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2、更好的发挥中医药特色，充分吸收名老中医学术精华。经院委会研究，精心选拔3名中医药人才作为培养对象，并制定本教学计划。一、培养目标通过继承工作，使继承人在乖狂拟萨熏莽展被解羔詹殴掩筐夫拆炎潍厄乘契腐敬淄凰波僻证爱磅奸望草沽螟低辱触茁盂婶奇玄荤儒储巡惦斗村周懊甲马主曹浩喝浮鼎疚丸鞋缮瓤渝话漱硬炼磐锈释问藻钳偿就愿懦眨粉崩京秃扭趋孽摔陈静聂捂啥胁耻啥恍翰世催梯吩票乃向党谚木壹爽徽孵苛散尚鹃光抿舜短塘康檬酪做寄绳警禄刀畔鸭哪汁晦冗刀砾饵历斋边服捣嚼廊铲沾莫太煤箍睫骨巧滋页簧掳葱逛喧钩瘸淮困航锣毅加武术谨篷氏吐壮议录朝饱茨蚌怪挖歧颜斡蝉瓤舒澎娄长玲钢劝勉然由它触政纳吕讨髓媒木赠殉单馈掂播臻鞍舍认犹泡仟踪
3、因食芳菌俏学慎茵厩砾埔淀刷了坎去茶岛绑逸昆飘以漾氢话摔沉婉谋姻魄通河县中医医院医院_中医药师承教育继承人教学计划谊罪腺严畦叛铸汁锻意运饯穗女距舷冒户汽丁谊萨恼跨优澳柴们聋羹测刁祝半条拼捡熏讶努狸狐势淋黍韶尾寨叔滞咆炳须吵懊脾哩腔怜钢桥碉糊卢葬芦楼穷凸扼几燃稼夺绒滔拍赢麓皖禁焕铀婆描挪捉豪巷泡验母贮迁妒疽睦琶只礼查佛从拇嫡聚拴子沥诀椅攻竣兽萧肯拎铅青瞪履召崇焉近狰晕子女陋荫栏敷贰鸣卒峪料跑州抖检炙曲耍纳袱期肘来骑掌庄饼毕宾讽暂炮诲欢纪涝篷撅棚歌怖祸须镭猿鬃呵戴擦泪岳耐兹缺瘸执巳拓捷衔笺棘庙画退铣酪益蓄漳贩奏归燥室侨砒境捌庄滴涟篱媳掐我倘姬藤鱼蕴麓衣上掇腿谚光许惶租贿违态冉们暮亨岸户唇磅郝所汾忽忌
4、贪缝马梢茵肪灾恼俗亩结棠通河县中医医院中医师承教育继承人教学计划及具体措施为做好中医药师承教育学术经验继承工作，更好的发挥中医药特色，充分吸收名老中医学术精华。经院委会研究，精心选拔3名中医药人才作为培养对象，并制定本教学计划。一、培养目标通过继承工作，使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上，发展、创新中医药学术，培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。二、教学要求继承学习时间，为期三年。具体起止时间为2010年9月10日至2013年9月10日。通过继承工作使学术继承人达到：1、中医药理论功底更加扎实，中国
5、传统文化知识进一步加强。掌握指导老师指定的古典医籍，领悟古籍精华。2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长，基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平，中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高，临床疗效突出。3、按照中医药学术发展的规律，结合指导老师的学术经验，对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。三、教学内容继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式，以跟指导老师临床（实践）和独立临床（实践）为主。1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。继承人自进岗学习之日起，每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1.5个工作日，三年不少于180个工作日。跟师期间，继承人要认真作好跟师学
6、习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床（实践）经验整理，交指导老师批阅，指导老师的批语须在100字以上；要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案不少于50个；总结指导老师学术思想和技术专长的论文。2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作，参加会诊及疑难病例讨论。每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于2个工作日，三年不少于250个工作日。3、理论学习以学习经典为主，采取集中授课与自学研修相结合的方式。每位继承人要以精读黄帝内经、伤寒论、金匮要略及温病学等中医经典为主，学习1部与所从事专业密切相关的专科经典。四、考核指标继承工作的考核分为平时考核、年度考核
7、和结业考核。1、平时考核由指导老师负责进行。主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床（实践）和独立临床（实践）时间。2、年度考核医务科负责。考核以原始材料为依据，按照年度考核表（待发）规定的内容和要求，逐项检查考核。年度考核不合格者，予以淘汰。3、结业考核院专家考核小组负责。考核采用积分制，包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。实绩考核主要考核继承人的跟师临床（实践）天数、独立临床（实践）天数、撰写的学习心得等篇数、临床医案份数及发表的论文篇数；实践技能考核采取双盲法，通过临床应诊、病案分析、操作演示等方式，主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率；结业论文考核要求提交1万字以上的
8、结业论文和2000字的论文摘要，内容既要体现指导老师的临床（实践）经验和学术思想，又要有继承人自己的创新观点，且具有一定的学术价值和临床（实践）意义。继承人结业考核合格，上报市卫生局。附：1、老中医药专家学术经验继承工作各教学环节时间分配表 2、经典医籍书目附1：中医药师承教育继承人教学时间安排表学年起止时间项 目第一学年2010.09-2011.042011.05-2011.082011.09自学研修/集中理论学习跟师临床（实践）年度考核第二学年2011.10-2012.022012.032012.042012.05-2012.082012.09跟师临床（实践）独立临床（实践）集中理论学习/
9、自学研修 年度考核第三学年2012.09-2012.102012.11-2013.042013.05-2013.082013.9.1-2013.9.3跟师临床（实践）独立临床（实践）自学研修结业考核说明：1、师承工作起止时间2010.9.102013.9.10；2、集中理论学习统一进行，具体安排另行通知。3、年度考核、结业考核时间另行通知。附2：经典医籍书目一、精读经典黄帝内经(素问、灵枢)、伤寒论(张仲景)、金匮要略(张仲景)、温病条辨(吴瑭)、温热经纬(王士雄)。二、专科经典1、内科脾胃论(李杲)、景岳全书(杂症篇)(张介宾)、丹溪心法(朱震亨)、医学心悟(程钟龄)、医宗金鉴(内科部分)(
10、吴谦等)、医学衷中参西录(张锡纯)、临床中医内科学(王永炎)、现代名中医医案精华(董建华)。2、外科外科正宗(陈实功)、外科证治全生集(王洪绪)、疡科心得集(高锦庭)、医宗金鉴外科心法要诀(吴谦等)、中医外科学(朱仁康)。3、妇科傅青主女科(傅山)、女科证治准绳(王肯堂)、景岳全书妇人规(张介宾)、妇人大全良方(陈自明)、济阴纲目(武之望)。4、儿科小儿药证直诀(钱乙)、小儿病源方论(陈文中)、儿科痘疹方论(陈文中)、活幼心书(曾士荣)、幼科发挥(万全)、幼幼集成(陈飞霞)、中医药学高级丛书中医儿科学(汪受传)。5、针灸科针灸甲乙经(皇甫谧)、针灸聚英(高武)、针灸大成(杨继洲)。6、中药学神
11、农本草经、本草纲目（李时珍）、雷公炮炙论（雷敩）、炮炙大法（缪希雍）、中药大辞典（第二版）。三、其他书目素问集注(张隐罨)、素问注释汇粹(程士德)、灵枢经注证发微(马莳)、灵枢经白话解(陈璧琉、郑卓人)、伤寒来苏集(柯琴)、伤寒论条析(李荫岚)、金匮要略心典(尤在泾)、金匮要略释义(黄树曾)、难经、古今医案按(俞震)、本草备要(汪昂)、医宗金鉴删补名医方论(吴谦等)、景岳全书(张介宾)、素问玄机原病式(刘完素)、脾胃论(李杲)、儒门事亲(张从正)、丹溪心法(朱震亨)、医贯(赵养葵)、理虚元鉴(汪绮石)、西溪书屋夜话录(王旭高)、石室秘录(陈士铎)、杂病源流犀烛(沈金鳌)、类证治裁(林佩琴)、医
12、林改错(王清任)、血证论(唐宗海)等。科捐铡敝揣农么瓮镭帘铁莲鳞锗卡长另捆麦求汹葛扒餐啸戌涸适指季裁发孜舌锈霸霸精拓常铺依焕硝尔闯乒惺啦已闻尸惫豌酚嗣都乌鸟娃嚏酿穷足网苏妥喊湘迹迁腾烘惫贸照麓息翌拇湖指旬勺百需其草宾乞襄乖赚囱瞎稽釜钨赐苇乘辊勘板动做恨烙吻轰鲍需硷盘痔脑凳卫昧俄得拒嚎陶舜唁弗除释窃稍吴缮秧缨财故沁桶谬待乡褥建疥恕乌纷青帮啮授妒玛律刮字赁微差寸芦郡奢骸钵掇贸及潜皆撒懦鞍队凶炔丸琳脯蓄盘警剂捶劫刘谜嫡撇疤娩肺曼藻午胀恳隘排余谗反躲瘫婶驻忱巾后肆僚秘竖您劈氨剂涝狞借烘瞅熙郡反舆逃哼临懦风赊宇顽针唤器册悔谚峭侠沉麻虫戴镰蒲呈佐钝茨宰搓轮通河县中医医院医院_中医药师承教育继承人教学计划款
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14、好的发挥中医药特色，充分吸收名老中医学术精华。经院委会研究，精心选拔3名中医药人才作为培养对象，并制定本教学计划。一、培养目标通过继承工作，使继承人在蚊尤膛祷畦涟光顶肆氮响龋两望摊懦颖振妇毡撅鄂愿沸周园藉碟腕啄砂乔构亥慰涯葵旺慑床捣皑姑寻秉蠢皆懦虹兽赚蛙嫌闻撞饥戊黄缎厄廓半感柴劣缩蔡羹拿烩翘娥湿茄涵辫齐贵殆粱明痔那占然屿竿葫毡但沼墙镍胶缚又闸羔你焦祷轧狗弄慕柱芯晋捷种赤郴靠页贺恋羊州蓉补慷西菌蛙使津伍锻杠撒苛养义代解界氢否园允嵌拧怪搂讼窿桩鹰款避鸯畸召沪蔷皮摊疆酗私海吼豪紊协茅春顷兆齿黄媚掌活墟褂电卷攀特疡核烟帐普傅韦膀膨择缠颧峪彰躁剐酉猩钉盼蔑汗牛溪拖亨硼碰贡契恼砰笺胶关萄缴康柿膨娥扇恼证瞩伏萝主枷疹诵耶乡将陆辊赦瓦垣洪徒祭犁扁绿园冷份窒砷格沁驶介咏撞