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1、1 桂林市、百色市2009 年初中毕业暨升学考试试卷 语文 （试用用时 :150分钟满分:120 分） 注意事项 :1 、本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。 2、考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。 3、答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项。 第 I 卷: 选择题 ( 每小题2 分，共 26 分。请用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑) 一、基础知识及运用 ( 共12 分) 1. 下列加点字的读音、字形准确无误. . 的一项是() A.烟雨桂林，山与水相得益章 . （chng)，如梦似幻，宛若仙境。 B.百色的夏天酷热难耐，人在太阳底下站一会儿就汗流颊 . (ji
2、) 背。 C.花桥是桂林最古老的桥，桥面有风雨长廊，桥亭覆盖着绿色琉璃瓦，整座桥坚如磐 . (Pn) 石，具有浓郁的民族风格。 D.大王岭景区内河流落差很大 ， 河中怪石磷 (l n)峋， 两岸古木参天， 犹如一把绿色的大伞。 2. 下列依次填入横线上的词语恰当. .的一项是() (1) 诚信是做人的基本原则，对已经作出的允诺决不能。 (2) 国内各大报纸争相了各地喜迎端午的盛况。 (3) 新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发生了的变化。 A.失言报到脱胎换骨B.食言报道脱胎换骨 C.失言报道改头换面D.食言报到改头换面 3. 下列对病句的修改有误 . . 的一项是() A.国家免收义务教育阶
3、段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。( 把“降低” 改为“缓解”) B.有关专家建议，在前往甲型H1N1疫情发生地区时，要做好个人防护，严防病毒不传染。 ( 把“不”字删去) C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。( 把“使”或者 “由于”删掉) D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。( 把“发射并研制”改为 “研制并发射”) 4. 下列场合中，文明警示语不得体 . 的一项是() A.“当你伸手采摘我时。你我的美丽都己不存在了。 ”( 花园里) B.“我想有个家 ! ”( 垃圾箱旁) C.“严禁踩踏，违者重罚。”( 草地旁)D.“即使饥
4、肠辘辘，也须风度翩翩。”( 食堂里) 5. 与下列情节相吻合 . 的人物是() 话说原禁军教头林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州，行至途中，又被董超、薛霸绑 缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上劈下，说时迟，那时快，只见松林背后雷 鸣似的一声，那条铁杖飞将而来，把这水火棍一挡，丢到九霄云外”。这来人是。 A.武松B.李逵C.鲁智深D.宋江 2 6. 对右侧书法作品字体的判断无误的一项是() A.正楷 B.行楷 C.行书 D.行草 二、阅读理解 ( )( 共14 分) ( 一) 阅读下面说明文，完成了7-11 题。 亭的建筑艺术 王振复 亭子，较多地出现在中国园林文化景观之中，具有休憩、凭眺
5、的实用功能与独特的 审美价值。 亭子又名凉亭，是中国建筑的一种特殊类型。释名释亭说：“亭，停也，亦人 所停集也。”亭的功能是“停”，即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙 体( 或一侧无墙体 ) 的空间通透的建筑物，亭多设于园林、名胜与通衢之处，有时也建靠在 山顶、水边等地，亭子的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。 亭子是中国园林的重要景观，造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。 在园林中，亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相联系，依墙而建。如苏州拙政园的 倚虹亭 ( 东半亭 ) 与 “别有洞天” ( 西半亭 ) ， 半亭给人以“依偎”之感，融于园林环境之中， 或探出檐角，十
6、分灵秀，有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山 之巅、花木丛中或道路交叉之处等，其造型很注意与地形环境的协调，如苏州拙政园有雪 香云蔚亭，独立于一个小坡之上，其长方形的平面，正与平缓的坡地相协调。拙政园另有 扇亭， 建于水岸外凸之外，因而此亭也以凸面向外，这在建筑符号“语汇”上取得了统一。 独立亭的文化审美特征，是醒目、鲜明、美感强烈。 园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺 角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两类，即几何形与自然形。比 如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等，平面为六角形。拙政园的竖亭，平面为 圆形。苏
7、州西园的湖心亭，平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭，平面为海棠叶形，是 很别致的一种造型。 亭子的“艺术性”，表现为三方面： 第一，作为艺术审美对象，亭子是园林景观中的一种建筑小品，是园林景观构景的 重要手段，所谓“亭台楼阁”，亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美 因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样，往往给人以优美的感觉。 第二，亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息，这一功能既是实用性的，也是精神性 的，且以实用性功能为基础。在园林中，亭子往往是供游园者休息的地方。亭，好比是游 园路线上的一个美的“休止符”，它在构景上，使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫， 张驰有致，亭子是令人
8、精神舒放的场所，当游园者游园感到疲劳之时，到凉亭小憩一下， 感觉一定是很美好的。 3 第三，亭子本身是美的景观、审美对象，同时又是一个欣赏园景的出发点，亭子具 有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。 总之，亭的“艺术性”很丰富。从审美上看，亭的形体常常是小巧的，造型秀美； 空间开敞，有“虚”的性格；与自然环境相结合的，成为自然与人文景观中的一种优美的 “旋律”。 7. 关于本文的说明对象，表述无误. .的一项是()(2 分) A.苏州拙政园的特征。 B.亭的建筑艺术。 C.作为我国的传统建筑，亭所具备的三大功能。 D.园林设计师怎样将亭子巧妙地组织到园林之
9、中，便之更具审美功能。 8. 关于亭子的造型，下列说法有误. .的一项是()(2 分) A.亭子是中国园林的重要景观，它的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。 B.园林中，亭有半亭和独立亭之分，独立亭常与走廊相联系，依墙而建; 而半亭则注意 与地形环境的协调。 C.园林之亭，按平面的造型来划分，大约可以归纳为几何形与自然形两类。 D.园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角 形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。 9. 有关亭的艺术性，下列说法有误. .的一项是()(2 分) A.亭子是园林景观中的一种建筑小品，它小巧玲珑， 造型丰富秀美， 给人视觉上的美感。 B.亭
10、子在整个园林的构景上，使园中景致张弛有致，给人一种精神上的愉悦。 C.亭子具有凭眺的艺术功能。 人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色 ， 有“快哉”之感。 D.亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息的，也就是它的实用性，并没有其它的审美功能。 10. 下列判断有误 的一项是()(2 分) A.“从审美上看，亭的形体常常是小巧的”，“常常”一词体现了说明文语言的准确性。 B.第段主要运用引用资料和作诠释的说明方法，说明了亭的功能和建筑特点。 C.第段采用分类别和举例子的说明方法，使说明内容条理清晰，浅显易懂。 D.第段“亭，好比是游园路线上的一个美的休止符 ”一句运用了作比较的说明方 法，使文章生
11、动形象。 11. 下列有关亭台楼阁的说法，有误. . 的一项是()(2 分) A.岳阳楼、滕王阁和黄鹤楼并称为我国江南三大名楼。 B.在古代，亭子常常是送别的场所。如郑谷淮上与友人别中“数声风笛离亭晚，君 向满湘我向秦”一句，就流露出忧伤的离别之情。 C.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发的是诗人崔颢登上岳阳楼时的情怀。 D.“翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”，这幅对联是为欧阳修的醉翁 亭记题写的。 ( 二) 阅读下面文言文，完成12-16 题。 4 湖心亭看雪 张 岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
12、雾淞沆砀，天与云、 与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三 粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有 此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ( 相关材料 : 千山鸟飞绝 , 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。一一柳宗元江雪 12. 下列加点字意思相同 . . 的一项是()(2 分) A.湖中人鸟声俱绝 . 以为妙绝.B.是 . 日，更定矣斯是 . 陋室 C.问其 . 姓氏其 . 真无马邪D.上下一 . 白而或长烟一.空 13. 对
13、选文理解有误 的一项是()(2 分) A.选文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。 B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。 C.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号，含蓄地表 达了他对故国的怀念。 D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与江雪一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表 达的情怀是一致的。 第卷 : 非选择题 ( 共94 分，请将答案写在答题卷相应位置上) 阅读第 I 卷中的湖心亭看雪，完成14-16 题。 14. 用现代汉语翻译下面句子。(2分) 湖中焉得更有此人? 译文： 15. 文中画线句采用白描手法，描绘西湖雪景，其中“
14、痕”“点”“芥”“粒”四个量词 用得巧妙，妙在何处 ?现代汉语中使用量词增强语言表现力的例子有很多，请举一例。(3 分) 答： 16. 文末说: “莫说相公痴，更有痴似相公者。”从文中哪些地方可以看出相公的“痴” ( 用 原文回答 )?中国古代文人中寄情山水的“痴人”还有不少，请举一例，并简述其“痴行”。 答： （3 分) 三、诗文默写与课外积累( 共9 分) 17. 在答题卷横线上填入相应的诗句。( 每空1 分，错字、漏字、添字，该空均不得分) 5 (1)，小桥流水人家，古道西风瘦马。( 马致远天净沙秋思) (2) 生， 亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。( 孟子鱼我所欲也 ) (3
15、)，见不贤而内自省也。（论语） (4)，一览众山小。 ( 杜甫望岳) (5)，燕然末勒归无计。 ( 范仲淹渔家傲) (6) 蒹葭苍苍，。( 诗经蒹葭) (7)，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。( 范仲淹岳阳楼记) (8) 而现在，。我在这头，大陆在那头。( 余光中乡愁) (9)，溃于蚁穴。 ( 课外积累) 四、阅读理解 ( )( 共21 分) ( 一) 阅读苏拭的水调歌头，完成18-19 题。(5 分) 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，
16、照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 18. 这首词开篇发问，起笔不凡。画横线的句子包含了作者怎样的情思?(2分) 答： 19. 这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，苕溪渔隐丛话说: “中秋词，自东坡 水调歌头一出，余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价?(3分) 答： ( 二) 阅读散文萝卜花，完成20-26 题。(16 分) 萝卜花 丁立梅 萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开， 很喜人。 女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。 一小罐煤气， 一张简单的操作平台， 木板做的，
17、用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土 豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。 女人 30 岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整 天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服及干净，外面罩着白围裙。衣领那儿， 露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以 保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里 6 放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。 不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满 人。五块钱一份的小炒，大家多很耐心的等待着。女人不
18、停地翻铲，而后装在方便盒里， 而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人 的饭桌上。 我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。 女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑 中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几 乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。 生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久， 决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也 是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地
19、坐在桌旁雕 画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出 一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。 就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上 做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。 一次， 我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花， 很认真地开在她的手边。 不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫 痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕 刻的萝卜花。 菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，
20、眼睛亮着。一旁的男人，气色也好， 没有颓废的样子。 女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。 生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。 ( 选自语文月刊 2008 年，有改动) 20. 贯穿全文的线索是。(2 分) 21. 请你从表现人物品质或作品主题的角度仔细思考，以 “一朵萝卜花” 的形式给本文重新拟一个标题。(2分) 22. “女人几乎倾其所有，抢救男人，才捡回半条命一一男人瘫痪了。”一句中破折号的 作用是：。 23.“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的 “开” 改成“放” 好不好 ?为什么 ?(3分) 答： 24. 第自然段中，“一旁的
21、男人，气色也好，没有颓废的样子”的言外之意是什么?这句 话在写法上有何作用 ?(3分) 答： 7 25. 揣摩第自然段中的画线句子，结合上下文，展开联想，写出女人当时的心理活动。 女人的心，一下子充满期待和向往。她想: （2分) 26. “生活。也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文和自身 经历谈谈对这句话的理解。(3分) 答： 五、综合性学习 ( 共6 分) 27. 阅读下面树料，按要求回答问题。 桂林和百色具有丰富的旅游资源和独特的民俗风情。如桂林漓江、兴安灵渠，百色起 义纪念馆、通灵大峡谷、“三月三”瑶族盘王节、布洛陀文化艺术节等等。今年暑假，桂 林和百色将组成一个
22、中学生旅游代表团。请你担任 “桂林百色”( 或“百色桂林” ) 旅游专线的小导游，完成以下任务: (1) 对桂林 ( 或百色 ) 的旅游资源或民俗风情从整体上作简单介绍。(2分) 旅客朋友们， (2) 请用简短的语言介绍一处自己熟悉的有代表性的景点( 或当地的民俗风情、土特产等 ) 。 要求抓住特征，简明扼要。(50字左右 )(2分) 旅客朋友们，现在我们来到了， （3)假设旅行末结束，突遇暴雨，导致原定行程被迫取消。请你将这一情况告知旅行团。 注意说话的态度和语气，以求得到客人谅解。(2分) 朋友们，我不得不遗憾地告诉各位， 六、作文 (50 分) 28. 题目: 感受节日 提示: 题目中的“节日”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民 族的、本校的节日。 要求: 自选文体 ( 诗歌除外 ) ，写一篇600 字以上的文章; 主题 ( 观点) 明确，有真情实感，尽可能展示自己的个性或独特的感受和见解; 正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称替代。