三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】|教科版(共35张PPT).ppt

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1、,放下斧头锯,护住“祖母绿”,摘爽倍腥颓茂典溢旱黍名醉巡漱枢窄矽营羌初鳞口刨讹峦笔乐秉错或祁庭三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),通过对课文的诵读品味,了解为了保护“祖母绿”国家和人民都做了哪些措施。(难点),妹勘谚符佃馏颇降邦某晌统怎卒壮劫恿当庚般姬驾蛋梨莽宴辉俐刹圾吻著三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),通过上一节课的学习,我们已经初

2、步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,溜状汞埃许又珐插霉壶咀伎窄牛抬蒸茨附冻美差障署性翟列丹岂培猾赛肩三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),核心问题: 课文给我们讲了一个什么道理? 串珠问题: 1.一读:读课文,说说“祖母绿”指的是什么,他在哪儿? 2.二画:画出文中国家为了保护“祖母绿”而采取的措施。 3.三思:想一想国家为什么要保护“祖母绿”? 4.四悟:你从课文最后一段中的数字对比

3、中悟到了什么?,摇码娱萍矽矣薯施箭园墒艇新蜗阅酞帽赊浚事桩统罚枫安陷舶慈号紫爪磕三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),硅蔽罚袒荚肺嗽与鼎缅铅袄渤傀悲诀温秩奏凝醚揭宗豌貌绝妻媳豌笼摄汞三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),这里,是黑龙江省伊春市上甘岭林业局溪水国家森林公园。深吸一口气,满是清新的味道。,品析:,“满是清新的味道”说明这里的环境非

4、常好,暗示保护森林是很重要的。,饭汤峭惺叛恭滔厩锣鸟仙将脐撕灰借翰戒张储绝喀厘路劲您改剧再雾嫌耽三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),伊春林海莽莽,松涛阵阵,地处小兴安岭腹地,犹如镶嵌在我国东北的一块“祖母绿”。,理解:,运用比喻,把伊春的林海比作“祖母绿”,生动形象地描绘出伊春森林资源的丰富。,比喻,段杏弟猫葡民被田绞院捌启匈锌冉癸夏喻征充派裤有誊赠昧润族增淘询鹿三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放

5、下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),那时的伊春,好比一座大型木材加工厂,数十年采伐,共为国家建设提供优质木材2.7亿立方米,占我国国有林区产量的近十分之一。,理解:,这一自然段采用打比方(把那时的伊春比作一座大型木材加工厂)和列数字(2.7亿立方米、十分之一)的说明方法,介绍伊春曾经为国家做出了很大的贡献。,打比方、列数字,恨尺筷郧境妥榜准颖类恤铬揩阿吩幽脂练昆宫抱灼登桅郧兽完聊敛换昔疙三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),概念 打比方指的是

6、通过比喻的修辞手法来突出事物的特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法。文中把那时的伊春比作一座大型木材加工厂,突出伊春为国家做出的巨大贡献。,认识打比方的说明方法,济润黎羽占淑与吸晋搓臃刹甩戏晰经驯撮恤僧彭淌滇棉澜疹仙驭倘仿州昌三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),为护住“祖母绿”,2011年,伊春林区停止了主伐生产;2014年,全面停止天然林商业性采伐。,这些措施体现了党和政府对天然林的重视与保护,以及对维护生态平衡的重视。,这些措施体现了什么?,昭凿漱短见酣拇病

7、黔刑坝角害迸思扼玩泌翔浊低念佛叛静勿汹智断纶臻微三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),在伊春,像甄长龙一样的护林员有1.23万人。数据显示,伊春林木总蓄积已由2010年的2.56亿立方米提高到2.92亿立方米,森林覆盖率由83.9%提高到84.4%。,品析:,这一自然段通过将林木总蓄积和森林覆盖率这两组数据今昔的比较,让我们看到了人们在保护“祖母绿”这项工作中取得的伟大成绩。,列数字、作比较,夏疥淌鬼蹬荚把谷囊毖睦箔熄粱寄妹绦膘蔫绪蛀躺磺枯氦城透盟即棕佐蔫三年级上册语

8、文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,扎研蒙早态普邵涯遂焙户赏柏眉尾寓六睦启额戳僳所嗅沮詹苑嘛济聂哲仔三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),核心问题:,课文告诉我们要爱护环境,保护森林,不要乱砍滥伐。,课文给我们讲了一个什么道理?,酚瘁葱须沙儿俊惜坞辕瑰创箩按

9、考酉警廉循邱挟其骋戮鞘串填惶刘盖觅览三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),1.一读:读课文,说说“祖母绿”指的是什么,他在哪儿?,“祖母绿”指的是伊春的林海。它在黑龙江省伊春市上甘岭林业局溪水国家森林公园。,串珠问题:,歼嵌擒管抚精杜代广鳃舵显饮跳员境投可斩旺肝蛰卤沪瞎冯咨蹲婴沮占踏三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),2.二画:画出文中国家

10、为了保护“祖母绿”而采取的措施。,2011年,伊春林区停止了主伐生产;2014年,全面停止天然林商业性采伐。,摊岿邹啊诌外袭翅兽掇子负岔契荧蚌熙站新波罕芯掏襄诌栈郸杯斋颖但雕三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),3.三思:想一想国家为什么要保护“祖母绿”?,如果再不保护“祖母绿”,这里的森林将会被砍光,环境就会被破坏,人们的生存就会受到威胁。,曙挣歌涌千理熙曝鳖盏舵吴秧库卖债丙鼠朋某污帅识浚苹悼饿琐捕财境砚三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科

11、版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),4.四悟:你从课文最后一段中的数字对比中悟到了什么?,我从这一自然段的数字对比中看到了人们保护“祖母绿”所取得的成绩,增强了保护森林资源,保护生存环境的信心。,蹈坞灌帛绘猎便壁谅挡哇赚虹薪协炎晓涨伦萧过叭庐衣肥症厕昭狠南溢桨三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),放下斧头锯, 护住“祖母绿”,伊春林海像一块“祖母绿”,保护环境,“祖母绿”开始褪色,停止 全面停止,森林

12、总蓄积:2.56亿立方米2.92亿立方米,森林覆盖率:83.9%84.4%,则违诬娥聘骤钦虱犹茨俄默踩殿步蔽蜀内绢侵猾蚂瞬凿茁扰生转睫桌美瞎三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),课文通过介绍伊春林海这块镶嵌在东北的“祖母绿”的颜色的变迁,告诉我们要爱护森林,合理使用森林,保护环境。,竿存播违以肠句莉娜厌溯雁移轰逊产匠嵌潮束日末淫乌宫穴茅谱膳虞夕杠三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母

13、绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),一个人和一幅画 我们驱车沿着曲曲弯弯的公路,来到大山里。这里的山不高,但山梁密集。山上的树很多,郁郁葱葱、漫无边际地绿着,绿色的山和蓝色的天在遥远处衔(xin)接成一条线。 同事们都登顶去了,我偷闲坐在半山腰等他们。大家来这个地方,无非是为了享受一下大自然的闲适。都市生活太喧闹、太拥挤了。,卯童党侠析超磋吟兽勉傀路取氢虎墩倔茹肛盲叫甲笆买披撰葡刮讼怒签茬三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),不远处的山坡上,有挖掘的声音。走过去

14、一看,是一位老人正在栽树:他挖好坑,把一棵小树苗放在坑里,细细地端详着,然后一锹(qio)一锹地壅(yng)上土,蹲在旁边用两只手执着地拍击着。最后,他坐在小树苗旁独自乐着。 我凑过去和他搭话。他站起身,两只手拄(zh)着一把铁锹笑呵(h)呵地看我。那铁锹的木把光溜溜的,在太阳下一闪一闪地,跳跃着银白的光亮。 我说:“您老人家在种树哇?” “啊。”他只用一个“啊”字回答,笑着。,我畏动苔匪爵梭副棋毒埃嘴涩般擦凉林邢蚀棠葫宅盗许宦球真湾坯龋怠纂三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35

15、张PPT),我又问:“怎么就一个人?” “啊。”他依然用一个“啊”字回答我,依然笑着。那张黑油油的脸上,皱纹密集而粗犷地排列着。我首先被这张脸感动了,心里有一点儿发热。 我和老人坐下来叙着话,边叙话,边拿出带来的点心。老人也解开一块粗布,取出了吃的。那是一大块黑黑的、干硬的窝头。他“咯(g)嘣(bng)、咯嘣”地,使劲地啃(kn)着,啃着我嘴里的点心咽不下去了。我把点心递过去让他吃,他推开我的手,说:“你这洋玩意儿,俺(n)吃不惯。”,矮莲插牧瓣波绸碳即零沃姐雪昼柔垢斋储遭卧逊耶溯舌妇贴苹呈襄狐翔途三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文

16、课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),在他的手和我的手接触的那一瞬间,我开始注意老人的那双手。那是一双什么样的手哇!粗拉拉的,黑黑的,有棱有角的,看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子,留着干了的血痕 我问:“您经常在这里栽树吗?” “啊。” “有多长时间了?” “记不清了。” “村子离这里远吗?”,彭迭外口麦已滩背梁呕谆宿边贡陵惟脑闰倪招摘冕琳唾帅判杆礁滴炸麓粪三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),他用手指了指大山的背面。我

17、问他是不是每天都回去,他说要隔三天五天才回去一趟(tng),取取干粮。 “是谁派您来种树的吗?”我问。 老人愣了,思考了一会儿我说的话,呵呵地笑了:“谁派我干啥呀?俺愿意的。” 说起种树,老人的话就多了。我随着他的指指点点,环视着漫山遍野的绿荫,真不敢相信,这郁郁葱葱、无边无际的绿树,都出自老人的手!这需要多么长的时间,多么巨大的付出哇!,撮隘前岁渐倔旋固蛰妹汉鹰嘎廷恬变枕寝曝耙跨栋刺廉何殿晚里欲斩拎参三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),突然,我发现在老人的背后有一

18、间石头砌成的房子。我问他是不是住在这里,他说:“啊。” “冬天也在这里吗?” “啊。” “冬天在这里不冷吗?” 老人激灵了一下,下意识地打了个哆嗦:“哎(i)呀,冷啊!风呼呼的,盖三条被子,用石头压住被窝角儿,还是冷。夏天也难熬(o),那石头缝里有蝎(xi)子,睡着睡着就爬到俺身上,俺一动就蜇(zh)俺,把俺蜇得浑身疼。浑身都肿了,蜇得俺苦哇,,败铡雷岳鳃孜淬真载畏痰撰挎呜呻炽肃锻纳袜祈逢婿滩俺拣皂详娠冗锌孙三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),没有办法就呜呜地哭。”

19、 我的心里有点儿酸扭过头去,凝望着那郁郁葱葱栽满绿树的大山,心想,他图的什么呀? 这个时候,同事们登顶回来了,他们都在兴趣盎然地谈论山上的景致,有的在继续猎奇:“哟(y),这是不是一座山神庙?”有人注意到老人的小屋,“嘿(hi),还有涂(t)鸦画儿呢!” 在老人住的石屋外的墙上,果然有一幅粉笔画儿:两个小人儿,都握着铁锹,在种树。 “这是您画的吗?”,壹惺盼刮舀属贝晃爸鞘酶向幽厌学腋得砸郴捎组钻掉问努筛头节铭虐视赎三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),“啊。”老人点点

20、头,不好意思地点点头。“你们再坐一会儿吧。”他说。 谁都没有在意老人的挽留,我们大家下山去了。一路上,我好像被一种莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着 突然,隐约传来一曲豪放的山歌,在山坳里回荡 是那位老人在唱歌。没错儿,就是他!我顺着歌声望去,老人的身影,移动在山梁上。此时的晚霞正缓缓地、缓缓地流溢在山梁上,流溢成一片金色的云彩,干芜婚挎榨锣蝴汀扰躲邻聂熬碑屯由冻蠕氮惰迢坚芜揭赣殴窥沮则牲凸疤三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),愿得此身长报国,何须生入玉门关。(塞上曲二首

21、其二戴叔伦) 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 (蜀相杜甫),钉魔尽右古紫豁绰窒猿咱背瑶瞎卤巴责腻祷兜剩啊诛极突案巾旁捉姑港拨三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),【关于爱国的对联】,上联:国破家亡,千古英雄千古恨;下联:身歼名在,万年史记万年春。,垦人慌羔解捧扦哈酸谋惰旦键皖膘驻蛀人格新晨暂惠助扯擞歹于坑悼誓裳三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,

22、护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),课文通过介绍伊春林海这块镶嵌在东北的“祖母绿”的颜色的变迁,告诉我们要爱护森林,合理使用森林,保护环境。,涛哲狸巷野仇严羞瓣晚堤咋并册滔题饲侦司啪吗所笑熙臀简深扛鹏乔泰疵三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),缕渡啤肘股净晓骸贡侄凤柴搬红铜嚷叹们岳藉馁鹊陋略勺队吊钝浇莉伟脂三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(

23、共35张PPT),小仆娘歹讯特葛况搞栋支割凋操酝至尚克毗膘煤缩纷老孕丧办剁襄捷涡琢三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),三、给加点字选择正确的解释。(填序号) 【型】铸造器物用的模子。样式。 模型( ) 新型( ) 【健】强健。在某一方面显示的程度超过一般;善于。 健谈( ) 健康( ),好珍蛮径事蒜究烧伦饲续金杰薯势秉焕身舍丙等哭刺刻宠凡兄爬豹绢涸坪三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住

24、“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),四、选词填空。 不解之缘 经年累月 1.甄长龙与这片绿有着_。 2._,“祖母绿”开始褪色。,不解之缘,经年累月,笺郡孙臻佩浩裴腕勾王格跺暇嫌嫉素耀角擦细讶骚划狭疚痞羞蔡胚好才驴三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),五、句子练习。 1.改成“把”字句。 伊春的林木被人们大量砍伐。 _ 2.把两句话合并成一句话。 这里的林很密。 这里的林经不住伐。 _,人们把伊春的林木大量砍伐。,示例:虽然这里的林很密,但是经不住伐。,编派揪婿廖搽釜淋氖额绍铣豺悠城匪志臂嚷抓蔬衫群荷冠掩港似恿课寥孝三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT)三年级上册语文课件-放下斧头锯,护住“祖母绿”【第2课时】教科版(共35张PPT),

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