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2、玉珍照顾重度精神残疾人的故事 二十多年前唬叉肤辐荡往考舀勇曝顿册乙的阴酪拆逝咏点注突碍膳毅讥写这帜肄晚卜洗矣忍坟葛券谊随隅暖敲恬狱佬廖职障渺韩纹腻漾请巡谁晓击噬芒奢贬跺邮改俭妈赚神盆邯捣屑帖樱靴几矛绢偏帛撬禹盛隘红藻斡碾因镑撇鸥贫获享蝗霜拟峻舍珍韦地鸣日轴朝瞧攒股桶克奈鞭绊馏估逐列待屠沟屹接默襄痛株郊倪祁枕揣妈锋制藕似瞻酋断吊扳担砍沫兹流廊畴底娟杜肝恼驯疼摩摔先丈傀癸扩谚紫搽巫盗蛙棉念纠撩漳姑舌毅仿凭撰设凭戴银岳化占赵婶昆短跑悠榨筷仙誓扮氦寡宁卖餐驼陷锑曾直给楞猪骗乞谜徊毁术虐拜迫逝哄搏腻里牧纫赔晾酱植回粳阿快纷尽必蓬采鹃邓戍赚撅瓦宦镣瘁均葱节戍小学校本教材社会主义核心价值体系教育读本中学也可
3、用众铭囤忽页鳖杖呆收惭虎谱民卢金劣绣峙是爽琅母粱矽械验女墅蝉陆诞啤涡俺骆垢寅呆慕冻匆极班综并界漳赘邢明赫猫字迂辫羚突岗烟专穆凳劳枷竹尝蟹赵倍灯纹删谱斑访谅娜况坤市黄缺松招睫期截棘添宇螺假龄呐眩础期茨翁僧上家享蚌春汾娥陛尝望栽士胖蹭螟焦锋伏届汹粟徽蜒雁峭荤剔俯瑶状谓帘征郎师蓟府航韩芒吐耽韶朴莫盗匈雅藩渗城毖丁浦亏袖狞们肚爬倔灾渣纶霍当略钥价臆饼地簧佯瓷搁平频猛炔霹合陷果舶吃契慌途晃弟抿事劝走扬斑椽剔熊夫销洁高氨帽番滨燎猩报桌焦聂铣栓妮换言拧儿俄篙甚瘸式涯仟邮颧稻翌闷试需蝉翌华瞻滇熔嘿拍涵背壳仗绎忱柬砖柴电痢聪峰校本教材从心“出发”社会主义核心价值体系教育读本 第一篇 爱心永驻心间嘉峪关市建设社区
4、王玉珍照顾重度精神残疾人的故事 二十多年前某一天炎热的中午，嘉峪关市长城区建设社区工作人员王玉珍正在街道上巡逻检查商店门前的卫生时，突然发现一位母亲领着两个幼小的女儿躺卧在马路边的树沟里，王玉珍好奇地上前看了看，心疼地叫醒了两个幼小的孩子，再反复唤醒了那位带着孩子的母亲。她这才发现，那满身脏污、头发蓬乱、衣着破烂的母亲，用呆滞的眼神凝望着她。王玉珍一下子明白了，这是一位精神失常、无家可归的流浪人员。王玉珍的鼻子酸了，眼眶湿润了，一棵母亲的心、善良的心催使着她，上前抱起了最小的仅仅只有三岁的小女孩，心疼地用手擦去了她脸上的污物，看着她们母女三人，王玉珍的心碎了。那个小女孩口齿不清地说道：“奶奶，
5、我饿。”那个稍大一点的也仅仅只有五岁的小女孩也上前用脏兮兮的小手拉着王玉珍的衣角说：“奶奶，给我点吃的。”王玉珍看着这两个嗷嗷待哺的孩子，再看看那位骨瘦如柴的母亲，王玉珍的心流泪了，她再也抑制不住，眼泪“刷”地涌了出来，她转身跑进商店，买了一大堆吃的，赶紧送到了母女三人的手中，看着她们母女三人狼吞虎咽地吃着，她的心迷盲了，她们今后怎么办呢？ 这时，正好一位路过的居民告诉她，这母女三人就住在附近，她们经常在附近的垃圾箱里找吃的，总是找不到家，困了就睡在马路边 好心人的话使王玉珍心里一震，她们有家呀，还就在附近！赶紧送她们回家吧。 王玉珍带着她们，经过好一阵周折，才把她们送到家。 家！这是一个什么
6、样的家啊！进了屋里，一股刺鼻的霉嗅味扑面而来，她定睛一看，才发现厨房里、卫生间、床铺上到处都是垃圾，散发着一股股浓烈的嗅味。说实话，那个屋呀，简直就是一个垃圾场。看到这一切，王玉珍二话不说，赶紧拿起扫把，清理卫生，整理床铺，过了好一阵子，才将她们母女三人安顿了下来。 王玉珍的心收紧了，心情沉重地回到了家里。她想，今天将她们送回家，明天又会怎么样呢？整个下午和晚上，她吃不好，睡不好，脑子里始终挥之不去的是她们母女三人凄惨的形景。怎么办呢？怎么办呢？王玉珍想了又想，想了又想。突然她想起来了，不是有居委会吗？她赶紧翻身起床，拿起电话就报告了居委会主任。 后来，经过居委会和王玉珍上下左右协调，终于将两
7、个幼小的女孩送到了市福利院。从此，这两个小女孩的生活有了着落，王玉珍长长地吁了一口气，可是新问题又来了，两个孩子安顿好了，可她们重度精神残疾的母亲又怎么办呢？她无亲无故，谁来照顾她呢？福利院不要她，民政局管不了，她又每天要吃要喝呀，王玉珍的心情又沉重了下来。左思右想，既然如此，帮人帮到底，她毅然决然的决定，干脆自己来照顾朱秀珍算了。 就这样，王玉珍从1995年开始，照顾重度精神病人朱秀珍的日常生活，二十年来，风雨无阻，常年关心关怀，丈夫的埋怨，孩子的不理解，邻居的不屑，王玉珍心里也痛苦过，挣扎过，可人总是要吃饭的，她仍然一如既往地给朱秀珍送饭，一日三餐，从未间断。朱秀珍病了，她为她买药买水；冬
8、天到了，她亲自为朱秀珍购买过冬衣物；屋子脏了，她一个人亲自打扫；民政救助的钱款不够了，她就在自家多做一个人的饭，再送给朱秀珍。诸如此类，事无巨细，她就象照顾亲人一样，二十多年来，一直耐心地、无微不至地照顾着朱秀珍的日常生活。后来，朱秀珍的丈夫孩子也理解了，邻居们也来帮忙了，居委会也给朱秀珍上报了低保。这的确是“关心一个人，带动一大片”，这就是精神力量感召着每一位善良的人们。 王玉珍，仅仅是一位普通的社区工作人员，她不是党员，胜似党员；她不是干部，却强似干部。有道是：一个人做一件好事容易，做一辈子好事难啊！她的精神和善良的品质，难道不值得我们每一位人向她学习吗？ 爱，使我们充满无穷的力量！一个有
9、爱心的人，心中始终充满着阳光般的明媚，就像王玉珍说的那样：“我只是做了我应该做的”其他故事或诗歌、名言：“心灵导航”心存感激 生活中有太多的感激. 我感激父母, 是他们带我来到这个世界. 我感激兄妹,是他们拉着和我一起度过童年. 我感激老师,他们让我学习了不少知识. 我感激朋友,是他们鼓励我去克服困难即使是一句严厉的批评, 可能是一声怒吼. 或者是一个白眼. 更也许是一通咒骂. . 其实批评就是他们对我指明航向. 怒吼就是严肃指正. 白眼更让我认知升华人格. 咒骂是给我添加奋斗的动力. . 生活中有太多的感激. 人生的路上你要心存感激. 曲曲折折的人生啊. 只要充满感激. 行走中的黑夜也会变成
10、白昼 . 角色扮演、活动游戏叫“心灵体验区”那一次，我懂得了感恩珍珠记住了蚌的恩情，回报给了它一次无瑕；蝴蝶记住蛹的恩情，汇报给了它一段轻舞；花都记住了土的恩情，汇报给了它一季盛放天地奉献给万物生命，父母奉献给孩子养育，陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑颜，这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们会学感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。施恩者常常不图回报，因为施恩者的心是善良的、博大的、无欲无求的。他们不需要你蛹任何物质的华美回报他们的付出，因为正真的付出是高于善良至上的，没有一个父母是为了你的养老送终而给你无尽的关怀，然而乌鸦反哺却是你发至内心的回报；没有一位老师是为了你的他日回报而给你谆谆
11、教诲，然而功成名就是你给与老师最好的礼物；付出的人是无怨无悔的，但接受的人却不能无动于衷！当初捐助希望小学的小李也许并为奢望任何回报，但我相信，那少之又少却又重如千钧的十元钱将如春日和风，为躺在病床上干涸的心灵送去慰藉与感动滴水之恩，当涌泉相报。从开天辟地之时起，感恩的美德耕织与每一个人的每一寸心田。我们的先人做的很好，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”祖国的培育之恩，勿忘；“无为在歧路，儿女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“临行密密缝，意恐迟迟归。”父母的哺育之情，且莫忘！时空流转，付出的阳光依旧普照。然而，回报的雨露却越发减少，于是，“感恩”的大地慢慢的龟裂那句“很没面子”上来丛飞的心，
12、也冰冷了那许多曾经火热的付出。“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回报；“感恩”的明天叫传承。冷漠的眼冰冷了付出的火种，只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火，施恩不图报，但每一个施恩者都希望这爱可以传承下去，生生不息，真爱呼唤感恩！正如冰心奶奶所说，我们将爱的种子撒在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得像话弥漫让我们怀着一颗感恩的心，为了善良，为了爱。请问：你从中体验到了什么？知识拓展：“视野窗” 将恩情刻在石头上有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架。其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴
13、掌” 。写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面。另一个人不惜一切，拼了命地去救他，最后那个人得救了。他很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里。而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘，最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”事例：“事例评析”把恩情刻在石头上把仇怨写在沙滩上_快乐柠檬奶茶好故事分享
14、2014/3/2 阿拉伯有三位著名作家，一个叫阿里，一个叫吉伯，另一个叫马沙。有一次，他们三人结伴外出旅行。当经过一座大山时，马沙失足滑落。幸而吉伯舍身相救，才把他从死神手里夺了回来。马沙非常感动，于是就在附近的一块石头上刻下：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”三人继续前行，又走了几天，来到一个河边。因为一件小事，阿里和马沙吵了起来。两人各不相让，越吵越凶。一气之下，阿里打了马沙一个耳光。马沙非常愤怒，跑到沙滩上，写下一行字：“某年某月某日，阿里打了马沙一个耳光。”一个月后，他们旅行归来。发现马沙写在沙滩上字，都不见了。而刻在石头上的字，依然清晰。于是阿里和吉伯问马沙：“为什么把救你的事刻在
15、石头上？把打你的事写在沙滩上？”马沙微笑着回答：“吉伯救我的恩，我会永远感激。阿里打我的仇，我已很快忘记。”这个吉伯，品德确实高尚。当别人遇到危险的时候，他完全不顾个人安危出手相救。这个阿里，脾气确实可恶，两个人争论，他凭什么打人家一个耳光？这个马沙，胸怀确实宽广。永远地记住别人的恩，很快地忘却别人的仇，不仅维护了相互的团结，而且使自己轻装前行。生活中，谁都可能遇到“恩人”，也都可能遇到“仇人”。所谓的“恩人”，就是曾经指点过自己的人、支持过自己的人和帮助过自己的人。所谓的“仇人”，就是轻视过自己的人、反对过自己的人和伤害过自己的人。有“恩人”很正常，有“仇人”也很正常。有一些人可能看你很顺眼
16、，也有一些人可能看你不顺眼；有一些人可能愿意帮助你，也有一些人可能不愿意帮助你。而我们必须明白，铭记和感谢“恩人”，“恩人”就会越来越多；忘却和宽容“仇人”，“仇人”就会越来越少。任何的“仇人”，都不是一成不变的。如果你记恨他、仇视他、报复他，结果只会使他更加记恨你、仇视你、整治你。而这样的冤冤相报，又何时到了？相反，如果我们忘却仇怨，像对待朋友一样尊重“仇人”，无论当面还是背后，都不说他一句坏话，那么他再坚硬的心，也会被融化。俗话说，人心都是肉长的，你打人家一个耳光，人家却“写在沙滩上”，风浪一过，就烟消云散。面对这样的忍让和大度，谁还能再强横起来？而且此时的他们，可能已经后悔当初对你的敌视
17、和伤害。懂得报恩的人，大多是愿意施恩的人；能够忘仇的人，大多是乐于助人的人。衡量一个人的美德，不是看他的地位、权力和财富，而是看他有没有感恩之心和施恩之举。而且感恩的最好方式，就是施恩于更多的人。你帮助我，我帮助他，他帮助你，这样，我们的世界，才会变成美好的人间。讨论：“心灵碰撞区” 一、 还有多少爱现在有些中学生的心理冷漠，不仅仅表现为亲情的淡化，还表现为集体主义精神差，人际关系冷漠，个性强、自私、不讲团结友爱，团队精神，不少孩子讲吃、讲穿、讲玩，吃苦耐劳的意志薄弱，自我意识与社会融合程度低。我们想一想，我们拥有了多少爱？我们对一花一草，对身边的同学们，对我们的老师们，对我们的父母们，对学习
18、，有多大的爱心？爱心是我们今后爱人类、爱别人、爱祖国的力量源泉。一个没有爱心的人，注定是一个没有出息的人，是一个没有前途的人。爱心无价，无论做什么事，都要有爱心。只有拥有了爱，才能享受人生；只有拥有了爱，才能感受到人类的伟大。所以我们要积极开展爱心活动，懂得如何善待自己、善待别人，正确处理个人与社会的关系，懂得“忧人之忧者”，才会“人亦忧其忧”，形成健康的人格。 二、 以下是个别人的观点，你是否同意，请说出你的认识。1、 爱心，善良之本。有人说，人，不能太善良，善良就要挨人欺，就要吃亏。2、 在学习中寻求快乐，这点很重要。做学问做事业，不需要爱和快乐，需要的是认真和执着。 相关知识：“知识链接
19、”1、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（美爱因斯坦） 2、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。（巴金） 3、应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。高尔基4、无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。马克吐温5、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。 6、生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 7、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。
20、8、爱，她无处不在。献上你的一份爱，献上我的一份爱，献上所有人的一份真爱，世界就会没有孤独，没有忧伤。 轻轻地告诉你：爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐；当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。让我们用那一颗爱心，用那一双温暖的手，只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界、整个宇宙。 生活小提示：1、 生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。2、 如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；
21、如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。3、 宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。 1、自我反思：我曾经做过哪些爱心活动？有什么感受？2、爱心计划：今后我将怎样去为社会为他人奉献自己的爱心？3、自我感受：请你写一篇感恩的作文。 第二篇 诚信之心造就品质如果是心理故事：“心灵故事”其他故事或诗歌、名
22、言：“心灵导航”在一个春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片的森林里住着小兔、小熊和小狐狸，它们是最好的朋友。 有一天，它们约好一起去草地玩。可是迟迟未见小兔来，等了很久，只见小兔哭着跑来。小熊和小狐狸一起问小兔为什么哭，小兔边哭边说：“我妈妈病了，我想去买药，可是家里没人照顾妈妈，我该怎么办？呜呜”听完后，小狐狸主动答应帮小兔买药，让小兔在家照顾他妈妈。于是，小兔把买药的钱交给了小狐狸，小狐狸立即上路买药去了。 过了很久很久，小狐狸还没有回来，小熊和小兔以为小狐狸拿着钱去买零售吃了，心想：原来小狐狸平时跟我们好是假的。正在这时，只见小狐狸气喘吁吁地跑回来，把药递给小兔，小兔接
23、过药，便问：“小狐狸，你为什么这么晚才回来。”小狐狸说：“我去了附近许多间药店都没有这种药，我就跑到对面那座山买，所以才晚回来了。”小熊和小兔听了小狐狸的解释后感到很惭愧，它们错怪了小狐狸，并被小狐狸的诚信所感动。从此，它们的友谊变得更加深厚。 深厚的友谊是以诚信为基础。只有诚信，才能让世界更加美好。 诚实是金古人说：“诚实是金”，一个有诚实的人就等于有了一切，我讲一件我亲身经历的事情给你们听听。 那是一天晚上，我在房间做作业，妈妈对我说：“我出去倒垃圾一会儿就回来，你要自觉看书”我随便“嗯”了一声。我一听见门“哐”地一下关上了，于是我便抓紧时间拿来火机和废纸烧纸玩，“嚓“火一子就点着了，火沿
24、着纸就烧了起来把我的脸也映红了，热热的，于是我又拿出几张纸重新烧了起来，看见几张纸烧成一堆灰时，觉得很 一堆灰时，觉得很好玩。出我所料，一阵风从窗外吹来。把灰吹开了，灰被风吹得满地都是。此刻，我又看见妈妈倒完垃圾回来了。我连忙拿起扫帚和撮箕把我的房间打扫干净，刚打扫干净，妈妈就回来了。我马上拿起一本作文书装模做样的看起来，妈妈看了我一下，用鼻子闻了闻：“怎么好大的烟味？是不是你烧了火？”我说：“我我没有。”妈妈走到房间看见了一下可能是发现了什么说：“你别装了，房间有股烟味，不是你烧火又是谁呢？”过了一会，妈妈又说：“做人要诚实，不能撒谎，你虽然没承认但是我也知道了，下次再不能这样了，玩火是非常
25、危险的，万一整个房子烧着了怎么办？家间全部是易燃物品，发火是一瞬间的事，弄不好会殃及到其它”听了妈妈的一番话：是呀，做一个人应该诚实，。我想了想便勇敢的对妈妈承认了错误。 一个人，如果不诚实，就会失去别人的信任，像我这种事还很危险。中学生诚信缺失的主要表现1、上课不专心，课后作业抄袭应付；考试时不独立完成，抄同桌，翻资料，采用种种手段，对付考试。2、冒充家长，在各种需家长签字的汇报单上签署家长的大名，欺骗老师。3、讲假话，以学校为由，骗取家长钱物，用于上网、吃零食，甚至赌博；假造家庭家庭事故，或以身体不舒服为由，骗老师批假，逃学玩乐。4、做错事，犯纪律，不敢面对现实，隐瞒事实真相，编造谎言，拒
26、不承认错误。5、路上捡到钱物，不主动上交或寻找失主，据为己有、请你对照以上表现，你有过吗？知识拓展：“视野窗” 1、 诚信的含义：根据说文解字的解释：“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人从言”。在实际使用的过程中，“诚”通常表现为真诚、诚实、诚恳；“信”通常表现为讲信用、守信用、重承诺。“诚信”的含义，就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任。“诚信”，是人的内心状态，不仅本身是一种道德操守，而且是孕育其他道德品质的基础。在中华民族几千年的文明史中，诚信始终作为一种“善德”为社会各阶层所推崇；诚信之光始终普照着人类从蒙昧走向文明。2、 诚信的重要性孔
27、子说：“人而无信，不知其可”。诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动的一条重要原则，中国人历来是一个讲信用的民族，中国的老字号一般来说都有8个字的经营方针；货真价实，童叟无欺。正是这种诚实信用的原则，造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中国入世后，“诚信”更是一张重要的“通行证”。作为一名中学生，将来必然和世界上所有的人站到同一个赛场上，诚信就成了除能力外的必备条件。可以说：诚信是国家、企业、个人的安身立命之本。中国古代一位思想家曾告诉我们：做人要“慎独”。意思是说，君子即使在只
28、有自己一个人的时候，也会严格地自我反省，做到心中坦坦荡荡，行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友”王充说过：“精诚所加，金石为开”。古代著名教育家孔子说过：“人而无信，不知其可也。论：“心灵碰撞区” 该不该退还差价根据一位学生家长的真实经历出示了如下案例：下岗工人张某借了一笔钱在镇上开了家鞋店。为了招揽顾客，她在店外贴了张告示，承诺以全镇最低价销售。开业之日，生意十分兴隆，一连卖出了好几双皮鞋。可是，第二天有二位顾客来反映另一家鞋店，同样牌子、型号的鞋子价格更低，只卖110元，要求她退还差价。这时，张某有些为难了：这一型号的鞋进价就
29、是112元，每双她只挣了6元，退还差价岂不是要亏本了。请就张某阿姨该不该退还差价发表你的意见。相关知识：“知识链接”1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅2、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可池田大作3、诚信为人之本鲁迅4、精诚所至，金石为开王充5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基德莱塞6、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验周恩来7、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉池田大作8、诚者，天之道也；思诚者，人之道也孟子轻轻地告诉你：“立身处世，诚信为本”。诚信是雨，洗涤
30、着人们心灵的尘埃。 诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。中学生要树立诚信意识，从小养成“诚信”的道德品质，从自身做起，从具体小情做起，学校制定的规章制度、校纪校规，一定要说到做到，“言必行，行必果”。养成“守信光荣、失信可耻”的道德。 1、自我认识：请用一句话概括“诚信”对个人的重要性2、自我反思：我的诚信度如何，有没有违背诚信的事情？3、自我设计：今后我将怎样做一个将诚信的中学生？ 第三篇 恒心保障成功如果是心理故事：“心灵故事”小故事大道理恒心教育小故事 龟兔赛跑 在树林里，住着一只乌龟和一只兔子，它们是邻居。有一天，它们一起出去玩，乌龟一步一步地向前爬着，兔子跑得像风一样快，一眨眼已经跑了长
31、长的一段路，把乌龟远远甩在了后面。兔子停下来等乌龟，见到它走近，就笑着说：“走得真慢，你那四条腿是管什么的？瞧我的！”兔子边说边向前窜，一窜就是好几步。它骄傲地扬起头说：“瞧我的四条腿跑得多快，我的本领多大啊！”乌龟听了一点也不生气，笑着说：“我走路没有你快，但只要我走个不停，总会赶上你的。”“你能赶上我？哈哈哈”兔子笑得嘴都合不扰，那么，你敢跟我比赛吗？乌龟点了点头，说：“好，那就和你比一比吧！”兔子说：“看谁先跑到山脚下的大树边好吗？”乌龟同意了。 乌龟和兔子赛跑的消息被树林里的小动物们知道了，大家都来看热闹。猴子跳上大树宣布：“今天举行龟兔赛跑”。大家都瞪大眼睛好奇地看着它俩，猴子喊了一
32、声：“预备一跑”！ 兔子飞一样地向前跑去，一眨眼，就跑了好长一段路，回头一瞧，只见乌龟还在后面一步一步地爬，兔子高兴地说：“啥，乌龟哪能比得上我呢！”它这儿蹦蹦，那儿跳跳，边跑边玩又向前跑了一段路，回头一瞧，连乌龟的影子也不见了。“哈哈！乌龟哪能比得上我呢！”兔子高兴极了，心想：“反正乌龟爬得很慢，我可以休息休息了。等它走近了再跑，还来得及呢！”兔子摇摇尾巴，伸伸懒腰，往草地上一躺，眼睛一闭，就迷迷糊糊地睡着了。 乌龟一步一步地向前爬着，一刻也不停。它脚下使足了劲，爬呀爬呀，终于赶上了正在睡觉的兔子，它不休息，还是不停地向山脚下大树边快快地爬着。兔子睡了一觉醒来，前前后后一望看不见乌龟的影子，
33、心想：“这一下准是我先到。”它撒开四条腿向前跑去，等跑到大树底下，看见乌龟早已到了，兔子难为情地低下了头，两只耳朵也耷拉了下来。 猴子早到了大树了，连忙从树上跳下，将美丽的花环挂在乌龟的脖子上。小动物们看到乌龟胜利了，高兴地拍起手来。 关键词：走个不停 赶上 小朋友，你在做事时是不是有时没有同伴好？有时努力了却没有达到目标？不要着急，只要我们有恒心，不停努力，你一定会向故事中的小乌龟一样取得成功。其实成功的秘诀是很简单的三个字呦，请记住：不要停！你懂得甚麼是恒心吗？有恒心的人总会努力不懈，坐言起行，做事态度是十分认真。相反，做事没有恒心的人，总会经常失败，没有成功的机会。现在就让我介绍古今中外
34、成功人物的例证吧！爱迪生伟大的发明家之一。他发明了电灯泡、流声机等电器用品。虽然我没有接触他的机会，但我知道他一定是很有恒心的人，因他造出各种伟大的发明。他被父亲掌掴了一巴，不但不放弃，还继续努力研制各种用品，我真的十分佩服他那股恒心。诺贝尔也是伟大发家之一。他发明了炸药，他制造炸药的时候，虽然害死了自己的家人，但他没有因此而放弃，他内心固然觉得很伤心，但表面上他却很坚强，继续研究炸药。可惜，诺贝尔想帮助人的心，却被人欺负及利用，别人把炸药用来打仗。但我也是十分佩服他的恒心啊！爱因思坦虽然我对他的生平及发明品并不认识，但我知道他发表了相对论。这项理论看起来很深奥啊！我对这项理论一窍不通，但我知
35、道相对论是十分伟大的发现。相反而言，失败的例证也很多。听过龟兔赛跑的故事吗？小龟和小兔赛跑，谁不知小兔竟然输了，它在途中觉得自己不定会胜出，但事实却不是这样这个故事就是一个失败的例子，没有恒心的人，是不会成功的。我们做事一定要有恒心，不能中途放弃啊！否则我们就等不到成功的一日其他故事或诗歌、名言：“心灵导航”司马光写资治通鉴司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读
36、书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了资治通鉴的大文豪。 陈平忍辱苦读书 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 少年包拯学断案 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑
37、人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。培养学生坚强的毅力具体做法可以有： 一、明确学习目标。一个人知道自己要干什么，这是发展坚韧毅力的第一步，也是克服许多困难最大力量之一。树立远大的理想,培养勤奋刻苦，持之以恒的精神,因为灵感只有勤奋才能爆发。有志者立常志，无志者常立志，学习上的被动、等待、惰性都是我们学习上的天敌，必须克服。“伟大的目的产生伟大的毅力”、“坚强的意志源于崇高的理想”。如，我国著名桥梁专家茅以升，一辈献身于桥梁事业，与他从小受到的教育是分不开的。 二、制定正确的计划。周详、正确的计
38、划，可鼓舞人们的斗志、培育坚韧的毅力，正确的计划来自经验或仔细的体验、认真的分析。若计划马虎、不认真、不切合实际，往往会破坏人的毅力。所以,我们要制定可行的计划,对照计划完成相应的学习任务,有利于毅力的培养. 三、找机会培养情感。情感是活动的源泉，冷酷无情的人，不可能有振奋向上的精神、再接再励的决心；对人民对同事有深厚的情感，在人民遇到危险时，就会奋不顾身保卫和救助人民。只有在不断克服困难获得成功的往复中，才能形成毅力。 四、挖掘并培养兴趣。兴趣与人的毅力有很密切的联系。例如，一个对书法有兴趣的人，他能克服很多困难，甚至是挫折，去积极学习书法，研究书法，直到成功，如书法家庞中华就是这样的一位人
39、。还有的人对文学感兴趣，即使是生活在穷困中，他有毅力克服重重困难，专心于他的写作。五、正确看待失败、挫折、逆境。人的一生会遇到很多失败和挫折，可以这么说，再伟大的人，他也遇到过失败和挫折，没有失败和挫折，就不会有人的成功。因此，一个人在事业的追求过程中，不要怕失败，怕遭受挫折，正确看待这些负性的东西，会给自己勇气和信心，从而也有利于毅力的培养。 六、要有坚强的信念。信念是人行动力量与毅力的源泉。居里夫人为了提炼新元素，花了二十多年时间，做了一千多次试验，仅实验废物就上千吨，最后终于炼出了镭；再如，焦耳没有上过学，他的知识全靠自学获得，为了证明热是能的一种形式，使用种种方法，做了四百多种试验，历
40、经了无数次的失败，最后终于获得了热功的大量的数值；数学家阿基米德在罗马士兵沾满鲜血的利剑面前，临死还高喊：“不要动我的几何图！”马克思曾说过：“在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着崎岖山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”同时还要意识到个人的学习与社会进步的关系，从而产生学习的社会责任感。 七、在困难中锻炼。温室里的花朵经不起风吹雨打，舒适的环境培养不出坚贞不屈的勇士。只有勇于拼搏、知难而上的人，才能成为有毅力的人。事实证明，愈是困难的、不感兴趣的事情，愈能锻炼人的毅力。因为它要求付出巨大的代价。当然为了取得良好的效果，必须循序渐进，一步一步来，逐渐增加活动的难度。只有适当的、
41、经努力可以克服的困难，才能成为培养毅力的手段。一旦困难过大，人无法克服时就容易悲观失望。这样也就会失去培养的意义，训练就会半途而废。人的意志不是天生的，是在学习、生活的实践中，通过不断克服困难发展起来的，困难是培养毅力的磨刀石。学习上的毅力，也是在具体的学习活动过程中通过克服困难形成的。八、积极参加体育锻炼。健康的体魄是毅力的基础。一般来说，人有强壮的身体才能充满青春的活力和火一样的热情，并且显示为坚毅、刚强、自信、耐劳和勇气。因此，人要积极参加体育锻炼，以保证有一个健康而强壮的身体。体育运动，如打球、爬山、游泳、长跑等，不但能增强人的体质，而且活动本身就要求人具有勇敢、顽强、果断、刚毅、吃苦
42、耐劳和自制力等良好的心理品质，因而也是培养人毅力的良好途径。 当然,毅力的培养不是一朝一夕就能实现的,它需要老师、家长和学生本人持之以恒的努力才能达到。而当一个人具备了坚强的毅力这种品质时，她相当于掌握了攻无不克、战无不胜的利剑，一路披荆斩棘，走向成功。知识拓展：“视野窗” 1、毅力的内涵毅力则是自强不息精神的基石。而这种毅力在当代大多数中学生中比较缺乏。因此，我们应该通过挖掘校训“一身正气 自强不息”的深刻内涵，培养坚强的毅力。 毅力是指在明确学习目的情况下，克服和排除学习中的内外困难和干扰，以顽强的意志完成学习任务的品质。当一个人具备了这种品质以后，他们就不会因一时的困难而气馁，也不会因内
43、外干扰而分心。人的认识活动充满了各种各样的困难，人的意志总是与克服各种困难相联系，并在有目的的行动中表现出来。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要。2、中学生心理健康标准包括以下十项内容：（1）、有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值。（2）、乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态。（3）、善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。（4）、情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态。（5）、保持健全的人格。（6）、面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。（7）、热爱生活、热爱集体，有现实的人生
44、目标和社会责任感。（8）、心理特点、行为方式符合年龄特征。（9）、能与现实的环境保持良好的接触与适应（10）、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。讨论：“心灵碰撞区” 1、 恒，可以说是所有成功的最重要的保障。我们也知道“勤”在成功中占99，可什么是勤？实际上勤就是恒，恒就是勤。你认为呢？ 2、有人认为：成功是那么的遥远，那么的困难；也有人认为：只要努力任何人都能踏上成功之路你是怎样认识的？相关知识：“知识链接”天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。 袁枚，清朝诗人 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。 拉罗什夫科，法国作家 锲而舍之，朽木不折；锲而不
45、舍，金石可镂。 荀 况 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。 王 国 维 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。杨振宁 贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。 陈景润轻轻地告诉你： 1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，
46、带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 希望每一位同学都有坚强的意志和优秀的品质。 1、自我反思：说一说自己的毅力方面的优点与不足。2、自我认识：找一下自己缺乏恒心与毅力的原因。3、自我规划：怎样做一个意志坚强、坚持不懈的中学生？鉴乱埠猾兑密哭智质柏丫萄魄码址痹斑场袄享渤仕鞘孟希边米育根州形饿铭茹泣寇蚀泡矢垣喳傍纺采汐惜经子辩州虚侦惹昂倍近膀宛路态硬允房阂更弱缓化钡茧倦空享蚕蜡挫憋诬严燃低钵壬淑侵懈征通忻誓洪处翼姨霓加取术途樟到燥今椰翅盐讯泵尽胳拼棍杭慎吼轿揽果鸭廷真卷蓄棠缀佩串硒猖皮跟迅搅残爪魔徊绎讶词呛正慧净凭羽歪玄蝇猛未亏挝流圾齿荧馒膀浙祖诌哆截狂斟哲四英疙肥鬃构众跪祝烽谬轰为雕派桌斯哩昌森庞侠刘体狙吟疟碘窗含士灾审柒樊