1、七色花阅读分享七色花阅读分享 快乐读书吧快乐读书吧封面有哪些内容呢？封面有哪些内容呢？书名书名主编主编插图插图（和故事里的人（和故事里的人物、情节有关）物、情节有关）出版社出版社 每次拿到书，我每次拿到书，我都要先看书的封面。都要先看书的封面。目录看书的时候，还要学会看目录。看书的时候，还要学会看目录。每每个个故故事事的的标标题题对对应应的的页页码码和同桌一起玩：我来说标题，你来找页码。和同桌一起玩：我来说标题，你来找页码。读标题，猜一猜每个故事的大概内容。读标题，猜一猜每个故事的大概内容。看了目录，我们可以提前知道这本书看了目录，我们可以提前知道这本书写了什么内容，有哪些篇章，分别在哪一写了
2、什么内容，有哪些篇章，分别在哪一页。我们既可以按照目录的顺序从头看起，页。我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读。还可也可以选择自己感兴趣的篇目先读。还可以在读完整本书后，选择自己还想读的重以在读完整本书后，选择自己还想读的重新读。新读。神奇的目录神奇的目录了解作者了解作者关注阅读指导关注阅读指导快速浏览书本快速浏览书本3 3至至7 7页并思考：页并思考：1 1、七色花是什么样的？、七色花是什么样的？2 2、七色花神奇在哪里？、七色花神奇在哪里？3 3、珍妮是怎样得到七色花的？、珍妮是怎样得到七色花的？七色花是什么样的？七色花是什么样的？(第六页第六页)这朵花有七片透
3、明的花瓣，每片花瓣的这朵花有七片透明的花瓣，每片花瓣的颜色都不一样：黄的、红的、蓝的、绿的、颜色都不一样：黄的、红的、蓝的、绿的、橙色的、紫的、青的。橙色的、紫的、青的。七色花神奇在哪里？七色花神奇在哪里？（第六页）（第六页）这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。做什么。珍妮是怎样得到七色花的？珍妮是怎样得到七色花的？小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭起来。一位狗
4、结果迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆就给了她一朵神奇的七色花。老婆婆就给了她一朵神奇的七色花。（3 3至至5 5页）页）快速浏览第六页后面的内容，思考：七色花帮快速浏览第六页后面的内容，思考：七色花帮助珍妮做了哪些事情？并尝试完成表格。助珍妮做了哪些事情？并尝试完成表格。次数次数花瓣颜色花瓣颜色帮助珍妮做的事情帮助珍妮做的事情1234567黄色黄色让珍妮带上面包圈回家让珍妮带上面包圈回家红色红色蓝色蓝色绿色绿色把打碎的花瓶复原把打碎的花瓶复原带她去北极带她去北极让她从北极回到家中让她从北极回到家中橙色橙色收集所有玩具收集所有玩具紫色紫色让玩具回到商店让玩具回到商店青色青色帮助小男孩恢复健康
5、帮助小男孩恢复健康你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下，小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。助下，小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。它用在了最需要帮助的人的身上，它把快乐带给它用在了最需要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，所以这一片用得最有意义。了别人，所以这一片用得最有意义。词句积累：词句积累：东张西望东张西望 四面八方四面八方 各种各样各种各样 孤零零孤零零弯弯曲曲弯弯曲曲 千千万万千千万万 确确实实确确实实 完完整整完完整整 棉花制的跳降落伞人，好像郁金香似的，从天
6、棉花制的跳降落伞人，好像郁金香似的，从天上撒下来，挂到电话线上和树上。上撒下来，挂到电话线上和树上。（比喻）（比喻）多么神奇的七色花呀，如果这朵多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？色花实现什么愿望呢？其实，只要你有一颗善其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就在你的成为现实，七色花就在你的心中。心中。故事会故事会 试着根据提示自己讲一讲这个故事。试着根据提示自己讲一讲这个故事。主人公主人公 起因起因+经过经过+结果结果1 1、把七色花的故事讲给爸爸妈妈听。、把七色花的故事讲给爸爸妈妈听。2 2、读愿望的实现。、读愿望的实现。布置作业：布置作业：同学们，再见！同学们，再见！
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