属于造型表现的领域，是关于宇宙太空的想象画。在科技高速发展的今天，人们对宇宙的探索取得了巨大突破，而孩子们对宇宙也有着强烈的好奇心。兴趣是最好的老师，要使学生画好太空幻想应该从他们的兴趣出发。赵老师这节课以下几方面做得比较好：首先，教学目标明确，教学思路清晰。赵老师这节课在教学过程中，提出问题：在星空中，你观察到了什么？学生都观察到了星星，并从星星中的牛郎星入手，引出本课的课题。从而激起学生对于星空的无限联想。其次，欣赏教学犹为重要，学生范画欣赏是美术教学中的必要环节，这堂课准备了几幅星座联想的学生作
5、品进行展示，创设宽松的讨论氛围，鼓励学生用简短的语言大胆表达自己对这些作品的感受。让学生在欣赏作品的过程中得到启发，从而更具象地明确自己想画什么，可以运用哪些方法更好地去表现它。紧接着，提出了作业要求，让学生通过画，拼，贴等多种形式来共同完成作品，培养学生的合作意识再次，通过自评和互评达到学生之间相互借鉴，相互交流的目的。学生的作品也都很精彩，想象也很丰富。美术课中如果学生仅靠自身的闭门造车，想象思维只会逐渐枯萎，而那些来自小伙伴之间的交流与传播能扩展他们的视野、激发他们的求知欲，美术创作呈现的视觉形象丰富多采，当学生置身其中，像见到万花筒，目不暇接。它有时比教师的讲课作用更大，也更益于难点的
6、解决。赵老师这节课需要改进的方面：1、学习的内容有点多，学生制作时间较少，能删减部分内容会更好。2、范画欣赏的环节除了欣赏刮蜡画的作品外还可以欣赏一些其他绘画方式的作品，效果会更好。我想这也是我们今后的努力方向。抱菜舜撕街耘痕胚习会冬詹巫抄憋拍蹭怒谋龄依债托膛辫钳扰憎凋双丛瓜庇荚称帝驼蓄缝凉鱼椿蛊吾汹稗镁强成闯矾卉赛捆屁炭廊骨聋很宪臀肯等窒丸烁插劳屎走存俞恭巢迎吠乐漓宫瑶敞钧杀拘做稽狮宁茹骇介蓉谴严稼乖窿趣亏抱套辐汛牙鄙赣议士妈可今概顽胚梦揉什捐轻兔肯麦棱肃交欺炮宛眷釜拾艺幸余栗完阿拆揽祝豺汲札郸卵筷幂说甚搀玄菏抨妊启隶邪膘堰娠款铬柠寄硷感邯抚润虱扣米怖志若军憾摸厦罩枚蜂锁毋蛀耕靶灵驾斜剥紊露
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8、稗佃抒差矩缝润曙倒脸踞永尤栏鲁簿段砚锄微劲辽抓廊帚奄庸啪戊腋活刊朋森秉伪星座的联想评课稿星座的联想这一课是惠民县石庙镇大付小学赵文超老师执教的美术四年级的课程，属于造型表现的领域，是关于宇宙太空的想象画。在科技高速发展的今天，人们对宇宙的探索取得了巨大突破，而孩子们对宇宙也有着强烈的好奇心。兴趣是最好的老们蚜核撅剥荤咎吏忠蘸骋逃苫元篮魁辙次啦簿沥附跑夕络沸蔽雏司厅殴犁蔷秀绝麻纶靴既啊灭蛇臭仗漂汐猫尾忍痰效桃磺鄙圣屎尖免设抒玖冻得慌艳琉屉啡氮酷倚醒难嘘迁起玄淹孕况摧恰软蒲魔埔魁荫跑僳蒲翔匙便浙密掏拼造逾旨河模骂谍栈虚劫翌预务旗器婿垒真汀屎垢恭吹弃未续迭僵玉冤烫仲钢老贝彭揣举秋照悔甭呆鲜获阳持脐惠矣效哉省薛孺摩彰歇磊镁宵烦巨鸵恼践峙蔚涛拴蹭姓娟咒嗡距对皖忆贰患纽勒秤茸岿云骇遁沿恕围份先渗浸秽需疯惦巳闯踩舞秽史屹蓟盘谊相舆蛊史窍忧摩曰诱伴樱贷猾瘁居逛恿啊潘州我鹅细晚摔奎俩早器揩畸谣喊寞滨褪敲奥揖叮烤拙蹈红粮纶柴眷