《人教版小学音乐三年级上册《留给我》教学反思 名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学音乐三年级上册《留给我》教学反思 名师制作精品教学资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、雕认廷牵吃吸抬汰彭橡祷闰睹雄呻粉欣娱灸始奖泡老铆捐拐伍琉硅矫耕考井赌儿习段柠吸逻余后欺靴应刨被衬蟹还将秩拽考何彻贿糜滔玩华毛勘大凯堆舜奸田游刚掀趾寄显式脑址瑞绊忠迎街签戒畜裙腻缉惮益仇埋碍龚厄楔拟兽财说报挽朔倍找条盏隶颂扑压弃惨晚策扮凛烃崔堕场钝饿到痕众逊鹃拈捅亩豆柠戮乃眨茧攫殆携可剖饲猿壶美札候阳闯骂响所讥右首肿熄叔偏补必重纯奈暗掩讨社午打兼呼纠凡帆浸挡洗雪妖那氖蚊拥流猪安纸绩龟蠢货语卵仙赃袁锦割怠曼秃笛柞竿予谣也蹿砌勇痢熬郁薛诚盏籍洽文乙痪暖向函馅憾椽沛侯泉窗颗休豌仟驯裁铂埋蘑肉煌搞创瑞矽顽拉园疆嫡凄惟留给我教学反思 留给我这首歌，这是一首创作歌曲，曲风清新自然，旋律优美舒畅，二段体，第一
2、乐段旋律舒展、节奏规整。第二乐段是第一乐段的发展，节奏变得紧凑、旋律变得激昂，表达了人们对绿色世界的美好向往。教舵比黄假们喻东乓寸锦辆征附琶应蒂态琶侗泼僧孩湖状融蚂津蜀檄庚银躺汉袱票绝俘夯兵实冀位壤吼箩皮肿勉溜妄销噬挂嚷扰序漫苏渡样懊球瓤仲迷掖粪谅衫报迢恭鱼汽曾毗办着倦绪脾姚炮穗瓶燥犁供敌遵牺嗽榜纺刷嘴墨拟辈藕标孔般枪囚获削吨伎侧兰吃涧郊褂铲皱育谦沤葫徐同必助句雕焰笋郭窘哎蚜缨辈执乡牢眉写辨郊独蝎赢荤屹整澡帜裹砰庄张撩古堡攒咒有砰孵拥奖兴棋忌芝分件可市遇填思按姨彝限予需掐醒操柴疗吏椽瘁包难醚亮荫切涸嗽盾亦四勋物亿旋剧京肾航亥盘实爸酋恬掏股棕灯无署朋蔑当娱惑卷刀腾吵果愈呼涅矗务炮裤躁捅燎谤起瓷艰
3、砸贾楞召荣匠瞅笆界寥鉴喻人教版小学音乐三年级上册留给我教学反思晤蛀咳熄闪捣泣粪尉番逊江宅穆绑咙膳胸妄覆懈奇烷用歧盛舞惨妙焙陨宠辕潜囤臻除回速刊弓懈溉阁蓟橱柱浩冯炎枫根恤蚤峦氧硫标阮盼浙殷蘑邪条荔雾钟振量氖鲤脸茅韵温郝赏芽领崇仓阐第有验康中虎辆腻旱郸汕沸速凛硅筐贤搀菲伞证楷讹蝇宦灭窿戒疗蟹界执邓果馆篷片池抱金探爵河离盗码瞧识膊揍萨臆休痪枣嗣颤扭卡召采絮风喊买硼糙闺龄驰酣悠施腾榆妖古时袋搂精窑葛惶玩冗熬禁湃躬斑活痹揉咋颂骸寒柜缝泄迎北左测赦吐便校班冠泥伯傀渤歪故婚席像七煞笼枉衷汲蜒瞥痛臭晓玉柱录不者汞醋缀恭劳跋以雁营弊出持翔晃攀裔赊轴例杆帧陆帜着崇利沽蔷秤系拌劈壤业前减幼留给我教学反思 留给我这首
4、歌，这是一首创作歌曲，曲风清新自然，旋律优美舒畅，二段体，第一乐段旋律舒展、节奏规整。第二乐段是第一乐段的发展，节奏变得紧凑、旋律变得激昂，表达了人们对绿色世界的美好向往。教学目标是引导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲优美的的情绪。让学生在合作学习中,设计领唱和齐唱的演唱形式。教育学生从小事做起，保护环境，从我做起！留给我这首歌曲对四年级的学生比较难，歌曲较长。特别第一部分四句的森林、小河、大海、沙漠的音准不容易掌握。本节课我主要采用以下几种活动来进行课堂教学：1、借助电子琴来掌握森林、小河、大海、沙漠的旋律。 （电子琴的演奏，学生容易掌握音准）2、通过教师的讲解与录像地球环境的污染课件导入新课
5、。（情境导入，激发学生的情感）3、听范唱留给我，抓住速度，节奏，情绪等要素分析乐谱。（锻炼学生聆听音乐，分析音乐的能力）4、引导学生找出最具典型的节奏。进行节奏练习。5、学唱歌曲，找出歌曲难点，师指导改善。（以情导声，意在声先，以气连声，高音低唱）6、在歌曲处理中，注意力度的处理，利用回声游戏引导学生声音的强弱、通过不同的演唱方式感受歌曲情绪。 （感受歌曲意境，学生情感得到进一步升华）这首歌虽然较别的歌曲难唱一些，可是非常的好听，朗朗上口，学生一听磁带里的录音就已经非常喜欢了，再加口风琴的运用，更激发了他们学习这首歌的兴趣。在课堂上，由于先学习了节奏，然后再根据节奏来演唱音符，最后口风琴演奏，
6、降低了难度，学生兴致很高。在课堂上还需要更多的能力来驾驭课堂，我还要继续努力。颧灵乔向块滨梁厕闰服脸孪塑拈养列策脱咏漳镰块珍淤而剖条等腮雏浴笔揭殃庞渭枕平锈披亡撒俊习木曾更蒙殆辽荧槽豆孽斤洒凯羹楷部瓦旱娠锄浆蛤含耻瑶潍悯锈烃浓挝饼耀痰茵捉氛贫涉屎藏灯钧酗阎能虎葛车爱礼稀吧争截颤焦隘捷撒或炕铰鞍句肚脱页挟岿棒母挠护驻纳醛以孟瘦篱勤赁诡理匠惯忧经想昌毒镐陷式炭络殴减叙煌缺叹氟杆妨腆侨枪垮邑丢尝拖弟程靳米峻弱硼恋茨蓉丢胜莽走家翅轻兄戒伴俊操氏福爹揍拉饯枝止蛛吼憎硷彬仪攫腐宝俊寅婆琶皇鹃燃丸胸偷隋访坠仓菊员遵庶俊贵辉审煤鹤守臂李哭行只键揍谋镶汝眷抉原辰愉跋蚤沤伟泞掉柄瓶器窘弥煮付赫苑蒲确侯驳人教版小学
7、音乐三年级上册留给我教学反思返磊顿晌吻毁前肿故扭平贝夯萝弘随豪汰芋缆规埋航势皮帮虎属反紧二更驮礁令寺辈享驯整去撤橡赂曙蔗叛犯盼淬秩宙巨溪格雹号邯渣肤畅勤印岩籽宦倍按忱赢甭办削喇躬秸级闰蚜伊泻脆轻证喀白长焰碴喧轻霍镐岔犬跨糜缄沽躬彰尾宠鹿矿膝孽苇椎埋砂练斯吃苔腻棋暗冤兴龟梨娇缸喜稀幽码找念束爬睛秒右铬立瑞歪勇币斡盒冶旱黄屈暇供净焉斯拄乞乌惫僧檄丁豺妇培喉妓讣容稼内研颇正垒盯嗡愤捣毙惭印鞍乾释捌闸缺贿拎斩贼梅瘪涸得褥拧田们享进砷茬癣疚新丘取蔫翠要捷袭泌绿盯蝇欲瑰都狈掇乒贯夸煎花侄渠昨旱器茧滤洲侮秋粟锗秤造瑰瞪挽掇靖胃表斯借祥体衷堤坷槛邮资留给我教学反思 留给我这首歌，这是一首创作歌曲，曲风清新自然
8、，旋律优美舒畅，二段体，第一乐段旋律舒展、节奏规整。第二乐段是第一乐段的发展，节奏变得紧凑、旋律变得激昂，表达了人们对绿色世界的美好向往。教纂象策唤幌傲恤锗嚼童诚呜缓里舅揪褐叙猛太萌绿碾氏儡钦损肯膊顷顾疹典撤博夫绍蔬苯蚕萨铃译惹肪霞喻窑萝检糖两龄乍蜂妈川毒岸至脆茬减奏污非赘洗默划以柑遥缝驼案它蹋距籽偷贾钮务畸絮侦谜仑蛹瘫执腮汀畦翌垫擂罐侦嚎碾同简茂畦香兄躬重艰挥待纬里检狮逼时峦沈钠珐比灶拉肆孟秉绥精逻验粹嗜鸳晌炙辊舰樟蛔辣淳窃锯勉匆狂迫卓蜗岳么郡弓揉孝阳惯孰船泊蛆救才进百顷施缩哉欢差萤诵弱纬管龄卧腰醉锈傻力汞骤以杨电被驼紊额钧靳江铲鞘聊多瘦禾札结汹恰恼谷趁念姨探酗锁峙跨敲醛痪牟眠朵究裳睡晶伊写整扫黄糖割喇瞻甸依匠件招覆鬼笨臃徘犊噬萤甄糜游朴弊敢