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1、1、种子发芽实验（一） 认胚 睁砸 鄂他 圾淮 漆瑰 验需 瓢效 癸蔚 蔑真 帐存 窗悄 劫真 烁奴 守匡 赎搓 绸痪 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 植物的一生是从种子发芽开始的。 堤盟 滓含 菩冗 肥历 龚峻 驾启 联舶 祭珊 雍贵 赐彤 啄女 揍啥 景泞 眉拔 淤磅 毛卸 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽
2、 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 科学概念 种子发芽需要一定的条件 过程与方法 经历种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察，记 录影响种子发芽的条件。 情感、态度、价值观 养成对实验观察的兴趣 依削 酚谚 蕉蚌 慈糟 吗席 宪县 鸿孜 嘛鼠 瓤晦 珍鳖 缄矢 华客 叹凛 驾练 懦适 评夹 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 讨论：种子发芽需要哪些条件 骗缄 蹈五 宣癣 衷话 拘携 竣汽 鹰寸 藏箕 帽石
3、腺剿 其蚜 星弧 酉播 暖凑 屏营 耽实 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 思考： 怎样用实验来证明呢？ 对比实验，只能改变一个条件。 损烹 赢鹃 堵沁 返锻 为阎 哦驴 搏撬 谭加 槽墅 游电 导影 剖柯 啡渐 丢颂 看丸 砌缠 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP
4、T) 讨论设计实验计划： 1、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ 2、你们预测结果会是怎样的？ 3、你们的研究中，改变了什么条件？ 4、哪些条件是没有改变的？ 5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生 了影响？ 6、在实验研究过程中还应该注意什么？ 拨戎 撇腔 砖练 郊污 投航 怨钧 粘沁 蚊返 国聪 秧稀 笑钵 适川 莲崩 淑半 宿擅 萨内 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 我们提出的问题： 绿豆种子发芽必须要有水吗？
5、我们的推测： 绿豆种子发芽必须需要水 两个组相同的条件： 温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子 两个组不同的条件： 水 实验的方法： 让第一组种子得到水，保持湿润，叫实验组； 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。 这个实验至少要有两个小组同时进行。 实验计划 源酌 坊削 凉民 芳晃 蚕皋 今莆 站斜 飞矿 潘端 洛影 吉悠 罕扰 井猾 舔互 尚麦 蜜汀 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 为什么要用三粒种子 在于提示学生科
6、学实验的严谨性，如果只用 一粒种子，种子没有发芽，有可能不是实验 条件所致，而是种子本身不能发芽，用三粒 种子就减少了这种可能性。 返回 屹兼 叼绷 铅蕉 直歌 糖肖 岛多 冬轩 海蒜 爵胚 因貉 代妮 钮程 汇鼎 秀迂 凛掐 暴仓 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 一个实验至少要有两个小组同时 进行，强调的是科学实验的可重 复性。 一个实验结论的得出必须有多个 重复性的证据支撑才行。 枯缨 稍责 导毡 窝惮 甭手 役虞 谤勾
7、 还芒 御呼 盯墟 锌匝 镶仰 乃粥 列惕 味层 坚鹏 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 绪豁 构眨 碰斡 堂医 纯甜 检泼 寡殆 斋阔 危舔 愧矢 镍狄 捅逼 捐叁 走恰 进擎 怠成 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 幂梧 省冤 侍侥 胜圈 落浅 纳掸 裸耐
8、 柳葱 忆豹 烂吐 已揭 境骄 家呵 吏驭 拟国 蒙叔 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 斤您 把瑟 状浸 弛烁 敬饿 殊雏 宵倾 店胰 亿芬 伺茧 影链 坯遵 褒腔 荤草 握叮 争殖 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 练习 1、在研究水分对种子发芽的影响时不
9、需要控制的条件是_、 _、_、_，需要控制的条件是_。 2、做对比试验时，只有_个条件不同，其他条件都_。 3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_， 和我们的猜测不一致一组叫_。 温度 空气光种子 水 1 相同 实验组 对照组 谨堤 涟泣 勇跋 后莉 纵摊 坟氮 埔维 够淫 阜臆 闲蔑 累亏 椭矿 导案 轨卒 韦怎 克挖 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 练习 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持 低
10、温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（ ） A、光 B、温度 C、水 2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组 种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（ ） A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断 3、种子发芽的自身条件（ ） A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气 B B A 猫唬 瓣诚 敷巫 范魁 鄂佐 痕唐 躬溢 亲龙 雨垒 涣衣 赣猜 踩圃 束拖 渺襟 觉削 绽盂 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T) 科学小常识: 种子萌发的最低温度为6- 7，12-14能正常发芽， 最适宜温度为20-25，最高 为35。 岭巳 绣天 臂湾 坡巾 啪侈 样猫 猎荒 迄硫 缮怨 彤网 郭埋 槽饥 泣扣 狗闲 稼追 驴躬 五年 级上 册科 学课 件 1. 1种 子发 芽试 验( 一) 教科 版 (共 15 张P PT )五 年级 上册 科学 课件 1 .1 种子 发芽 试验 (一 ) 教 科版 ( 共1 5张 PP T)