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1、第 1 页 区督导办公室工作总结1 特征码 FfTBqmjqUvrAfsVjXzNB 绿园人民政府教育督导室在省、市教育主管部门的领导下，在 区教育局的大力支持下，围绕政府教育工作目标和教育行政工 作重点，注重调查研究，坚持实事求是，客观公正，坚持督导 评估与服务指导相结合，坚持督政、督教、督学相结合，不断 提高教育管理水平，服务教育事业，为建设教育强区，深入推 进素质教育，促进教育均衡、科学、协调发展努力工作。现总 结如下： 主要工作: 1顺利通过了吉林省人民政府教育工作督导评估检查工作 按照上级文件精神，我区今年代表长春市教育局迎接了吉林省 教育督导工作检查，在省政府教育督导团正处长级督学
2、许世彬 同志带领下，一行 5 人，于 20XX 年 11 月 14 日19 日，在市 政府教育督导室张峰主任和市政府教育督导团督学刘金山、市 政府教育督导团督学王淑丽同志的陪同下，对我区教育工作进 行了督导评估。 督导评估期间，分别听取和审阅了区政府及教育、发改、财政、 人社、公安、农业、地税等相关职能部门关于教育工作情况的 第 2 页 汇报；抽检了合心镇和所属的中学、中心小学、村小、中心幼 儿园和成人文化技术学校各一所。在城区共抽检了两所中学、 两所所小学和一所幼儿园；考察了长春市第 87 中学、迎宾路小 和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核 分析相关数据、实地查看办学条件
3、、访谈师生、分析汇总等办 法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了 反馈会。检查组对我区的教育工作给予了充分肯定。这次省政 府对县（市、区）人民政府教育工作督导评估，有力地推动了 我区教育事业的健康、协调、快速发展，加快了学校标准化建 设进程，实现了各学校办学条件和办学水平新的飞跃，为推进 义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。 2完成了第三批省“三 a 学校”的评估验收工作 根据省、市文件的要求，我区迎接了第三批“三 a”学校的复 检，20XX 年 12 月 12 日，市督导室一行 7 人通过看材料，实地 踏查，对我区迎宾路小学，合心小学进行了检查，检查组对两 所学校所取得的成效给
4、了充分的肯定。 3. 全面完成了长春市 20XX 年履行教育职责督导评估检查工作 按照长春市教育督导工作的要求，将市教育重点工作细则分解 到各科室，加大工作力度，与职能部门配合，强化对全区学校 落实市重点工作和局工作要点的过程性的检查指导，重点抓好 迎检学校的督促、检查指导。 4.开展了全区中小学发展性教育督导评估工作 第 3 页 发展性教育督导评估是一种综合督导评价机制，旨在激励和引 导学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法施教，自主办 学，促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发 展，不断提升学校的办学层次。按照省、市重点工作督导评估 的要求，督导室于 11 月 29 日12
5、月 16 日对 34 所中小学进行 了发展性教育督导评估检查，促进我区教育均衡发展。 5. 加强督导信息建设 创建了绿园区人民政府教育督导网并与吉林省教育督导网链接， 区政府办下发了关于切实加强和改进教育督导工作的几点意 见 ，仅 20XX 年，已向省督导网投稿 22 篇，其中有 9 篇督导信 息在省教育督导网公开发布。 6落实了专项督导工作 为了更好的提高我区公办幼儿园办园水平，于 12 月 10 日、13 日由督导室组织，幼教科、体育卫生科参与，对我区 11 所幼儿 园整体工作进行了检查，通过家长问卷、实地踏查、查看账目 等方式对幼儿园工作进行了细致的、全面的督导检查，对存在 问题的幼儿园
6、限期整改。7. 完成了 a 类校的评比工作 绿园区在认真学习长春市政府教育督导室下发的长春市城区 中小学教育教学管理 a 类校验收实施方案的基础上，高度重 视、全面部署、认真落实，9 月 6 日至 9 月 17 日对全区 17 所 城区学校进行了评估验收。通过查阅资料、实地查看、调查问 卷等形式对区属 6 所中学、11 所小学进行了全面验收。经过自 第 4 页 评、自查、区内验收，有 16 所学校达到教育教学管理 a 类校标 准，有 1 所小学未达到标准。通过开展 a 类校验收工作，有效 地督促学校根据国家教育方针，结合自身办学特点，制定出符 合本校实际的办学规划，引导学校实现可持续性发展。督
7、促学 校在办学中努力做到面向全体学生，面向学生的所有方面，促 进学生生动活泼地主动发展 8.督导室自身建设水平得到了提升。 （1）坚持业务学习制度，采取自学、共学等方式，加强了对党 的方针、政策、法律法规的学习，自觉学习政治、业务理论和 知识，不断提高了科室人员的业务水平及岗位能力。 P（2）实行了责任督学制和调研制度。加强了作风建设，树立 了服务观，开展了经常性的随机督导，结合重点工作和教育中 的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。 （3）强化了评估管理，规范检查与评估行为，减少了评估总量， 减轻了基层负担，转变了工作作风，服务了基层。 9.加大教育执法力度，切实提高依法治教水平 （1）
8、督促各学校认真贯彻落实省、市、区“五五”普法规划中 提出的各项要求。 第 5 页 （2）迎接了市教育局对我区“依法治校示范校”的复检，巩固 示范校所取得的成果，更好的发挥示范、榜样作用。 （3）加强了对教育法律法规和规章的学习 法制课 各学校要充分发挥课堂主阵地作用，把法制教育课列入课时计 划，做到教案、教材、课时、教师“四落实” ，利用地方课时， 上课主要以班会、集中学习、讲座等形式，向未成年人讲解法 律常识，教育引导青少年明辨是非，学会运用法律武器维护自 身合法权益，做到“学法、知法、守法” ，为校园教育创建良好 的法制环境。 法制宣传 按照省、市“五五”普法规划的精神要求，充分利用班会、手 抄报评比、展示板、校园广播等方式进行宣传，充分调动广大 师生的积极性开展活动，有步骤的开展工作。 10.健全完善了中小学校长、教师、学生评价机制 坚持科学的教育发展观和人才观，制定符合我区特色的家长、 教师、学生评价体系，建立以校长自评为主，教师、学生、家 长共同参与的评价制度、教师评价制度和学生评价制度，注重 评价过程的指导和检查。