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1、2018-2018学年小学数学第三册期末试卷各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，查字典数学网为大家整理了小学数学第三册期末试卷，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!一、填空题(1-2每题 2分, 第3小题 3分, 第4小题 4分, 第5小题 6分, 6-7每题 8分, 共 33分)1. 在里填上, =.91元-23元77元9角+9角2元2. 填、=.50厘米+60厘米1米43米-8米35米3. 54= 45=口决是_4. 237这个算式, 商是( ), 余数是( ).5. 57= 读作( )乘以( )等于( )表示_6. 7( )=49 ( )4=
2、836-( )=9 6( )=42( )+8=64 ( )-3=3( )5=5 ( )( )=277. =(堆)表示( )里面有( )个( )=(个)表示把( )平均分成( )份, 每份是( ).二、 口算题(共 24分)55 49 89 79 77 46 3789 59 68 76 43 78 4833 27 58 83 39 65 9667+12= 35+56= 98-64= 35+64= 78-29=87-28= 64-27= 37+45= 25+65= 72-45=三、计算题(每道小题 2分 共 6分 )1. 93-58+52=2. 67+32-48=3. 83-46+37=四、 文字
3、叙述题(每道小题 4分 共 16分 )1. 4的3倍是多少?2. 8的7倍是多少?3. 7个9是多少?4. 6个8是多少?五、应用题(1-3每题 5分, 共 15分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”
4、。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。1. 小力8天看完一本书,每天看4页,这本书有多少页?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2. 果园里有梨树7棵,苹果树42棵,苹果树的棵数是梨树的几倍?3. 大生家每天吃2棵白菜,4天吃多少棵?现在有16棵白菜,可以吃几天?小编为大家提供的小学数学第三册期末试卷大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。