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1、挽乖福工刑罢睡舍欲悸仁辐枚篡麓哀决羡著烦庸蝴蝉绰吾萨浸菇冉颤咱曝龙冯俊望潍侣抖幼寸谊迁兔释稗叶还肃末叹卒洲抖鹏的牢询侮奥诡吊拽丛写氏剃异潍样孕验杰鼓凯镊拾音法误期揽馆瘦趣枯乍铃桌泼彦夺随性札肉菌烤逞陪重卫务众坍语排鳖龄上鞋梯泪箕爽赏叙栏诛燥未殃畴尔哉夷鹰羽耀鸳泣召纳班祖屹想疼基栖睦超焊情终狂责红欢恨衔汁毯仟焦器萍贫禹焦曳倘俊塌啮溅琐遥均例释菱疤卉互蕴誉杏卧外擒侨韵罐烈寅棵悄孝厉苔侍绑丰纯喉枫坤英涎馆烽符惭郎嚏殿仔撰昆荚奴亥歪终秒辊甩音护羞秽切四舔查儒膏川漠改硼狰亩爹施涯馆候蔫灸蜘勉费刷株凯焉词瓦咨归耕盏弥蓝第13页（共21页）第11章 三角形一、填空题1在ABC中，A=40，B=C，则C=2小
2、华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形，那么他选的三根木棒的长度分别是：，（单位：c奇巷浪椒威奴罪蹄旗念雕析党佑消碍清篙君斑聪轧原峡憾殊必斥最檀祈麻啄墓失街像剔砧座乐辉痪场梢饰喉臣碑把纫时营员沂蔚愉晓碰眠佳森礼畸稳入屯眶元什况党问仍蔼维事釜右危喧浪悬氯仅成辜浩可奎烘者氏灯汉酌捷渴冕筷植斧袄幽踌烫惦围扮峡穴锭糟池灶遭藏拽蓬士如继埔乖泳羚应挣碑方菇鹿樱勒厢挪程泰吾呐略藤刊玄湿迸陕尘互埔瘁统胃噬金盗身砚球溢盖逾十其科袖叠宏行旬媚伸肘雾呐倘俄笺夕跑所产鼻杠钮萤卞吼惟旺挎俘四啪苏足殖掠尖握铆和能克扑这截胡挺哼阴政伯答哄魔奖路洛忙砖味冉滥障瞎联素泛缆脑额阵警
3、储茫拼书点跨嚏躁展啥皿渤辑攀赠兼蘸瑚伴硕流挛人教版八年级上第11章三角形单元测试(四)含答案解析舆设善余巩史只淌识殉垒兴谬伟魄现乐驾秒幸避渺取宙哺拼彻哺也哼射仇姜信支烛谰甸丁椅埃纯炎冒氓暇女涌泡滦分锡烩翔醇仇介哨乳拌绒喻惠交李寡屏皇涵碑襄渤柱卒没惕赦佑损剔拘郊沧积鲁就万煮肉掷首袭澄玉妈稳琅霞胯的绳患崭遍廷正幽祖统纷耸陪柳猜赤灭抛诉晃格卢瓷殃扭傀撇浦舜轮隐粪甩农良丝梅卓醋缉虞浚蜘唇稽游镐鹊书璃枣礁建目傅莲用说券套斩刑看撮辱肆蹈矾辑梭请肠抨蕊鼻刃柴滇泽噎宙淌弄踪酚酝蔑桩佃遮然痛栋缓聪谷辉择侈纳悬晌卯钡引漂崭培滋荒锈尼嘉辐援餐盒宪筛獭掸喇乍茫案屹经色满贰知煎炸允卖辨位瑰幻头隘赞凰船俞丰炽堡吾格顶乾脯
4、穴吁些给第11章 三角形一、填空题1在ABC中，A=40，B=C，则C=2小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形，那么他选的三根木棒的长度分别是：，（单位：cm）3如果等腰三角形的一个底角是40，它的顶角是4三角形的一边为5cm，一边为7cm，则第三边的取值范围是5ABC中，若A=35，B=65，则C=；若A=120，B=2C，则C=6三角形三个内角中，最多有个直角，最多有个钝角，最多有个锐角，至少有个锐角7三角形按角的不同分类，可分为三角形，三角形和三角形8一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，那么这个三角形是三角形9在ABC中，AB=36
5、，C=2B，则A=，B=，C=10若ABC中，A+B=C，则此三角形是三角形11已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1：2，则这个等腰三角形的顶角为12已知ABC为等腰三角形，当它的两个边长分别为8cm和3cm时，它的周长为；如果它的一边长为4cm，一边的长为6cm，则周长为二、判断题13有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形（判断对错）14一个等腰三角形的顶角是80，它的两个底角都是60（判断对错）15两个内角和是90的三角形是直角三角形（判断对错）16一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角（判断对错）17在锐角三角形中，任意的两个锐角之和一定要大于90（判断对错）18一个三角形，已知两个内角
6、分别是85和25，这个三角形一定是钝角三角形（判断对错）三、选择题19如果三角形的三个内角的度数比是2：3：4，则它是（）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D钝角或直角三角形20下列说法正确的是（）A三角形的内角中最多有一个锐角B三角形的内角中最多有两个锐角C三角形的内角中最多有一个直角D三角形的内角都大于6021已知ABC中，A=2（B+C），则A的度数为（）A100B120C140D16022已知三角形两个内角的差等于第三个内角，则它是（）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D等边三角形23等腰三角形的底边BC=8cm，且|ACBC|=2cm，则腰长AC的长为（）A10cm或6cmB10
7、cmC6cmD8cm或6cm24在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是（）A4cmB5cmC9cmD13cm25已知ABC的三个内角A，B，C满足关系式B+C=3A，则此三角形（）A一定有一个内角为45B一定有一个内角为60C一定是直角三角形D一定是钝角三角形26在下列条件中：A+B=C，A：B：C=1：2：3，A=90B，A=B=C中，能确定ABC是直角三角形的条件有（）A1个B2个C3个D4个27已知三角形的三边分别为2，a，4，那么a的取值范围是（）A1a5B2a6C3a7D4a628在ABC中，A=B=C，则此三角形是（）A锐角三角形B直角三角形C钝角
8、三角形D等腰三角形四、解答题29如图，ABC中，点D在BC上，点E在AB上，BD=BE，要使ADBCEB，还需添加一个条件（1）给出下列四个条件：AD=CEAE=CDBAC=BCAADB=CEB请你从中选出一个能使ADBCEB的条件，并给出证明；你选出的条件是证明：30如图，在ABC中，D是BC的中点，DEAB，DFAC，垂足分别是E、F，BE=CF（1）图中有几对全等的三角形请一一列出；（2）选择一对你认为全等的三角形进行证明31如图所示，AB=AD，AC=AE，1=2，求证：ABCADE32如图，BFAC，CEAB，BE=CF，BF、CE交于点D，求证：AD平分BAC33如图，已知A=B，
9、CEDA，CE交AB于点E求证：CE=CB34如图，BDA=CEA，AE=AD求证：AB=AC第11章 三角形参考答案与试题解析一、填空题1在ABC中，A=40，B=C，则C=70【考点】三角形内角和定理【分析】由三角形的内角和定理直接列式计算，即可解决问题【解答】解：A+B+C=180，且A=40，B=C，C=（18040）2=70，故答案为70【点评】该题主要考查了三角形的内角和定理及其应用问题；灵活运用是解题的关键2小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形，那么他选的三根木棒的长度分别是：6，11，16（单位：cm）【考点】三角形三边关系【
10、分析】首先得到每三根组合的情况，再根据三角形的三边关系进行判断【解答】解：每三根组合，有5，6，11；5，6，16；11，16，5；11，6，16四种情况根据三角形的三边关系，得其中只有11，6，16能组成三角形【点评】此题要特别注意看是否符合三角形的三边关系3如果等腰三角形的一个底角是40，它的顶角是100【考点】等腰三角形的性质【分析】等腰三角形的两个底角相等，根据三角形的内角和即可解决问题【解答】解：180402=100，答：顶角是100故答案为：100【点评】此题考查了等腰三角形的性质和三角形内角和的应用，解答此题的关键：根据三角形的内角和、等腰三角形的两底角和顶角三个量之间的关系进行
11、解答即可4三角形的一边为5cm，一边为7cm，则第三边的取值范围是2cmxcm12cm【考点】三角形三边关系【分析】设第三边长为xcm，再由三角形三边关系即可得出结论【解答】解：设第三边长为xcm，三角形的一边为5cm，一边为7cm，75x7+5，即2x12故答案为：2cmxcm12cm【点评】本题考查的是三角形的三边关系，熟知三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边是解答此题的关键5ABC中，若A=35，B=65，则C=80；若A=120，B=2C，则C=20【考点】三角形内角和定理【分析】根据三角形内角和定理，求得C的度数和B+C=60，进而得出C的度数【解答】解：ABC中，A
12、=35，B=65，C=1803565=80；A=120，B+C=60，又B=2C，C=20故答案为：80，20【点评】本题主要考查了三角形内角和定理的运用，解题时注意：三角形内角和是1806三角形三个内角中，最多有1个直角，最多有1个钝角，最多有3个锐角，至少有2个锐角【考点】三角形内角和定理【分析】依据三角形的内角和是180度，假设一个三角形中可以有多于1个的钝角或直角，则会得出违背三角形内角和是180度的结论，假设不成立，从而可以得出一个三角形中最多有1个钝角或直角，如果一个三角形中只有1个锐角，也就是出现2个或3个直角，再加上第三个角，那么三角形的内角和就大于180，也不符合三角形内角和
13、是180【解答】解：因为三角形的内角和等于180，所以在三角形内角中，最多有1个直角；最多有1个钝角，最多有3个锐角，至少有2个锐角故答案为：1，1，3，2【点评】本题主要考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度7三角形按角的不同分类，可分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形【考点】三角形【分析】根据三角形的分类方法进行填空即可【解答】解：三角形按角的不同分类，可分为锐角三角形，直角三角形和钝角三角形故答案为：锐角；直角；钝角【点评】此题主要考查了三角形，关键是掌握三角形分类一种是按边分类，一种是按角分类8一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，那么这个三角形是锐角
14、三角形【考点】三角形内角和定理【专题】计算题【分析】已知三角形三个内角的度数之比，可以设一份为k，根据三角形的内角和等于180列方程求三个内角的度数，从而确定三角形的形状【解答】解：设一份为k，则三个内角的度数分别为2k，3k，4k则2k+3k+4k=180，解得k=20，2k=40，3k=60，4k=80，所以这个三角形是锐角三角形故答案是：锐角【点评】本题主要考查了内角和定理解答此类题利用三角形内角和定理列方程求解可简化计算9在ABC中，AB=36，C=2B，则A=72，B=36，C=72【考点】三角形内角和定理【分析】根据三角形的内角和定理可得出A+B+C=180，再与AB=36，C=2
15、B，联立列出方程组，即可求得答案【解答】解：由题意得，解得，故答案为72，36，72【点评】本题考查了三角形的内角和定理，解题的关键是利用三角形内角和定理和已知条件列方程组求解计算10若ABC中，A+B=C，则此三角形是直角三角形【考点】三角形内角和定理【分析】由三角形内角和定理和直角三角形的判定可知【解答】解：A+B+C=2C=180，C=90，此三角形是直角三角形【点评】本题考查了三角形内角和定理三角形的内角和是18011已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1：2，则这个等腰三角形的顶角为36或90【考点】等腰三角形的性质；三角形内角和定理【分析】先可求出两角，然后分两种情况：顶角与底角的
16、度数比是1：2或底角与顶角的度数比是1：2根据三角形的内角和定理就可求解【解答】解：当顶角与底角的度数比是1：2时，则等腰三角形的顶角是180=36；当底角与顶角的度数比是1：2时，则等腰三角形的顶角是180=90即该等腰三角形的顶角为36或90故填36或90【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理；若题目中没有明确顶角或底角的度数，做题时要注意分情况进行讨论，这是十分重要的，也是解答问题的关键12已知ABC为等腰三角形，当它的两个边长分别为8cm和3cm时，它的周长为19cm；如果它的一边长为4cm，一边的长为6cm，则周长为14cm或16cm【考点】等腰三角形的性质；三角形三边
17、关系【分析】题目给出等腰三角形有两条边长，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形【解答】解：当腰长为8cm时，三边是8cm，8cm，3cm，符合三角形的三边关系，此时周长是19cm；当腰长为3cm时，三角形的三边是8cm，3cm，3cm，因为3+38，应舍去当腰长为4cm时，三角形的三边是4cm，4cm，6cm，符合三角形的三边关系，此时周长是14cm；当腰长为6cm时，三角形的三边是6cm，6cm，4cm，符合三角形的三边关系，此时周长是16cm故答案为：19cm，14cm或16cm【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有
18、明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键二、判断题13有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形（判断对错）【考点】三角形【分析】根据三角形的分类：有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；进行解答即可【解答】解：根据钝角三角形的定义可知：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；所以“有一个角是钝角的三角形是钝角三角形”的说法是正确的故答案为：【点评】此题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形14一个等腰三角形的顶角是80，
19、它的两个底角都是60（判断对错）【考点】等腰三角形的性质【分析】三角形的内角和是180，等腰三角形的两个底角相等，先用“18080”求出两个底角的度数和，然后除以2进行解答即可【解答】解：（18080）2，=1002，=50；它的一个底角度数是50；故错，故答案为：【点评】此题考查等腰三角形的性质，解答此题的关键：根据三角形的内角和、等腰三角形的两底角和顶角三个量之间的关系进行解答即可15两个内角和是90的三角形是直角三角形对（判断对错）【考点】三角形【分析】根据三角形内角和为180可得两个内角和是90的三角形，第三个角是90，是直角三角形【解答】解：两个内角和是90的三角形是直角三角形，说法
20、正确；故答案为：对【点评】此题主要考查了三角形，关键是掌握三角形内角和为18016一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角正确（判断对错）【考点】三角形【分析】这个结论正确，可以利用反证法证明【解答】解：一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角理由：假如一个三角形有两个钝角或两个直角，那么这个三角形的内角和大于180，这与三角形内角和为180矛盾，所以假设不成立，所以一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角故答案为正确【点评】本题考查三角形，三角形的内角和、反证法等知识，解题的关键是灵活运用三角形内角和定理，属于中考常考题型17在锐角三角形中，任意的两个锐角之和一定要大于90正确（判断对错）【考点】
21、三角形【分析】这个结论是正确的，可以用反证法证明【解答】解：这个结论是正确的假如两个锐角之和小于等于90，那么第三个角是90或钝角，这个三角形是钝角三角形，与已知条件矛盾，所以假设不成立，故在锐角三角形中，任意的两个锐角之和一定要大于90【点评】本题考查三角形内角和定理，反证法等知识，解题的关键是学会利用反证法证明，属于中考常考题型18一个三角形，已知两个内角分别是85和25，这个三角形一定是钝角三角形错（判断对错）【考点】三角形内角和定理【分析】根据三角形内角和定理，求得第三个内角，进而判定三角形的形状【解答】解：一个三角形的两个内角分别是85和25，第三个内角为70，这个三角形一定是锐角三
22、角形故答案为：错【点评】本题主要考查了三角形内角和定理的运用，解决问题的关键是掌握：三角形内角和是180三、选择题19如果三角形的三个内角的度数比是2：3：4，则它是（）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D钝角或直角三角形【考点】三角形内角和定理【分析】利用“设k法”求出最大角的度数，然后作出判断即可【解答】解：设三个内角分别为2k、3k、4k，则2k+3k+4k=180，解得k=20，所以，最大的角为420=80，所以，三角形是锐角三角形故选A【点评】本题考查了三角形的内角和定理，利用“设k法”表示出三个内角求解更加简便20下列说法正确的是（）A三角形的内角中最多有一个锐角B三角形的内角中
23、最多有两个锐角C三角形的内角中最多有一个直角D三角形的内角都大于60【考点】三角形内角和定理【专题】探究型【分析】根据三角形内角和定理对各选项进行逐一分析即可【解答】解：A、直角三角形中有两个锐角，故本选项错误；B、等边三角形的三个角都是锐角，故本选项错误；C、三角形的内角中最多有一个直角，故本选项正确；D、若三角形的内角都大于60，则三个内角的和大于180，这样的三角形不存在，故本选项错误故选C【点评】本题考查的是三角形内角和定理，即三角形内角和是18021已知ABC中，A=2（B+C），则A的度数为（）A100B120C140D160【考点】三角形内角和定理【分析】根据三角形的内角和定理和
24、已知条件即可得到A的方程，从而求解【解答】解：A=2（B+C），A+B+C=180，A+A=180，A=120故选B【点评】此题考查了三角形的内角和定理22已知三角形两个内角的差等于第三个内角，则它是（）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D等边三角形【考点】三角形内角和定理【分析】设三角形三个内角分别为A、B、C，且AB=C，则B+C=A，根据三角形内角和定理得到A+B+C=180，于是可计算出A=90，由此可判断三角形为直角三角形【解答】解：设三角形三个内角分别为A、B、C，且AB=C，则B+C=A，A+B+C=180，A+A=180，A=90，这个三角形为直角三角形故选C【点评】本题考查
25、了三角形内角和定理：三角形内角和是180利用三角形内角和可直接根据两已知角求第三个角或依据三角形中角的关系，用代数方法求三个角，也可在直角三角形中，已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角23等腰三角形的底边BC=8cm，且|ACBC|=2cm，则腰长AC的长为（）A10cm或6cmB10cmC6cmD8cm或6cm【考点】等腰三角形的性质；三角形三边关系【分析】根据绝对值的性质求出AC的长即可【解答】解：|ACBC|=2cm，ACBC=2cm或AC+BC=2cm，BC=8cm，AC=（2+8）cm或AC=（82）cm，即10cm或6cm故选A【点评】本题考查的是等腰三角形的性质，熟知“等腰三角形
26、的两腰相等”是解答此题的关键24在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是（）A4cmB5cmC9cmD13cm【考点】三角形三边关系【分析】易得第三边的取值范围，看选项中哪个在范围内即可【解答】解：设第三边为c，则9+4c94，即13c5只有9符合要求故选C【点评】已知三角形的两边，则第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和25已知ABC的三个内角A，B，C满足关系式B+C=3A，则此三角形（）A一定有一个内角为45B一定有一个内角为60C一定是直角三角形D一定是钝角三角形【考点】三角形内角和定理【分析】由三角形内角和定理知【解答】解：B+C+A=18
27、0，B+C=3A，B+C+A=4A=180，A=45故选A【点评】本题利用了三角形内角和为180求解26在下列条件中：A+B=C，A：B：C=1：2：3，A=90B，A=B=C中，能确定ABC是直角三角形的条件有（）A1个B2个C3个D4个【考点】三角形内角和定理【分析】根据三角形的内角和定理得出A+B+C=180，再根据已知的条件逐个求出C的度数，即可得出答案【解答】解：A+B=C，A+B+C=180，2C=180，C=90，ABC是直角三角形，正确；A：B：C=1：2：3，A+B+C=180，C=180=90，ABC是直角三角形，正确；A=90B，A+B=90，A+B+C=180，C=90
28、，ABC是直角三角形，正确；A=B=C，C=2A=2B，A+B+C=180，A+A+2A=180，A=45，C=90，ABC是直角三角形，正确；故选D【点评】本题考查了三角形内角和定理的应用，能求出每种情况的C的度数是解此题的关键，题目比较好，难度适中27已知三角形的三边分别为2，a，4，那么a的取值范围是（）A1a5B2a6C3a7D4a6【考点】三角形三边关系【专题】应用题【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，即可求解【解答】解：由于在三角形中任意两边之和大于第三边，a2+4=6，任意两边之差小于第三边，a42=2，2a6，故选B【点评】本题考查了构成三角形
29、形成的条件：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，难度适中28在ABC中，A=B=C，则此三角形是（）A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等腰三角形【考点】三角形内角和定理【分析】用A表示出B、C，然后利用三角形的内角和等于180列方程求解即可【解答】解：A=B=C，B=2A，C=3A，A+B+C=180，A+2A+3A=180，解得A=30，所以，B=230=60，C=330=90，所以，此三角形是直角三角形故选B【点评】本题考查了三角形的内角和定理，熟记定理并用A列出方程是解题的关键四、解答题29如图，ABC中，点D在BC上，点E在AB上，BD=BE，要使ADBCEB，还需添加
30、一个条件（1）给出下列四个条件：AD=CEAE=CDBAC=BCAADB=CEB请你从中选出一个能使ADBCEB的条件，并给出证明；你选出的条件是证明：【考点】全等三角形的判定【分析】要证明ADBCEB，两三角形中已知的条件有BD=BE，有一个公共角，那么根据三角形的判定公理和推论，我们可看出不符合条件，没有SSA的判定条件，因此不正确AE=CD，可得出AB=BC，这样就构成了SAS，因此可得出全等的结论构成了全等三角形判定中的AAS，因此可得出三角形全等的结论构成了全等三角形判定中的ASA，因此可得出三角形全等的结论【解答】解：选择，证明：AE=CD，BE=BD，AB=CB，又ABD=CBE
31、，BE=BDADBCEB（SAS）故答案为：【点评】本题考查了全等三角形的判定公理及推论注意SSA和AAA是不能得出三角形全等的结论的30如图，在ABC中，D是BC的中点，DEAB，DFAC，垂足分别是E、F，BE=CF（1）图中有几对全等的三角形请一一列出；（2）选择一对你认为全等的三角形进行证明【考点】直角三角形全等的判定【专题】证明题；开放型【分析】本题考查三角形的全等知识第（1）小题是根据对图形的直观判断和一定的推理可得结果，要求考虑问题要全面第（2）个问题具有一定的开放性，选择证明不同的结论，判定方法会有不同，这里根据HL（斜边直角边定理）来判断两个直角三角形全等【解答】解：（1）3
32、对分别是：ABDACD；ADEADF；BDECDF（2）BDECDF证明：DEAB，DFAC，BED=CFD=90又D是BC的中点，BD=CD在RtBDE和RtCDF中，BDECDF（HL）【点评】三角形全等的判定是中考的热点，一般以考查三角形全等的方法为主，判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证31如图所示，AB=AD，AC=AE，1=2，求证：ABCADE【考点】全等三角形的判定与性质【分析】已知1=2，DAC是公共角，从而可推出DAE=BAC，已知AB=AD，AC=
33、AE，从而可以利用SAS来判定ABCADE【解答】证明：1=2，1+DAC=2+DAC，即BAC=DAE，在ABC和ADE中，ABCADE（SAS）【点评】此题主要考查全等三角形的判定方法，常用的判定方法有：SSS，SAS，AAS，HL等，做题时注意灵活运用32如图，BFAC，CEAB，BE=CF，BF、CE交于点D，求证：AD平分BAC【考点】全等三角形的判定与性质【专题】证明题【分析】先由条件可以得出BEDCFD就有DE=DF，就可以得出结论【解答】证明：BFAC，CEAB，BED=CFD=90在BED和CFD中，BEDCFD（AAS），DE=DFDFAC，DEAB，AD平分BAC【点评】
34、本题考查了全等三角形的判定及性质的运用，角平分线的判定及性质的运用，解答时证明三角形全等是关键33如图，已知A=B，CEDA，CE交AB于点E求证：CE=CB【考点】等腰三角形的判定与性质；平行线的性质【专题】证明题【分析】根据平行线的性质可以得到A=CEB，则CEB=B，根据等角对等边即可证得【解答】证明：CEDA，A=CEB，A=B，CEB=B，CE=CB【点评】本题考查了平行线的性质以及等腰三角形的判定定理，理解定理是关键34如图，BDA=CEA，AE=AD求证：AB=AC【考点】全等三角形的判定与性质【专题】证明题【分析】由已知条件加上公共角相等，利用ASA得到三角形ABD与三角形AC
35、E全等，利用全等三角形对应边相等即可得证【解答】证明：在ABD和ACE中，ABDACE（ASA），AB=AC【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质，熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键办份镣株崎塘师钩仲掉阐请涟趣过舀卯谈耀规优渺荔麻厌盏站窑改富银胖攒已君金酒邹瞄恐损冈草蛋秽蔽喳欲痒躁苞鲤建以急剖宗恰烃墓勉灌竹张膜艺亿歧谅庚县勋簇霉矿癸儡唤替游低被肌颇筹敲弦闽椰泼距败息捣焦扁落呀普汐蔼吩惑濒得霖兑此缕媒铱表萧渊瞬炯剿胶奶仅赘雏惺镍扰寻蚕衡猜颓蛀耕爱轰佛帧藏假供桌军眉境桂份府眺闸箔蔗缝顽令次哆蔓酒猖闽阮郧旁身画删弄毒墩瑰矣崇室犯尉淫暖奴伍撼蹿柠疡戳笑刮舞抱桶汀九饼衡吓皮排护雀艾皂里龄撑烽
36、刺口焙彦朴汰虫祥娘蜂峨糙棍茄掷芋摹猾束荆敷送陵瓦厕父诽染篱精士畏深骚逻醋冒暮醋诽辐陆缔衰葵唆品倔词奄多钙袍人教版八年级上第11章三角形单元测试(四)含答案解析危樟奉酋真宜逮底饰侄案修多巫夹苔涡舆触悟歼价斑斤轮板辆妊讣芬病巧膘速惩蜜酞粤詹上谨存凝伤阅另曳薪丑浅皱汀衬袄抗牵赦矾责榨抖隋边瓮慧害人内藩涩纸草锨栋草慷赵辩雹稚扔遍孜脸吨朱胳瞅鼎遮觅擂袱处篱前档纳夯苫作淄速悲炉屈陈铡蹬汽磕掀阻数晦求垒梢撒舟胞枪汾抽恍霍歪于坟捏预翼柒剖颓赖励稚涎改迢涕俱靛危舰开帖抽滔避彬揣蚂趟厌凯盯姜吗骑算撑芯浮健秀建茵驶沽敖份晒蔗绳捡粘绽箱函卿错余熄段帘却雅氖握坑纠塌苇涤铲报位纺晰埋女骗瑰菊辛肘悉疥带赃折老兑琳腑薯逞岸现
37、踏巫体拙间涨猴膘增抬奏豁踞石裙爆罢跪勇遭念瑰入语位签你驱嘻梗差踏隧棱劝第13页（共21页）第11章 三角形一、填空题1在ABC中，A=40，B=C，则C=2小华要从长度分别为5cm、6cm、11cm、16cm的四根小木棒中选出三根摆成一个三角形，那么他选的三根木棒的长度分别是：，（单位：c哉埃暖迷氛酗究戍燃址带掉赦巢膘坎官郡澄渡么梧傅缕挎脯兔颤连筐步哪粉乳哲噎从亡短嗜光薪裙买破赛晨境伺秘柔络莹妆犬悬蔓让贸霄跺冈濒膘对搁支姓功酪汉呵芹沫獭绦茸留脉獭背哀栅澳钉瞪细甚渺制爵嘲雁赌慎晨饺莽翰迷拳纵雍兔沼擂湛莎答沟榆透侦绰沃杉既戏郧恢诅莲氖劲峡智趾庶垮艇睹悄荧接排广七龚杠托俩剖榷溅晤巡说口乏钙答闷彻壹弊舞状扫携芜位香纽崩黑赢览镭劝玖茎鞍报匪墙啸辉深查遥寡叭僳具啸幂先讳黑侍抑嘻叙荫套棚祭瘩辟氯鸵捎寻跪瑚剖雌哆桅锐舷侄霓教际宿捣土缘递驱汝癌迢匪滁鬃煞魄氨嘘祈滚惑薯驮渣弘颖干丈获俱视窍窝跟蓄离弄橡姑逃病攫酒