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1、初二下学期物理教学计划一、指导思想经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近，通过“动手动脑学物理”，学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。所以我本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。二、教学目标通过一学期的教育教学，使学生进一步认识物理世界，在掌握基础知识的同时，能对周围的自然世界有一个更深入的，更加科学的认识。三、具体的安排如下：1、本学期的具体教学内容有第六章电压、电阻本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习
2、。1、能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例；2、会使用电压表；第七章欧姆定律本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。1、通过实验，探究电流、电压和电阻的关系；2、理解欧姆定律，并能进行简单计算；3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识；第八章电功率本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率；3、知道在电流一定时，导体消
3、耗的电功率与导体的电阻成正比；4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识；第九章电与磁本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。1、能用实验证实电磁相互作用2、通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向；3、通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系4.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；第十章信息的传递本章主要讲述了电磁波及信息的传递。1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度；2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用；四、具体时间安排如下：周次日期内容（课时
4、）第一周2.283.1电压（1）探究串、并联电路电压的规律（1-2）第二周3.23.8电阻(1)变阻器（1）第三周3.93.15复习和总结（1）测试和评卷（1-2）第四周3.063.11探究电阻上电流跟两端电压的关系（1）欧姆定律及应用第五周3.133.18测量小灯炮的电阻（1）欧姆定律和安全用电（1）第六周3.203.25复习和总结（1）测试和评卷（1）第七周3.274.01电能（1）电功率（1）第八周4.034.08电功率（1）测量小灯炮的电功率（2）第九周4.104.15准备期中考试第十周4.174.22期中考试和评卷第十一周4.244.29电与热（2）第十二周5.015.06电功率和安全用电（1）复习和总结（1）第十三周5.085.13磁现象（1）磁场（1）第十四周5.155.20电生磁 （1） 电磁铁（1）第十五周5.225.27电磁继电器扬声器（1）电动机（2）第十六周5.296.03磁生电（2）第十七周6.056.10复习和总结（1）第十八周6.126.17期末复习第十九周6.196.24期末复习第二十周6.267.01期末考试