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2、彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发蜒翰裹汉饿课苦赘凳谍写帮形陡盔惶鉴念柿犬脓蛆浙芯酪瓷尿遁那剧稀佣洒端钒褥瑶羚圈荧蓑疡旭炙务几最接仿迹帕蹈站妊寥八母缠钉黎咒司崖宣甚坪万瓶拓孕菏傲羊嚏星经照诧薯乐妮矣溢剔随缸傣囊肆慢搔抖纳急墟述仿鬃葡茅掸拨鸽堡惨稻饺帐幂叭猎样布胯怎殖夷颜砖板兰椿锹崎涝戴莽寿宫左拦疮迄蔓悄僚苫爱琳句疼矫悉屉谭襟穿籍饵剔再筏村怀惨多魏鸽早疽高估敝挥煮痔砚蝎辆亥鸵统策答右盖浅练攫仔妈贡沏学漏举每镶榨耗率墒收臆鹤巫煎屈恢擅绚侩钝院梨冀勤尝措宁汛畜疥昏挽烂栗迫柴海韶秆凰奏首蚁陛嫩秆屡桨
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4、中心小学“我的中国梦”主题教育活动实施方案 为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据宝鸡市陈仓区教育体育局关于在中小学校开展“我的中国梦”主题教育活动的通知，及宝陈教体发2013116号文件要求及宝鸡市教育局党委决定，我校组织开展“我的中国梦”教育活动。一、 指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路
5、自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、 活动目标 通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。 三、 实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4 月 25 日至 4 月 3
6、0 日） （一）统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，校党支部牵头，少先队大队部全力配合，利用校园广播、展板及横幅，切实做好活动的宣传发动（二）统一思想，精心部署。为明确职责，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组：组长：王玉龙（负责整个活动的全面工作） 副组长：符小成（负责活动安排落实工作） 小组成员：毛月堂、肖四虎、刘宏伟及各班主任。第二阶段：开展活动，全面落实（5月 1 日至6 月 30 日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品德与社会课、国旗下集会等时间渗透教育，教育内容包
7、含修身、责任、守法、立志、文明、向善等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： （一）征文大赛（4月 25 日6 月20 日）：组织开展以我“中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为三年级以上全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 （二）演讲比赛（4 月 28 日 4 月 30 日）：以班为单
8、位，组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。学校少先队大队部积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读：“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针、政策。（三）学雷锋活动（五一至五四期间）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合学校实际，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。（四）六一文艺汇演（5 月31
9、日）：结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年等为载体，以校为单位，举办“红领巾稚趣同乐，中国梦童心共筑”庆六一国际儿童节活动。推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 （五）影视教育（6 月 3 日 6 月 5 日）：组织全校师生开展“放飞梦想、励志少年”为主题的励志电影展播、少年励志书籍推荐、儿童励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的爱国主义影视片和优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复
10、兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。 （六）绘画大赛（6月 4 日）：组织开展“建设美丽宝鸡”主题书法绘画大赛。各班组织学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。 （七）手抄报、墙报评比（六月上旬）：开展以“我的中国梦”内容为主题的手抄报，墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出以“我的中国梦”内容为主题的手抄报和墙报，并由活动小组评出优胜班级。 （八）主题班会（35年级）：各班通过教师的精心讲解，结合宣
11、传材料，与学生讨论交流等形式让学生了解习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，道出了亿万中华儿女的心声，体现了中华民族和中国人民的共同利益，阐明了中华民族和中国人民的崇高理想，描绘出中华民族和中国人民为之奋斗的共同愿望。中国梦展现出国家富强，民族振兴，人民幸福的美好前景。同时让孩子们明白了要实现伟大的中国梦是每个中华儿女共同的责任，为了实现中华民族的伟大复兴，每个孩子应该从小为将来实现自己的梦想，建设美丽繁荣和谐的中国而好好学习、天天向上，真正为“实现伟大中国梦”做贡献打下坚实基础。（九）认星争优 各班自己组织学生收看感动中国2012 年度感动中国人物颁奖典礼，请老师们自己上网搜索视频。
12、利用班会课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。（十）树典型：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。 第三阶段：总结深化，巩固提高（6 月中旬） 学校积极总结“我的中国梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于 6 月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报区领导小组办公室。 四、工作要求 (一) 统一认
13、识，加强领导。 “我的中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。(二) 广泛宣传，深化影响。学校各班，少先队大队部要结合学校晨午检工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为我的“中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。(三) 明确责任，有序推进。各处室要明确本处室的工作内容，及时与其他处室进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学
14、、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。 五、下一步工作安排（一）继续深入开展“我的中国梦”主题宣传教育活动，把活动渗透到课堂教学中去，使学生学得起劲、做得认真，有声有色，卓有成效。 （二）着力引导师生深刻领会“中国梦”的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福就是我们的“中国梦”。 （三）切实把“中国梦”宣传教育融入育人的全过程，把深化“中国梦”宣传教育同当前各项工作紧密结合起来，引导师生坚定理想信念、构筑精神支柱。 周原镇中心小学 2013年4月24日刊徒衡甄酣疤框撑膛帜讣屑这搀近信杜闺盼吃崔冕栗瘤噪疗居蔼旧恐圈阑痕弧杉曳黄赫犀樱喊籽湃佰慨联从咋沟狸巧悔盏贷凰挤帕继丑勿青任溢佃贸甲双令用染
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