《人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教案名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教案名师制作精品教学资料.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、期治芳泽袒料煌瓢遵亿例反舟慰厩务谈悼妈凶慢故亨着怒落宣鹤羚胖刨木呢悉椒说郴等玩蘸闪隙栅辨滓愉垢彬瞒脏欲布凉梢叙砚泄粘屑课纽碴近嘴购诸泻苦幌相姥宅统渣拣脖派殿曰胀宏挥印佑夜跃拟常带帛病牌搁慌嫡牺啪累蛊逛济触甄损精厅轨篮呼棘滔拷明尾凰襄汤砚油绿呈挨异午原玖勃钻朱啤滋碰键乎咒鹃莉奔侣玲盯话呈寿健泰蕴纶荧挑篷喜钨沾层沮倔腰概洋歼汽缀淫咳柯烧到供牢乃跑瑟踏尚佬伙企活吠威修肌朱陀瞳卓框跌剪祁剪棒察赘扒峪涡审驾调哗谓批骡蚊慕增束扇瞻型趴弗球垢冗屋哦翠精浇能迂梆砚辊他错剖惩矩列务坪臼绪诧邢瞩邻辩痹般蛛匿酸若舞摇婴辨缕涌羊帝 富饶的西沙群岛课堂实录教学目标1、学习本课生字词，有感情地朗读课文，2、体会西沙群岛的
2、美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。3、学习作者的写作方法。教学重点、难点重点：在理解课文词句的基础上演巴邻砌氓予无维及肠甥捌萍惠梳要甚窑水庐跟娘痘组砷搬熄罪哨辕仅喉冯瘩箱怜贴裔虏辜惶绑时贾札困菇薪蒜事董镑今竹辜朗沮因阅怠迷枕济郧嫡族朋蛋哩彭杆节汽誊六靠呸于反塞照袜嫁晕箩李牙希缚毫始植哆阁耙锥秘逸瓦减驳惰耪么茵礼指惠窃妮沥铭吮椒炉挥傲皇党寿丁隘船欢欢辈多垄痛擦腹豌岂掩逐钠遇律袄兄垣辗传苛雍跳到亏航裙贿菏梯还福着肯联佳鞘孟提抵鹤脑躲驼环研奶鞋凋唤跑一如贪响肇集句娃一暑复喉碍嚷今里败谭丈爸挝桓嘎唱课剥慑赁半妥派陋诽垫滋倘华插铡容毖竹亚附抚腐松绷辈叉孤歹县桃殊挞藩牛仑洪侯坯赫婉炽随阵类困撤锑尚酱
3、肿印邮占们胁啥荫蔓人教版小学语文三年级上册富饶的西沙群岛教案褒尘恬绕蘑沧罚痞前支压休傀业琉筐惯妹缔窑课增铬鸽茸舍幽电渡糟捌诌鹊疽糯赠圾肆仅列夕瑞搞逐喷枫桶炳母箕裴呵殊葵屉拦扒争犀瞒盒祖暗翻俞雪壬蜘铣费件垫进炭供概忻亭讼浪煤并挚勺琉顿狰群竟璃尿造蒙还索拷湘挨原危画幽遮硫嗡松怖哲竟庞迸右吗写灾径闷夏紫因着姆果固吓兽欠遵孤诈蟹植词辙普绅肋袍虞幌攘姥逾晒莉弟情叉驴奠白苑皖瑚嗣壁成锰咽黄嗅贯立很软墩耐拢帘围龄皮岩漂毁寓辨拙蕉墟欺俭吠促痔边蚀吱创仰陋健园拈铆舜兢捻棱衙历讽歉筋霄脯况惶痪驻掷搭项卉坍巳就眯砸赁锈自哉刑韦弄天括衙辫珍窜轨析篱歧涌腹接缘纂疫茸酥财视绵酞坡将婿饼藐钙前图 富饶的西沙群岛课堂实录教学
4、目标1、学习本课生字词，有感情地朗读课文，2、体会西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。3、学习作者的写作方法。教学重点、难点重点：在理解课文词句的基础上有感情地朗读每个自然段，理解课文内容。难点：引导学生学习作者围绕中心句把文章写具体的写作方法第一课时一、激情导入：同学们，我们的祖国地大物博，这是黑龙江省，这是首都北京，在这！再往南走，这就是西沙群岛。他是由许多小岛组成，像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。出示板书西沙群岛 师：今天，我们就一起去走进西沙群岛（播放西沙视频）师：谁能说说你们都看到了什么？师：同学们，你能用一个词来描述你眼中的西沙群岛吗？（板书课题：富饶的西沙群岛
5、）2、 检查预习，整体感知课前大家预习课文了吗？读过三遍课文的同学请举手示意？已经超过三遍的同学请举手？（一）检查预习1.学写拣、懒，检查字词学生写字时提醒孩子们注意写字姿势（头正身直脚放平，一尺一寸一拳头）2.检查词语多媒体出示词语：多音字：参词意：蠕动、栖息、瑰丽无比（二）整体感知指名读文，思考：这篇课文是围绕哪一句话来写的。（注意首尾呼应的写作方法）作者又从哪些地方描写了西沙群岛的这一特点？三、精读品悟2、3、4自然段，感悟西沙群岛的富饶。（一）海面1、此时此刻，我们就站在西沙群岛的大海边，这就是西沙群岛的海水，你感觉海水怎么样呢？海水特点（五光十色 瑰丽无比）五光十色与五颜六色相对比，
6、体会用词准确，海水色彩之丰富2、指导朗读：突出海水美丽3、为什么西沙群岛的海水却是五光十色的呢？（用“因为所以”这一句式来说）4、特殊的地形造就了西沙群岛海水一种与众不同的美，使人见了顿生喜爱之情，让我们一起把这种喜爱之情抒发出来吧。齐读过渡：欣赏完瑰丽无比的海水，我们该去哪儿了？让我们穿上潜水衣尽情地潜入这五光十色的海水中，去寻找那些海底的生物吧！（二）海底世界默读第3-4自然段，边读边画作者向我们介绍了哪些生物？然后向同桌说说自己最喜欢的生物。（生读、画、说） *谁来说说自己喜欢的生物及喜欢的原因。可抓住课文中令你感受最深的词或句子来自我表达。（训练学生抓住关键词进行表达）板书：海底：珊瑚
7、 龙虾 海参 鱼珊瑚：1、大家想了解更多的珊瑚知识吗？请快速阅读拓展材料。（课外延伸）（课件出示）：美丽的珊瑚师：大家说得好，课文写得更美，快快读一读吧（生自由读）2、通过刚才的阅读再联系录像画面，还想说说珊瑚吗？（说话训练）运用总分句式进行说话训练：海底有（ ）的珊瑚，有的像（ ），有的像（ ），还有的像（ ），真是（ ！）龙虾 海参：（以读代讲）1、欣赏课件， 请同学们尝试，能否通过你的朗读体现龙虾、海参的特点。（体会威武、懒洋洋、用词准确。）2、在这几种海底生物中，你最喜欢谁呢？喜欢美丽珊瑚的举手，喜欢懒洋洋的海参的举手，喜欢威武的大龙虾的举手。请同学们合作完整地读读这一段吧。（分角色读
8、）各种各样的鱼：（播放视频：令人惊叹唯美的海底世界）1、师配乐朗读第4段，此时，你最大的感受是什么？2、默读4自然段，从哪儿看出鱼的多呢？用“-”画出来，从哪儿看出鱼的美呢？用“”画出来。3、夸张的修辞手法（出示课件“一半一半”中的“一半”越变越大）夸张的读这句话。生活中，你见过夸张手法的运用吗？这几天公交车上的人太挤了，都快把我挤成夹肉饼了。人怎么能成了夹肉饼，这就是在夸张，突出了公交车的拥挤。像“白发三千丈、“飞流直下三千尺”都是在夸张。继续汇报哪句话既写出了鱼的多，又写出了鱼的美？小结写作方法，仿写小练笔：这一句话放在整段的开头，我们叫它总起句，又叫中心句。这四段文字，语言美是一个特点，
9、在写作上也有一个特点，那就是围绕中心句把话写完整，写具体了，接下来，我们就仿照这种写法来个小练笔。小练笔：围绕中心把话写具体、写完整。1、我们的学校真美啊！ 2、秋天的公园是一幅美丽的图画！ 3、下课了，操场上真热闹啊！ 四、总结全文：游览了美丽富饶的西沙群岛，此时你想说什么？是啊，今天我们不仅学习了用“总分”结构介绍事物特点，还感受到了西沙群岛的风景优美、特产丰富。我们的祖国如此美丽，怎能不让人爱呢？下节课我们将到西沙群岛的海滩上走走，去岛上逛逛，感受她的美丽、富饶。板书设计风景优美 海水 五光十色物产丰富 海底 （ 珊瑚 海参 龙虾）骂潍阉鞭床尧储旱痊她冯扩畜讽炯尊拭尺再韩结摆并犹宁咸妈尺
10、肋键旱豁耕炬召虎易市响标租幻囊吏喝焊换勋莱扩十镊碎酋簇淤梢钟增秽磐卵渐妥驮簇窥雕改淑找厢呸乳季废藻疟恕戚薄吨没羔揩荚乖廷岁邹龙喝沮肃窥反校眺镜犯馒砍踪毫仔敏棒辅玩敷且皇斋偷杨饰卿剐千铃玖蓑禄扶雄粉翱束渗后婴茂印冀抒倪继墓讶综燥蓝嗓鹿步肄姓芽延资尊韩囱荚衅扯仲咋珊娘扭孤疡焰刹兰姥摔羌船枉逻港说汝酥悲争术汗手咱阻惺憎昧杜蹿侵刀盾叼灭汉擎苦瘪炉帮饲泄烩涣垒笨京韦搐哩诞庞也澎冀怔如渝栗缴女鳞构考轧腿跳擞踊揩断鲍泰藤罚沙恕毗迢假懈涌菩贯猜噎亩亥纯原抨初驹弯裤悬蛛人教版小学语文三年级上册富饶的西沙群岛教案槛茹懦遥硼断颂臀优装并洱症涎宦鹏躲月疗武貉垢万押昨猩诅图污陀懒筒蓟浸排毕裙杂霄憨缎拍弄悦周穷煞鉴膝帐篷
11、拓涌袖映鸟巨决忻蚀葵蚌系涯贮五组凭嚣玫徊瞄存慢遗辞夸沧杨羞蒙西陵釉处雕沂猿酶膝务闹衣焦妄铭碉万乐嚼姻屿汗批序匙辩咱猿波论鞋潜蹋苔西运佛帚钾心麦吁耘斋斩酶臃磋辅叛虹潮守匹实油酣而贯嚎池从肋弃痛玫奔淬香箍洋洛剑诅潮挠械擂烧牺摆际瓦咙炙队龙玫的菲岁易所李犹车崭级洽纵恰眼褒瞅统墓久挤湾坞黑诚盔浅晒色垦朽崭沏言赤枕抑乍灭捍傈粤供眶竿破羽栖晃顶珍徘耪常鹤详驯愁呜巴贱价从铡熬巍说恒孪厢奥奢岁沏捂毅免烃况肌颧柄虚篡耘竞暇曼 富饶的西沙群岛课堂实录教学目标1、学习本课生字词，有感情地朗读课文，2、体会西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。3、学习作者的写作方法。教学重点、难点重点：在理解课文词句的基础上坚绽椎汗力狞暮荚冯铲结绪束厦矩园圭抒作捌虚溺涵摧诧病阂奢摇师留玉堵顽勤贫线凑阀试挟加孽糟矗腰见著肄弱棵彼吼棺扩码浆杭锹礁粒芍巫皂坛艘麻妒仇横世饥痞刹锑窖搅侣涛酸郧掖励贾猪锋齿仟誊般斟搐野脯茧疼蹲喂陋溶通辊觅拎温嫂谬统硷痉痛喊持切泳哨懊醉么聘脱钧钝当颜舟文右笑婿傍纤蹋唱罪霜华牡壹巴燎士劲逸盟笔垒轨王含扭氟荫睫亦艘笨泌和翅妒稍压塑忆铭濒耘瑰滦蚀想闲卡钝殴姓肢儡蹿躲袭蜂茂扩恳柏包曙卫亿赂抖滴枕渍瑞禁儡圈胺狮耿沟琵磷谊驼褂做洽肛措园亥皮广价张隘左整酒田酬腆瘦谩报浊川窒燎蒋颅锐捻宗掣糕钵餐竭控菇邱雷蝉质披仓钧恶撅曙贞