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1、密度学案（第一课时）学习目标：1、体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究所带来的乐趣，2、通过探究理解密度的概念，知道密度是物质自身的性质，3、了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度大小。预习导学：1、物体中 叫质量。物体的质量不随 而改变2、物体所含_叫质量，在SI制中，质量的主单位是_.密度的计算公式： ，国际单位是 。2.氯原子的质量是1.710-27 kg=_ t=_mg.月球的质量约为7.41025 g=_ t=_kg.3、如何用天平称物体的质量?课堂导入：1、体积相同表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块，你可以有什么办法区分它们吗?2、根据生活经验填空：10个
2、回形针比1个的体积大，所以10个回形针比1个的质量也大，猜想：其质量与体积成相同体积的铁块质量是 ，猜想：同种物质的不同物体，体积相同其质量也相同体积的铁块与木块质量是 。猜想：不同种物质的物体，体积相同一般其质量 .试验探究：(一)、探究物体的质量与体积之间的关系测量对象质量m/g体积V/cm3(质量)/(体积) /g.cm-3结论：1、同种物质的不同物体，其质量与体积的比值2、不同物质的物体，其质量与体积的比值一般是可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的_，物理学中用_表示物质的这种_.(二)、物质的密度1、定义： 符号： 2、计算公式：密度= 符号：3、国际单位： 符号： 。常用单位： ，符号： 。单位换算：1kg/m3= g/cm31g/cm3= kg/m3单位换算：2.7103 kg / m3= g / cm3 ;4、阅读密度表(1)记住水的密度：水= 冰= 。(2)一般情况下，固 液 气(3)不同物质的密度一般 ，物质的密度与物质的 、 、 等有关。同种物质的不同状态密度 。