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1、第 1 页 国防教育年度工作总结范文1 特征码 lqEalpTQjEmEMcdOmpFX XX 上半年,交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下, 以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，采取有效 措施，深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效 果。 一、围绕改革、发展和稳定大局，加强国防教育的组织领导， 形成了较完备的国防教育运行机制 一是国防教育工作组织领导坚强有力。成立了党组书记任 组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教育领导小 组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责， 完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制 度。大力宣传国防教育法
2、 ，使国防教育法深入民心。 二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目 标管理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效， 并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在安排 职工政治教育活动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统 盘考虑，确保了国防教育落在实处。 三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的 第 2 页 思想政治教育，坚持“五个结合” ，即把国防教育同爱国主义教 育相结合；国防教育同全民思想教育、道德教育相结合；国防 教育同拥军优属教育相结合；国防教育同业务工作相结合；国 防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同 步提高，国防建设与经
3、济建设协调发展的目的。 二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩 大和增强教育的覆盖面和渗透力 充分利用横幅、宣传标语等形式，广泛宣传国防知识、国 防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱 军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。定期选择一批 保家卫国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间 播放，加大了国防教育的覆盖面。 虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得 了一定的成绩，但在国防教育法宣传上，还有不到位的地 方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。这些困 难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中，要 以宣传贯彻执行国防教育法为
4、契机，深入开展以爱国主义 为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心，按照上级 国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协 调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济 建设协调发展，为国防建设做出贡献。 第 3 页 在过去的一年里，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国 防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。 我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定 的国防教育体系。 一、确定“一个保证” ，增强开展国防教育的使命感、责任感和 紧迫感。 树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有 力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是
5、学校德育工 作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学 校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服 和纠正三种模糊认识： （一）克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认 为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。 不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针 对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真 学习中华人民共和国国防教育法 、 兵役法等国防法律法 规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义 务。 （二）克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师 认为当前处于和平年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。
6、为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安， 忘战必危”的道理；从分析当前国防安全形势，进一步理解党 中央、xx“富国强兵” 、 “质量建军”的战略决策，使大家懂得 第 4 页 开展国防教育的重要性和紧迫性。 （三）克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感 到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利 益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。 针对这种情况，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一 系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质 教育的重要途径；从这些年开展国防教育的实践，进一步认识 开展国防教育对学校质量办学的促进作用。
7、二、突出“两个抓手” ，增强国防教育的针对性和有效性。 国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。 我校在国防教育过程中，始终把军训和开展活动作为国防教育 的两个重要内 内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。 （一）开展丰富多彩的活动。 我校采取“走出去”的办法，组织学生开展参观烈士陵园，缅 怀革命先烈的活动;到雁塔区国防教育基地进行为期一周的其中 教育。这形成了我校国防教育的一大特色。对学生进行生动的 国防教育；举办以“我心目中的战斗英雄” 、 “我的军旅生活” 第 5 页 为主题的演讲比赛，让学生上台演讲，共抒对美好人生和崇高 理想的向往和追求。这一系列的活动，得到了
8、所有学生的真心 拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教 育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。本次活动的成功举 办，得到了上级领导的一致好评，得到了学生家长的广泛赞扬。 （三）采取多种途径开展辅助教育。 我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利 用重大节日开展教育活动。如在每年的国防教育日，学校和人 武部联合举办国防知识竞赛，并在重大节日举行升旗仪式等。 二是采取“请进来”的办法，聘请人武部长担任校外辅导员， 定期邀请他们来学校开设国防知识讲座。三是通过影视录像进 行直观教育。适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片， 近年来，先后组织观看了海湾战争纪实片 、
9、和平年代 、 挺进中原 、 大决战等 10 多部影片。四是开展多种文体活 动，寓教于乐，如组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友 谊赛、体育运动会、专题报告、双拥文艺演出等活动，有效地 丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。 我校的国防教育彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式， 注入了新鲜的活力，并以形式多样的教育活动为载体，在内容 上，在形式上，不断向纵深发展，并逐步深入到每一个学生的 内心和生活中，受到了学生的广泛欢迎。 第 6 页 三、注重“三个建设” ，确保国防教育深入持久地开展。三个建 设是指常规建设、基地建设和双拥建设。常规建设，是学校国 防教育工作的基础和保障；基地建设，
10、是学校国防教育的延伸 和拓展；双拥建设，是学校国防教育的实践和发展。 （一）常规 建设 ：国防教育是一项长期的任务，它必须与学校日常的教育 相结合，并且要成为学校教育的一部分，必须长抓不懈，不能 搞短时的突击。因此，常规建设是一个很重要的环节。 1建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展， 我校成立和完善国防教育工作领导小组，由学校校长任组长， 书记和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组 成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。 2健全完善规章制度。做到宣传工作要持久，教育活动要丰富， 后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。如每周一 上午学校举行升旗仪式，要
11、求全校师生共同参加，并有学生代 表在国旗下讲话；在每天定时举行的升降旗仪式，全体师生都 要肃立并齐唱国歌。同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国 防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为 中。 3坚持国防教育与学科教育相结合，将国防知识渗透到各学科 的教育活动中，并延伸到课外。如结合我驻南使馆被炸事件、 中美撞机事件、日本教科书问题、台海关系等时政热点，及时 组织学生展开讨论，培养学生的国防意识。 第 7 页 （二）基地建设 国防教育不能局限于课内、校内，必须延伸到校外，国防教育 基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。每学期，我校都利 用假期和节日组织学生到基地参观。如参观驻军部队
12、，培养学 生保卫祖国的国防意识；参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事 迹介绍，培养学生发扬革命传统的思想意识。在今年的清明节， 我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。通过国防教育基地的建设， 把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中，收到了良好的 效果。 （三）双拥建设 双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。学校在每年的 “八一”节、春节期间都安排好拥军慰问活动，组织学生到 军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活 动及时进行宣传报道，在校园营造“拥军爱军”的良好氛围。 总之，对学生实施国防教育，是培养社会主义建设者和接班人， 加强国防后备力量建设的需要。我校的国防教育实践证明，通 过教育，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了 强化，社会责任感增强了，集体主义观念和组织纪律观念也有 了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用， 为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后，我们 将进一步在实践中总结经验教训，逐步实现国防教育的制度化 和课程化。 第 8 页