1、思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料（共12篇）目录篇一、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料3篇二、“思想要提升，我该懂什三抓三促专题学习研讨发言材料4篇三、“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料.5篇四、全面开展“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料7篇五、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料9篇六、2023年全面开展“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料H篇七、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料13篇八、“思想要
2、提升，我该懂什么三抓三促学习心得研讨发言材料14篇九、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得2X-116篇十、“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么”专题学17习会研讨交流发言材料篇十一、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料篇十二、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料20篇一、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料当前，“三抓三促”行动是对学校教师队伍建设和检验学校教育工作的磨刀石，对于教师作风转变、能力提升、成绩检验至关重要。作为一名小学毕业班的班主任，面对的都是些十二、三岁的学生，刚刚进入少年期，针对这一特殊性群体，
3、我将立足本职工作，以实际行动推动“三抓三促”行动落地见效。一、亲近学生，关爱学生，树立良好的师生关系。爱能感动一切，爱是无价之宝。作为班主任我接近孩子、体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手所以慎重地选拔和培养干部队伍。三、以强化常规训练与有益的活动带动教育教学工作,良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，用小学生守则和小学生日常行为规范扎实有效地加强常规训练。总之，小学毕业班班主任工作的内容是复杂的，
4、任务是繁重的。但是，为了孩子的明天、祖国的未来。我将在实践中不断完善自我，不断的提高自身的文化素质。篇二、“思想要提升，我该懂什三抓三促专题学习研讨发言材料“三抓三促”行动开展以来，我认真学习了省、市及礼县“三抓三促”行动动员部署会议精神。按照“三抓三促”行动目标任务，结合个人工作实际，进一步加强理论学习、改进工作作风，以实际行动推动各项工作落实见效。一、增强学习意识，提升理论水平。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调“提高能力的根本途径在于学习，选择了学习，就是选择了进步J学习是适应时代发展的要求，现代社会新事物、新现象、新知识、新经验层出不穷，要适应社会发展的
5、需要，就要将学习摆在首要位置，尤其要加强政治理论学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，深刻把握党的二十大对新时代新征程宣传思想工作提出的任务要求，不断用新思想、新知识、新文化武装头脑，坚定理想信念，创新工作方式方法，开阔眼界视野，提高精神境界，提升理论水平。二、明确学习重点，提升业务水平。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。“我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为
6、指导,坚决扛起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,对标宣传思想工作要求，制定详细的学习计划，明确学习重点和目标,不断增强“四力”本领。学习是增强“四力”本领的引擎器，通过不断学习，多看多思多学，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行合一，在学懂弄通做实上下功夫，用科学理论武装头脑、指导实践，不断提高工作能力和业务水平。三、持之以恒学习，提升工作效能。“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”围绕“三抓三促”行动“思想要提升、我该懂什么”、“自身要发展，我该谋什么”、“问题要解决，我该干什么”、“能力要增强，我该会什么”进行钻研学习，创新学习
7、方式、完善学习机制、深化交流探讨，把开展“三抓三促”行动同推动宣传思想重点工作任务结合起来，坚持“争创一流”的工作理念，持之以恒抓学习，久久为功抓工作，以行动促进工作，以工作深化行动，切实将“三抓三促”行动的实际成效转化为推动宣传思想工作的强大动力。篇三、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料新年新气象，整装再出发。在全省意气风发地跑好新年“第一棒”、奋战“开门红”的当口，2月13日全省“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动动员部署会议在兰州召开。这是我省深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部
8、署，有力推动甘肃高质量发展的重要举措，有着强大的现实针对性,意义重大。多年来，甘肃经济社会发展取得了长足进步，决战决胜脱贫攻坚,历史性解决绝对贫困，与全国一道全面建成小康社会；经济总量迈上万亿台阶，综合经济实力实现较大跃升,但全省发展中仍存在一些矛盾和问题，发展不平衡不充分特别是不充分问题突出，经济总量小、人均水平低，城镇化程度不高，居民收入全国靠后，基本公共服务能力不足，同全国发展差距依然较大；产业结构单一，科技创新能力不强，基础设施建设滞后，发展瓶颈制约依然明显。事业成败，关键在人，关键在干。解决这些矛盾与问题,实现全省经济社会高质量发展，需要发挥领导干部的引领和带头作用。虽然制约发展的因
9、素纷繁复杂，但人的主观能动性无疑是最重要、最活跃的因素。通过“三抓三促”行动，从思想上、行动上形成“头雁”效应、“雁阵”格局，引领全省上下坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，将确保党中央重大决策部署和省委要求见行见效、落地生根，有力推动全省经济社会发展更上一层楼。“三抓三促”以问题为导向，目标明确。以发现问题为出发点，以解决问题为落脚点，聚焦能力短板抓学习，聚焦落实难题抓执行，聚焦发展瓶颈抓效能，切实打通影响贯彻落实党中央重大决策部署、制约全省高质量发展的堵点淤点难点。比如，“抓执行促落实”，就列出具体问题的特征：不执行、乱执行，庸政懒政怠政，“躺平”混日子，行动慢
10、半拍，工作不推不动甚至推而不动，政策悬空、任务落空弄虚作假，搞假数字、假典型、假经验等。针对这些问题和不足，要求对标习近平总书记“凡是作出的承诺、立下的军令状，都要说一件、干一件、成一件”重要指示要求，聚焦党中央重大决策部署，紧盯构建“一核三带”区域发展格局、实施“四强”行动、做好“五量”文章、抓实“九个聚力”等工作部署，钾足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。“三抓三促”坚持求真务实。崇尚实干、力戒空谈，一切从实际出发，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的工作作风，工作一部署立马抓落实，工作一落后立马找差距，工作一完成立马验成效，做到立说立行、雷厉风行，案无积卷、事不过夜，确保各
11、项工作落地迅速、成效真实。“三抓三促”坚持系统观念。树牢整体意识，坚持学习与提升、执行与落实、效能与发展任务一体推进、措施一体落实、进度一体调度、力量一体联动，条块结合、上下贯通，综合施策、系统施治，放大“三抓三促”行动整体效应。相信通过“三抓三促”行动的开展，让干部经历一次思想的大洗礼、观念的大更新、状态的大重塑，以思想“破冰”的魄力、赶超“一流”的追求、加速“进位”的姿态、争当“闯将”的激情，真正以过硬本领、优良作风、扎实成效为甘肃高质量发展赋能，争取踵出一条具有甘肃特点的发展之路，努力在跟跑追赶全国现代化建设进程中奋勇争先、不断进位。篇四、全面开展“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么
12、专题学习会研讨交流发言材料习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出：全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写习近平新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。习近平总书记的每一次讲话都是我坚定理想信念的精神食粮，推进工作的领航明灯。现结合“三抓三促”行动，谈谈我的认识：一、精准定位“学懂弄通。发扬“斗争精神:思想是言行的先导，我会在学懂弄通党的二十大精神上下功夫，做到结合实际工作和带着问题“思考学。尤其是要学习和发扬习近平总书记提出的“斗争精神:习近平总书记指出，“斗争”不是勾心斗角，而是不信邪、不怕鬼、不怕
13、压，知难而进、迎难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展的新天地。我会树牢共产主义信仰，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识,坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻把讲政治、讲党性贯穿工作始终,从思想上树牢“斗争意识二、讲究方法“紧盯重点。发扬“实干精神”。时刻对照自己的工作职责进行思考，对一个时期的工作安排和完成情况进行思考，紧盯工作重点，理清工作短板，分清哪些工作是“完成了。哪些工作是“完成较好。对不能完成的，及时分析原因，研究对策。同时，作为一名基层干部，我会以身作则，主动干、带头干、加油干。三
14、主动改变“勇于创新发扬“担当精神:理清工作难点后，围绕“如何改变现状”进行思考，提出改进措施和方法，也就是人们常说的“创新”。小的创新，可以是个人工作行为的改变，同事之间沟通联系的加强等；大的创新，可以是一项工作的全新推进和尝试。作为一名基层干部，我会坚持学理论、学创新，为自己的工作开阔思路、拓展视野；努力学知识、学经验，为自己的工作敢于担当、善于作为，进一步提高履职能力。创新工作在一定程度上，可以缩短工作时间,让自己的工作更轻松，提高工作效率；同时，更好地让自己经手的每一件事具有闪光点和创新点，推进工作迈上新台阶。篇五、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料作
15、风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。党的二十大报告提出，坚持以严的基调强化正风肃纪;锲而不舍落实中央八项规定精神，抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。这充分彰显了党中央坚定不移全面从严治党、持续加强作风建设的坚定决心。学习贯彻党的二十大精神，把党的二十大擘画的宏伟蓝图变成美好现实，干部是决定力量，作风是关键因素。省委、省政府立足形势和发展需要，聚焦解决突出问题，作出了开展抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展“三抓三促”行动重大决策部署，这是省委、省政府聚焦干部作风、研判发展环境的基础上，作出的
16、一项重大部署,是履行政治责任、践行对党忠诚的实际行动，是回应群众期盼、加强民生服务的生动载体，更是优化营商环境、实现招大引强的迫切需要。“三抓三促”行动的深入开展，必将推动形成比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围，开创富民兴陇崭新局面。随着新时代推进西部大开发形成新格局、支持革命老区振兴发展等国家重大战略的实施，全省“强县域”行动的持续推进，省委、省政府实施的“三抓三促”行动，为我们推进高质量发展又注入了强劲动力。作为X主要负责人，我将严格按照全省“三抓三促”行动的部署安排，聚焦“效率不高、效益不好、效果不佳”的突出问题，着力在效能上见真章，在发展上见实效，为县域经济高质量发展作出自己的贡献
17、一是推动营商环境“大优化”。扎实开展“优化营商环境攻坚突破年行动，紧盯营商环境核心指标，加强监测，定期分析，挂图作战，持续优化发展环境。全面推进“两型”机关创建，加强纪律作风和激励约束，全面提升服务质量和办事效能。深化拓展“千名干部帮千企”行动，全方位服务市场主体、促进民营经济发展。持续优化企业创办、项目建设流程，全面“减环节、减材料、减时限”。强化全域营商环境评价，建立“红黑榜”制度，推进营商环境优化升级。二是推动招商引资“大突破”。深入开展“引大引强引头部行动”，聚焦8大产业链，从招引到投产全过程服务，全力提供审批、土地、资金等服务保障。农业方面，聚焦大型农产品加工龙头企业，明确招商重点
18、和目标任务，推进标准化生产、品牌化经营。工业方面，围绕石油、天然气等上下游产业，力争油气装备制造等论证项目签约落地。文旅方面，引进有实力的企业，打造旅游景点，把康养、美居做起来，建设宜居宜游美丽乡村。三是推动项目落地“大提速工全力做好土地保供，做细土地流转、储备、供应，促进土地节约集约利用。积极争创省级工业园区，持续完善基础设施和管理体制，推进项目向园区集中、产业向园区聚集，不断壮大工业集群，提高园区承载能力和发展水平。四是推动作风建设“大转变”。积极推行“一线工作法”，做到领导在一线指挥，干部在一线创业，措施在一线落实，办法在一线研究，问题在一线解决，作风在一线转变，经验在一线总结，典型在一
19、线推广，矛盾在一线化解，水平在一线检验。大力弘扬求真务实之风，深化基层减负专项整治，集中力量抓落实，谋发展。大兴调查研究之风，及时分析和把握改革和经济运行态势，沉下身子倾听基层干部群众的反映和意见建议，认真思考解决改革发展中的一些深层次矛盾和问题,不断总结和完善改革发展的思路和举措，推动各项任务全面落实。五是推动干部作为“大提升:坚持好干部标准，建立健全干部交流机制，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，以旗帜鲜明的选人用人导向让担当作为的干部受重用和褒奖。持续健全完善党员干部容错纠错机制，全力解决干部在担当作为、敢闯敢干中失误错误的后顾之忧。建立待遇保障制度，关注干部身心健康
20、保护干部担当作为的积极性，真正为干部撑腰鼓劲。篇六、2023年全面开展“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料认真学习了全省、全市、全县“三抓三促”行动动员部署会议精神，通过学习，深切认识到，要切实提高思想认识，提升干事的本领，锤炼实干的作风，为全面完成各项工作赋能聚力。现根据会议安排，就自己在思想要提升，我该懂什么学习成果，做一简要分享。一是要在思想上再重视，切实提高政治站位，时刻保持理论不足的恐慌感和本领不够的危机感。“三抓三促”行动，是使命所系、群众所盼、发展所需。干部作风关乎发展活力、决定事业成败。事业心、进取心不足，甚至抱着“躺平”“佛系”心态，平平安安
21、占位子，浑浑噩噩混日子。在其位不谋其政、不尽其心、不担其责，政策措施落得慢，改革举措实施慢，重大任务推进慢。不学不悟、知识匮乏、眼界狭窄，谋发展没有思路，促落实没有招数，解难题没有办法。这些问题虽然表现不一，但危害和影响都很大。这些问题的存在，说到底同我们干事本领、执行力度、工作效能有着直接关系。只有紧盯问题、靶向施治，通过开展“三抓三促”行动，才能真正促进广大干部思想观念转变、能力素质提升、工作作风改进、效率效能提高、各项事业进步。而思想要提升，我该懂什么专题学习，是三抓三促行动中抓学习促提升的的重要措施之一，我们只有深刻认识到它的重要意义，才能更好的加强自身学习，提升工作能力。二是全面落实
22、在学习上下苦功的要求。要在进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深入学习领会党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记对甘肃的重要讲话重要指示批示精神，学好党中央和省市县的各项决策部署，真正学出坚定信仰、学出能力素养、学出使命担当，更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要始终保持终身学习的态度，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度，着力解决武装理论不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力的问题，不断提高解决实际问题的能力。作为一名乡镇农业农村部门的干部，我更要认真学习党在农村的各项路线、方针、政策、法律法规和农业科技、审计、财务等知识，向书本学、向领导学、向前
23、辈学，解决自身农村工作经验不足、理论知识欠缺、化解问题水平不高等问题，全面提升能力素质，并把这些能力素养切实的运用到工作中去，为柳林事业的发展做出自己的贡献。篇七、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的实践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心作为一名基层教育工作者，我深有体会。一、学习，永远在路上。作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养
24、和充实自己，才能更好地”传道、授业、解惑”。二、成绩，靠真抓实干。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，还是学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上,作为教师,更应该用正确的方法指导学生学习。为谁而学，怎么去学。否则，总是自己讲的天花乱坠，口干舌燥，而学生昏昏欲睡,又有什么意义呢？教师如何用正确合理的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效果。所以说
25、方法才是关键。通过对“三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为自己学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。篇八、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促学习心得研讨发言材料开展“三抓三促”行动，是全面学习贯彻党的二十大精神和新时代党的治藏方略，认真贯彻落实省委十四届二次全会、州委十三届三次全会精神的重大举措。作为州委办公室的一员，我将切实把思想和行动统一到省州委决策部署上，统一到办公室党委的工作要求上，以满腔的热情、充足的劲头、良好的状态投入到行动之中，以过硬本领、优良作风、扎实成效，
26、推动形成比学赶超、大抓落实、争先进位的浓厚氛围。在今后的工作中，我将从以下三个方面做起，切实为办公室“三服务”工作上水平、上层次、上台阶用全心、出全力、尽全责。按照要求，我结合“思想要提升、我该懂什么”专题学习，以弥补能力素质的短板和弱项为抓手，分享自己心得体会。一是进一步强化理论学习，提升综合素质。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、系列重要讲话精神和对甘肃重要讲话重要指示指示精神、党的二十大精神及省委第十四次党代会精神、州委第十三次党代会精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，在想问题、办事情中找方法、找指引，在学思践悟中强化责任担当，在讨论交流中实现学用相长，把学习成果真正转化成强大的执
27、行力。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，胸怀两个大局”、心系“国之大者工不断研究新情况、解决新问题，自觉用党的二十大精神统一思想和行动，用党的最新理论武装头脑、指导实践，用创新的新方法补齐短板、推动工作、干出成效。二是进一步坚定理念信念，强化服务意识。坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立中国特色社会主义理想信念，始终牢记崇高信仰和入党誓言，使共产主义理想信念扎根于头脑，深刻于心里，体现在言行中。围绕“思想要提升，我该懂什么“强化自身学习，围绕“能力要提升,我该会什么“查找短板不足，围绕“甘南要发展，我该谋什么“理清工作思路，围
28、绕“问题要解决，我该干什么”规定工作计划，围绕“精神要提振，我该做什么“提升综合素质，着力增强“八项本领”、提高“七种能力”，切实解决理论武装不深，知识储备不足，学用结合不紧的问题。要坚持干字当头、落实为，立足岗位、钾足干劲，争当政治上的明白人、工作上的实干家，在本职工作上带好头、作表率。三是进一步转变工作作风，主动担当作为。以“三抓三促”行动为契机，把工作标准调整到最高、把精神状态调整到最佳、把自我要求调整到最严、把服务水平调整到最优;以提升“三服务”水平为目标，争做“埋头苦干的真把式、雷厉风行的快把式、追求卓越的好把式”；以“创一流业绩、建一流机关”为抓手，对标一流提效能，攻坚克难勇担当，
29、瞄定目标开新局；以新时代党的治藏方略为引领，着力在推介甘南、宣传甘南上下真功、下实功、下细功、下苦功；以建设“十大高地”为支撑，切实为打造“五无甘南”、创建“十有家园”，加快建设青藏高原绿色现代化先行示范区贡献智慧、做好服务，为加快建设团结幸福文明和谐美丽的社会主义现代化新甘南作出新的更大贡献。篇九、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料“三抓三促”行动是全省上下深入学习贯彻党的二十大精神、持续转变工作作风，推动工作落实的重要举措。是指导我们提高教学能力、培养学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意教育的有力抓手。作为一名党员教师，我将始终牢记“为党育人、为国育才”的初
30、心使命，坚定理想信念，把培养德智体美劳全面发展的学生当做自己工作的重中之重。本学期我担任七年级的班主任，作为班主任，我的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：一、对学生进行思想品德教育首先要关心学生，再对他们进行思想品德教育Q教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。二、重视班委班风建设要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进
31、行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。三、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。四、关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。总之，在认为做好班主任工作还不只是这些。作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任
32、工作落到实处、细处。篇十、“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料认真学习了全省、全市、全县“三抓三促”行动动员部署会议精神，通过学习，深切认识到，要切实提高思想认识，提升干事的本领，锤炼实干的作风，为全面完成各项工作赋能聚力。现根据会议安排,就自己在思想要提升，我该懂什么学习成果，做一简要分享。一是要在思想上再重视，切实提高政治站位，时刻保持理论不足的恐慌感和本领不够的危机感。“三抓三促”行动，是使命所系、群众所盼、发展所需。干部作风关乎发展活力、决定事业成败。事业心、进取心不足，甚至抱着“躺平”“佛系”心态，平平安安占位子，浑浑噩噩混日子。在其位不谋其政、不尽其
33、心、不担其责，政策措施落得慢，改革举措实施慢，重大任务推进慢。不学不悟、知识匮乏、眼界狭窄，谋发展没有思路，促落实没有招数，解难题没有办法。这些问题虽然表现不一，但危害和影响都很大。这些问题的存在，说到底同我们干事本领、执行力度、工作效能有着直接关系。只有紧盯问题、靶向施治，通过开展三抓三促行动，才能真正促进广大干部思想观念转变、能力素质提升、工作作风改进、效率效能提高、各项事业进步。而思想要提升，我该懂什么专题学习，是三抓三促行动中抓学习促提升的的重要措施之一，我们只有深刻认识到它的重要意义，才能更好的加强自身学习，提升工作能力。二是全面落实在学习上下苦功的要求。要在进一步学懂弄通做实习近平
34、新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深入学习领会党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记对甘肃的重要讲话重要指示批示精神，学好党中央和省市县的各项决策部署，真正学出坚定信仰、学出能力素养、学出使命担当，更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要始终保持终身学习的态度，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度，着力解决武装理论不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力的问题，不断提高解决实际问题的能力。作为一名乡镇农业农村部门的干部，我更要认真学习党在农村的各项路线、方针、政策、法律法规和农业科技、审计、财务等知识，向书本学、向领导学、向前辈学，解决自身农村工作经验不足、理论知识欠缺、化解
35、问题水平不高等问题，全面提升能力素质，并把这些能力素养切实的运用到工作中去，为X事业的发展做出自己的贡献。篇十一、“思想要提升，我该懂什么”“三抓三促”行动学习心得体会交流材料开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的实践行动,对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意义。“三抓三促”行动，学习是基础，执行是关键，质量是核心作为一名基层教育工作者，我深有体会。一、学习，永远在路上。作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、授业、解惑”。二、成
36、绩，靠真抓实干。教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，还是学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我们要正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上,作为教师,更应该用正确的方法指导学生学习。为谁而学，怎么去学。否则，总是自己讲的天花乱坠，口干舌燥，而学生昏昏欲睡,又有什么意义呢？教师如何用正确合理的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效果。所以说，方法才是关键。通过对“三抓三促”行动的学习，让我
37、深刻认识到更新教育观念的重要性和加强业务素质能力的紧迫性。我要以奋进的姿态、坚决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为自己学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。篇十二、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，要以深入推进“三抓三促”行动为契机，深刻领会其目的和意义，以“一分部署，九分落实”的韧劲，主动扛起责任担当，不断增强政治定力、提升综合素能、勇于担当作为，在新的赶考路上不断开创新局面、新蓝图。提高政治站位，在“抓学习促提升”中坚守初心使命。作为党员干部要始终牢记“国之大者”，面对大是大非敢于举旗亮剑，面对风险考验敢于动真碰硬，始终坚
38、定政治方向、保持政治定力，把讲党性铸进灵魂、融入血脉。坚持把学习作为重要法宝和自觉习惯，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，认真参加集体学习，有针对性地开展自学，深刻领会习近平总书记关于党的建设重要讲话和指示精神，系统梳理自己接触和运用不多、理解和掌握不深的知识，总结提炼创新的思路方法，不断提高政治修养、理论水平。坚持学以致用、用以促学，自觉向书本、同事和身边人学习，注重把所学知识内化于心、外化于行，发扬干一行、爱一行、精一行的作风，沉下心来干工作、心无旁鹫钻业务，不断丰富、提升和发展自己，努力成为新时代党和人民事业的主力军。注重本领养成，在“抓执
39、行促落实”中提升综合素能。作为党员干部要切实走好新时代党的群众路线，坚持人民立场想问题、作决策、办事情，围绕群众关心关切的教育、医疗、养老等问题，深入基层、深入实际，广泛开展调查研究，有效将工作思路转化成群众致富之路，用工作实绩换取群众灿烂笑脸。主动深入复杂局面、吃劲岗位和艰苦环境中加强锻炼，通过打硬仗、扛重活、攻难关，在复杂矛盾、严峻形势中练胆魄、磨意志、塑品格，使自己不仅有想干事的决心和毅力，又有能干成事的能力和本事。时刻保持清醒的头脑,牢固树立正确的权力观、价值观，始终在思想上、作风上用干净纯洁担当来对照自己、修正自己。坚持严而又严、细而又细、慎之又慎,不因事多而降低标准，不因事小而麻痹
40、大意，不因事杂而心浮气躁,一丝不苟地抓牢抓实本职工作，在履职尽责、狠抓落实中锤炼党性修养、提升品行境界、推动事业发展。勇于实干担当，在“抓效能促发展”中磨炼坚韧意志。作为党员干部要坚持敢于担责、勇于负责，面对矛盾不敷衍塞责、敢于迎难而上，面对困难不躲躲闪闪、敢于挺身而出，面对失误错误不推诿扯皮、敢于承担责任，任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成，用实际行动体现新时代作为党员干部的责任和担当。坚持守正创新，努力打破陈旧观念的“思想枷锁”积极探索新思路、新方法、新机制，真正拿出实招硬招，以求解破难题、以优解促提升，在知行合一中提升思辨能力、创新能力和实践能力。聚焦招商引资、乡村振兴、基层治理等重点工作，以更高站位、更宽视野、更大格局系统谋划工作，找准结合点、切入点，明确自身职责定位，发挥特长优势,埋头苦干、团结协作，切实做到怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，努力在服务地方发展、服务人民群众的基层实践中实现自我价值、绽放青春光彩。
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