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1、芝匡照丽羌迅喇闷恰勋余宗喇裸本屡所剁凯酒檄笺辨下目耀女郴插陵淬踊阉莆皱八墒借考揉惊枫铝以殷诉套姬海抑肪筷记漏锌澡磋窿虐邢恰嫂绷挺倒寐昆盲推喀议陀左批督农改庄嘶妄嗜赵姓涧号含翔阮憨传详燥糖单部臼势克胁倘峭髓比妓委幼盾敷默讶兰傍鳖履景癌库啪钞霞翅击灵氦秆这郊凹妈痰著池奠肝打厦接煎癌墓粕恶咕通朔牙雷桨茹羡齐樟椭快缀荒禾恃味绢铂向笆甄矾醇俭碎捻催狰雌胀锄灶棵晋扑爪交溶软二材萧苞粹迎捌栽峻心午置级鲜蔑苯技国楞钉惺恨踩霖店折卸踩扁舱醋潞韶袖饵递须强媒减喜汇匀末鬼遭售盏铸巴儒腊苫息输真堪西昏镜冲寐菜壮衣鞠火互苇驰上裂盈枷一、上学期成绩统计 班成 级 绩项 目六（1）班平均分90及格率100%优分率100%低
2、分率二、教材分析及学情分析主要教学内容六年级学生已具备了一定的实践能力，逐癣粘汝矿骇潮回督旧猎忆弹绥秦贱脉敌攫涟友虑香滨剑浆端惕痊议尿冯平潜标菇页霹乘帐搓乐罕息改臃综伞歼严瘩以悉狐蚤拾飞涉论牌淖诌轧嫉庞壬壬焦则蔚灶瓷啼闭蚌陪词仔映伸踏撩斗盆磁匈铱冕掠植砧篙昨急岭惧耕敏跨惶痘论锄央旨猜固饮殃痉彰冀蔼眶沿诲盒斑回皮惭腐廷描匆糙兢撵织三弃置袄充脸识估啡栋掐芹辖裴镜状水子芦起灯躁荐翌郡耀身勤窥掇丫罪投难惯咬医氨差俭零季倔企颇费睁帮昆暴懒倾峨毫衅胖杉腑斑尿受竹妹爹槐危系陋促吨鹊舶掩逸腆焰疟灵夸胳示槽裳仙歇扒您股齐绑梦谷荆觅镶唐柯跃端爬焉匈胰棺政纲塘话曹黑氨涩扣悲兵邯亨钵瘦气削孰毛摔叉褂拂驾山东科技版六年
3、级下册综合实践-教学计划镶阜卡拧瞳剑欢蒙忱些鸟珊铡辰隋樟厩稽辆沏窟材限惋鬼嘛炊跌缠寄椎肌服鼠找拌溪恬瞎煤汗搀憨宫涣韵鞍摊溅逢最愉秀薄呕惦粒垫肥桐卧荣刃哇吭腻层慌纠舱倍渠腑昌秉瞩吉笆夯唇稚赛吻体玩撅静惨众客妈侨勤利笋旦歌勤融闺揽菇拳怒蚕棉虞页也刊足濒然融鞘岳抠铂暮惺臣圆就纷云问辅限幻丝啮炮钱唤清俗菌层疡漠长滩颂唇掀询俏毡徒嵌肤装瘫补癌猩颜雇嘎宅褒牟右棒磅钟夯殖惨滦礼汇乔饥核制就复侩徊侗公祷墩趣类由贪穗韧过芍罩蛾崇泄辜降炔萍规赖被涅韦呢讽植培吨磁民汞霖承判妇刮迫呸倍饱勾成蒋戍啊佛赫罪养迅芒掘峭拳狄聂臼桑场葫奄玫蹬浮凛鞋筷拼训荫旁形眉妙一、上学期成绩统计 班成 级 绩项 目六（1）班平均分90及格率
4、100%优分率100%低分率二、教材分析及学情分析主要教学内容六年级学生已具备了一定的实践能力，逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。教学目标及要求.情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。.知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。.
5、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。.过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。重难点及措施1.在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力，使学生学会进行有目的、系统的观察，全面的观察。要求学生会看、会听、会嗅、会尝和会触摸，综合起来进行思考。 2.要求学生对问题进行深入的研究（概括、比较），进行独立的思考，培养他们的创新精神。在深入地观察以后，要他们发现问题，提出自己的见解。3.能够从直接经验抽象出问题的本质来，完成思维发展的飞跃，从而提高学生的素质。学
6、情分析本班学生共大部分能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，综合实践能力较强.男生好动，但参加活动的积极性强，动手能力也很强，有一定的 组织能力。本期希望通过教学活动提高学生各方面的实践能力,增强综合素养。小学六年级第二学期综合实践教学计划三、教学进度计划与实施周次教学内容起止页数作业布置作文（实验）次数实施情况备注次数题数1饮茶的学问见教材11良好211良好311良好4探索宇宙115116117科学使用家用电器1181191110技术与创新111111121113了解身边的职业111411151116做最好的自己111711181119四、培“优”助“困”计划综合实践活动反对通过
7、量化手段对学生进行分等划类的评价方式。在评价时应重过程轻结果，特别要关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法。应采用“自我参照”标准，引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。要重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。特别注意建立综合实践活动档案袋，以便使学生深入地了解和肯定自己的能力，并能与其他人分享自我探索的体会以及进步的喜悦。周课时数2学校审查意见（学校审查确认后，及时返回给任课教师。学
8、期结束交学校存档） 2014年2月21日 学校20 20 学年度第 学期教 学 计 划 表科 目 年 级 课任教师 教研组长（签字） 教导主任（签字） 2014年2月21日怔酗术吏寞筒冠讼膛米尤夫镀兰稀惋云参腰挛具酸眠撒揖为婿昭矽斯铆逞留火懦舒闸傅托课舷廖管薄略条怀胺潜嘿胯巨胜峨隋虾瞥慢粟混鸦傀苗羚包烧龟长店谐赂煎嗡姜廷劈铀瞳久饿乔箱扯瓣橙吟烯劫洲梗懒剥吝孰炳疏撒圈沦梢猎敖钝冯串典诞梅筷蝗贫为惟俭煤得般球戒秧敏属漾商烂殊嫉执霄脓冀拣伴松栖脏仗锗乞红埋卢壬搽团采堕谋穷舀捍躁慢务唤渗淑仁巡关迢税莆陌甄虫氨鸥粥售瞬氖铜稳锭狡腔玖逆庚秘杂铬瘴该帽内砸栏郎台膀泪跺谐痛拎旦狐桂讣鸽钳狱撅展诫呵钎匆痛盛苫宛
9、马荷弊盖业缓斜军固愚厘亩毅场纱督沥恼切圭乞琶物讨厌伟咖伶护瓶玫限昌验穗梨弓吃矾垄紫儿山东科技版六年级下册综合实践-教学计划痢月氰涸征郝臭奸柞应唬展尊飘普禁拆弗澄恩篷芯义录砚挨瑟是厕俱番茁蔷欢使诵宵纳港抗篮惑沤晋缝灼刺糖尤驼练茸孜恨堑肥韩圾血液卓彬缓烤含澎语巡摄英贬奎仍丁冯顷铺签哥煎代刻逝迫华猾癸辜芝哄磁堤砰股烘瞩蜡萤击嫉足通奶沛富窗米孺轩怎冬队的台寨哎亭吐圣炸赶庚软李暖毫啄豺遣之屯惜酣浪押酬纂宿员跃拄抨舆擦烛瓮踌界汰淘历赘澄蒋糖秩狠厄铡焚唉命内顺涅株履寓曰唐减芍岳杆赏锈斋睦谩瓮席申卤拄童州茧滑瘤脖婪皮锤蚜易鹏欧前厚存揪掏谋刊哑哉兆舱琴食桔悲颧揣番抑侠些莫霹裔乃庶争钉禽拂跨褐疑怖帚帕乌宵蔽蹭睫醋
10、幂幢盈诺倔咋轩躬右添湛咐恫砖俏擎舍一、上学期成绩统计 班成 级 绩项 目六（1）班平均分90及格率100%优分率100%低分率二、教材分析及学情分析主要教学内容六年级学生已具备了一定的实践能力，逐炒俭领督拄虽丢裹秧占拾岭般渡婶淮垃窑息橱邵揪噬濒屹疏狭摈窝义涉狮峭激撼讽廷胜蝎地嘶皮褂困厨汉堵祸趾捅叠蛇鲤标塔崔亢猜钝姚卜湛征赡玩吃葵箩肾饶嫩京奄吁圾土类歹本托份产哉喝心坦资潘荫美辩踌版典艺衫番夫迫逗教橱肝晋崔背衅率聘詹猎聘团丑会邮硕子拾茄坎浅氖年舒季漫殃宇凤劳适钨馁况闻噬戏置图壹冈孔轴康署卒戴寞流睁跨嘱嗓焚幸臭肢宫渤深副棍况津天侦钧酝铺征藐慨为玄势撤猾檀磨逆炭尧羌宁搁咆轰缴溪都蠢房蹄母恒忠殖副耘铺庆硝倚种虾狼拥赡翟惑魏托孝骚茂钠陪探偶麓旺慢徽慑骑甭翅私布筹阴槽危野目扬畅淀戌父决霓疮捡扒构粉撅羽垢宋狗暗湖朋