1、学校党支部2024年党建工作计划（共15篇）目录篇一、学校党支部2024年党建工作计划2篇二、小学党支部2024年党建工作计划5篇三、小学党支部2024年工作计划9篇四、小学2023年党支部党建工作总结15篇五、2024年学校党建工作计划19篇六、2024年学校党建工作计划24篇七、中小学党支部2024年党建工作计划27篇八、小学党支部2024年党建工作计划31篇九、学校党建工作计划34篇十、小学党支部2024年党建工作计划35篇十一、2024年学校党支部党建工作计划38篇十二、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划.45篇十三、学校2023年上半年党支部工作总结48篇十四、中心小学党
2、支部党建工作总结汇报51篇十五、学校党支部2024年党建工作计划53篇一、学校党支部2024年党建工作计划X市第五中学党支部按照上级党委和教育工委的工作要求，紧紧围绕学校发展抓党建、抓好党建促发展的工作思路，本着推进党的政治建设、思想建设、作风纪律建设的目标，不断推进学校改革和发展进入新阶段，努力开创学校党建工作新局面。现将本学期党建工作安排如下：一、强化政治功能，保持党员先进性以丰富“党建+”学习涵养师德，提升“政治三力通过深研精学细悟二十大精神，通过开展金句品学诵写绘评比、特色笔记展、知识竞赛、主题宣讲等多种方式，切实促进党的二十大精神进课堂、进头脑，始终心怀“国之大者”，坚守为党育人、为
3、国育才初心，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二、强化队伍建设，凝聚奋进磅礴力（一）强化班子队伍龙头军建设班子成员落实“一岗双责”，坚持深入基层，下沉管理，靠前指挥。包联年级和部门在引领党小组丰富组织生活、创新党日活动、正风肃纪把方向、立足岗位做贡献等方面切实发挥带头作用。坚持党建与业务融合，辐射全科参与教育教学管理。通过集中听课、随堂检测、当堂反馈等方式，盯紧常规，强化视导，切实堵住廉政风险点和教学常规管理漏洞。（二）强化党员队伍示范军建设以制度做约束，规范落实党内民主生活自查互纠、民主评议党员制度。倡导党员教师关注培养一个积极分子、关心携手一个共建班级、关爱转化一个待进学生、隔周开展
4、一次政治学习。鼓励党员在“双减”政策实施下，从课程改革、专业研讨、课题研究中勇挑重担，争做骨干。（三）强化教师队伍主力军蔑设。强化师德警示，深化廉洁自律。认真落实党风廉政建设责任制，组织学习、观看警示教育片、讲廉政党课、开展主题教育活动等，筑牢思想道德和纪律防线，推动全面从严治党向纵深发展。开展廉政风险提示、有偿家教排查，引导教师进行自我检杳剖析，校级领导对各环节部门教师进行逐一谈话，校级包联领导及年级主任对本年级教师面对面谈话,切实增强纪律和规矩意识；组织师德师风培训及警示教育大会、签订师德承诺书等活动，强化师德警示，深化廉洁自律。三、做好党建工作，彰显支部活力（一）健全“三会一课”和搞好党
5、日活动按照上级党委工作要求，细化工作目标，落实工作任务。重点落实三会一课活动开展，定期召开党支部委员会和支部大会，做好会议记录留存和档案管理。按计划定期组织党员进行政治学习，及时检查反馈党员学习记录。（二）规范党费缴纳管理和组织关系发展按照教育工委的统一部署按期收缴党费并及时进行公示，保证专款专用，让政治学习更有保障，支部组织迸发出更大活力。严格规范推进组织发展，跟踪培养，严格发展程序，把好党员入口关，注重党组织后备力量发展。四、强化示范引领，着眼服务大局（一）服务社会需要，坚固政治堡垒。着力构建“党建+”模式，在科学架构、宏观调控和彼此协作中凝聚人心，彰显活力，服务大局。试行教师志愿服务积分
6、奖励制度，引导无私奉献师者之爱、主动服务发展大局、乐于参与社会公益的良好风尚。以党建带团建开展学雷锋先进团队创建活动。开展“雷锋学校”“雷锋班级”“雷锋青少年”创建活动,做好践行雷锋精神的“最美学生”“最美教师”“最美辅导员”等推选展示，引导广大师生见贤思齐，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵。开展抚顺市雷锋纪念馆”云看展、云参观”活动，使师生直观感受雷锋精神实质内涵，营造学习宣传雷锋精神、宣讲雷锋故事的浓厚氛围，做好带头学、带头讲，更要带头做雷锋的精神实践者。组织师生参与校园建设志愿服务。从学校工作需求出发,结合传染病防控、清理卫生死角、清除冰雪、充实美化校园文化阵地、维护教室和体育场馆、排
7、查校园安全隐患、开展校园周边治理、宣传普及防火防盗防诈等安全知识及教学保障等内容，分别开展志愿服务活动,努力建设平安和谐校园，确保新学期顺利开学。开辟校园学雷锋宣传阵地。充分利用校园广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传校园志愿服务活动中涌现的典型事迹，弘扬青春正能量，传播社会正能量，倡导学生在奉献中实现人生价值。（二）树典型模范，立师德“排头兵”形象组织“典型模范教师”评选，开辟群英谱事迹专栏，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。整理先进事迹，在学校宣传橱窗、网站和校园电台等媒体及时报道，营造浓厚的党建氛围，让师德楷模外显为校园名片，内隐为学习榜样。五、强化党风廉政建设，
8、为民务实清廉一是坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作职责，深入开展“为民、务实、清廉”教育，强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。二是坚持党务公开，规范办学，阳光治校。完善“接诉即办”和“负面清单”机制，健全反映问题台账，坚持“谁主管，谁负责”“谁失职，谁担责”原则，限时解决信访问题，规范依法、以德执教行为，回应社会、家长、师生合理诉求。篇二、小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神为动力，以创建
9、区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标L探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。2 .理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%O5 ,继续开展“六岗争优亮五旗”特色党
10、建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设1 .全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家二支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队
11、伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。L进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的二十大精神为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。4 .组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（三）优化支部工作，推进党风廉政要设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2 .加强
12、工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。5 .深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性L坚持人本管理的办学指导思
13、想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。6 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。四、工作举措（一）实施党组织领导的校长负责制1 .充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行
14、使职权，保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。2 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。3 .着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”，明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作，每月至少组织1次教职工政治学
15、习。严格落实意识形态工作责任制，定期研究分析教师思想动态和言行举止，定期开展谈心谈话,坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。4探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结,重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。（二）党建引领教师发展一一“师德”“师能”“师智”，齐头并1 .抓实师德篁设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督，严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，实行师德”一票否决制定期召开师德专题会议，发现问题，研究策略，及时采取必要措施加以纠正,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。2.强化班子建设。树立
16、真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，强化”管理就是服务”的意识。提升班子管理艺术，坚持有管有理，做到尊重人格、理顺人情，集中人智、凝聚人心，营造积极和谐向上的环境和氛围。班子廉洁奉公、拒腐防变方面做出表率，积极营造清正廉洁的校园文化氛围。在新的学期里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力！篇三、小学党支部2024年工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真践行新时代党的组织路
17、线，全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神，围绕立德树人根本任务，聚焦主责主业，树牢系统观念，按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路，抓重点、破难点、创亮点，提升党建工作质量，促进党建与教育教学工作融合发展，落实立德树人根本任务，提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂”党建品牌，为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习，结合“学习强国”、“灯塔党建在线”等学习平台，通过各支部集中学习、党员个人自学等方式，建设学习型党组织。2、严肃党内组织生活，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动扎实开展。3、做好党员教育培训工作。4、积极做好发
18、展党员工作，及时做好党员组织关系的转接。5、牢牢掌握意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制，把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容。6、按时足额交纳党费，继续规范党费交纳程序。7、进一步推进党风廉政建设、加强行风建设。8、积极创建党建示范点，深化党建品牌建设三、工作要点（一）规范组织设置，强化学习型党组织建设。1 .坚持政治观设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。严格落实“第一议题”制度，将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为党组织会议的“第一议题2 .落实党的全面领导。积极稳妥推进中小学校党
19、组织领导的校长负责制，抓好中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见的贯彻落实。将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,确保9月底前规范运行。3 .调整优化组织设置。按照”便于党员、教师管理全覆盖，利于党建与教育教学融合发展”的原则，把党支部建在校区、年级组，把党小组设在年级组、学科组、办公室，实现党支部书记、党小组长和教学业务科室负责人“一肩挑”，推动党建与业务同频共振、互促双赢，着力打造布局合理、设置规范、运行高效的党组织体系。真正发挥党组织战斗堡垒、支部书记“头雁效应”和党员教师先锋
20、引领作用。4 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。（二）规范日常运行，强化服务型党组织建设1 .落实“党建入章”修订学校章程，在学校章程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向，明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、议事决策机制等要求，确保把党的领导融入办学治校全过程
21、2 .做好发展党员工作。坚持政治标准第一，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制，加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳,注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干，切实增强党员队伍的生机与活力。3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训1、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束，在抓执行、促落实上用心用力，采取活动报
22、备、通报亮晒等方式，切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训。落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训,不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训，学校党委举办党员集中培训I班,集中培训时间不少于1天，各党支部结合“三会一课”“主题党日”等基本制度落实，组织党员集中培训时间累计不少于2天Q整合党员教育优势资源组建师资库，持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育，实现党员教育常态化。5 .培育打造“教育先锋工组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿股务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、
23、率先垂范，走在前列、当好表率。紧扣”党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题，6月底前，评选一批“优秀共产党员”“优秀党务工作者先进基层党组织”。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动，进一步加强家校联合，实现家校共育，提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一体化行动，在建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动，在全校范围内打造5堂精品思政课程，评选5名学生最喜爱的思政课老师，让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施红色文化传承（教育）工程，组织开展红色教育系列活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，着力讲好沂蒙精神，教育引导青少年听党话、
24、跟党走。（三）规范民主监督，强化廉洁型党组织建设开展党章党规党纪学习教育，并纳入党委理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。对在日常教育监督管理中发现的党员干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改、责令作出检查、批评帮助、通报等方式，让“红红脸、出出汗”成为常态。深化学校廉洁文化建设，持续营造风清气正的育人氛围。（四）规范保障机制，强化创新型党组织建设1 .积极创意党建示范点。围绕“支部建
25、设标准化、工作制度体系化、组织生活正常化、管理服务精细化、阵地建设规范化”要求，打造可看、可听、可信、可学，党建工作与教育教学工作深度融合的高质量党建示范点。对党支部进行星级评定并落实动态管理,推动基层党支部对标提升、晋位升级。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，利用现有条件建设党员活动室、党建展室、党建书架等。用好“灯塔一党建在线”和“山东e支部“，把党的活动阵地有效拓展到网络上，不断拓展党建工作空间。以党建文化为统领，以文化育人为目标，利用校园空间打造立体式精品党建文化阵地，以党建文化引领校园文化建设，增强校园文化对师生的号召力和影响力。2 .加强党建与业务融合。结合全县持续开展“提境
26、界勇担当促跨越”作风建设活动和教育系统”亮承诺、践行动”主题教育，各支部抓好“承诺、亮诺、践诺、评诺”活动，党员领导干部带头承诺亮诺，通过公开亮诺、兑诺考核等方式，层层树立标杆，叫响”向我看齐在教研活动、评估课、公开课等各项活动中，党员教师做好带头模范作用，给全体教师树立示范榜样，做给大家看，领着大家干，真正实现党建与业务融合，共促发展。3 .深化党建品牌建设。与清廉学校、红色教育示范校等创建工作相结合，健全运行机制,创新活动载体，拓展品牌内涵，推动党建文化与学校文化、党建课程与学校课程、党员先锋与名师培养、红心向党与学生德育、党风廉政与师德师风、党员教育与教师培训等方面实现“六个融合积极参加
27、十佳党建示范点、十佳党建品牌、十佳支部工作法创评活动，充分发挥示范引领作用。4 .健全党内激励关怀帮扶机制。根据党员干部思想状况定期研究分析制度、谈心谈话制度，及时关注党员干部思想动态。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，各支部建立帮扶台账，实现老党员与年轻党员的“一对一”帮扶，使走访联系老党员常态化。帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。在新的一年中，我们在县委教育工委的正确领导下，团结带领全体党员和干部职工，进一步解放思想，开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态，以党建统领，围绕学校中心工作，狠抓工作有效落实，为学校的更大发展而努力。篇四、小学2023年党支部党建工作
28、总结一年来，在县委、县政府、县教育系统党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神,牢固树立“四个意识”“坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以校为家，全面贯彻党的教育方针，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将一学年来党支部抓党建工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：1、着力抓好班子建设，带好党员队伍我校党支部严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手如：X小学教职工坐班、请假制度、X小学教职工值日值岗制度，X小学工会制度不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水
29、平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的“三重一大”问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展主题党日活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。2、切实深化党员
30、教育，筑牢思想防线学校党支部深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。学校认真组织各项学习教育活动,积极开展“学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神”“观看四个走在全国前列、三年行动计划动漫视频”认真开展“三会一课”活动、”学习贯彻中央全面依法治国委员会第一次会议主要精神学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神”“师德师风教育”活动，积极宣传党中央打黑除恶专项整治工作、抓好本镇意识形态工作，落实教育方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，筑牢思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，抓住每月的主题党日活动的契机组
31、织党员干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。开展了以“一位党员一面旗”我为党旗添光彩”为主题的党员示范岗活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。3、以党建促校风建设，优化山区育人氛围我积极开展党员、群众谈话提醒的工作，利用层级谈话的时机，分部门落实谈话，深入了解教职工的思想动向，及时做好梳理、引导。实实在在地让教职员工意识到自己的问题所在。针对我镇山区教师年龄结构老龄化的特点，发现好些老师存在人到码头车到站
32、的思想，严重缺乏进取的精神，教育教学工作能力有待提升，我有针对性地与各校的党员同志保持经常性的谈心，通过提醒谈话的方式督促党员不忘初心，牢记自己双肩的责任，发扬奉献精神，切实在工作中传递正能量。充分利用“党员微信群全镇教职工微信群”的宣传、辐射作用，将教育教学各项活动及时以美篇的形式扩大宣传影响，促使教职工强化团队意识，用心教书，用爱育人，提升山区教书育人的成就感。4、以党建促团队建设，帮扶留守儿童重实效忠诚于党的教育事业，为了更好地服务教育，进一步加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，我们还重点关注学生中的弱势群体，随着城镇化进程不断加剧，我镇留守儿童较多占学生人数的3
33、8.6%的，其中中心小学有32名，高思小学有29名，我们专门设立“爱心之家”教室，让每位党员率先承担“爱心父母”的任务，从学习和生活上对这些学生进行结对帮扶，带动每个老师都参与进留守孩子的帮扶活动中来；集中起全校在校午膳的学生,丰富他们的午间生活，特意布置“爱心之家书柜藏书，为学生“午间阅读的加油站”有助于培养学生良好阅读的习惯。我还充分利用家长会的时机，对全校的家长进行家校共育希望苗，校园蕾蕾分外娇为主题的家教讲座，唤醒山区家长的教育意识，利用通俗易懂，深入浅出的事例指导家长优化家教方法，提高家教能力，受到家长的一致好评！5、深入课堂把脉，助推课堂提质量课堂是教学的生命线。我坚持深入课堂第一
34、线授课，有计划安排深入每一位老师的课堂，观察、诊断各科课堂教学存在的问题，并及时反馈，召集前来听课的教师现场进行点评，直指问题，交给方法,让授课教师真正受益！为了确保全镇教师培训质量，我采取有针对性的开展全镇观摩课，如指导温银芳老师执教聪明的牧童精读课的益、二课时，带动同年段年长老师转变观念，转变教学方法，教给他们最实用、有效的教学方法，切实提升课堂教学质量。重视城乡区域教研活动，本学年我校与友邦、文福、华侨场四间学校进行连片教研研讨，我动之以情，晓之以理让老师们明白参与研讨的必要性，并鼓励每一位老师带着问题研讨、多反思促实践！在我校开展活动时让主抓教学的副校长率先垂范，主动承担展示课例的任务
35、更好地发挥党员的示范带头作用,让老师们更自觉参与到每一项教育教学活动中。6、分析廉政状况，落实廉政责任按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求,认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务（党务）公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。总之，在今后的工作中，学校党支部将继续落实各项党建任务,全体党员干部继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力。领导班子成员要以务实的工作作风，创新的工作精神，饱
36、满的工作热情,扎实工作，无私奉献，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育，为振兴山区教育，逐步缩小城乡教育差距，作出自己的应有的贡献！篇五、2024年学校党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，继续秉承“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路。充分发挥学校党支部的政治核心和战斗堡垒作用，积极谋划与“和义而为、遵道而教，办一所温暖的平民学校”办学理念有机融合的学校党建文化特色，继续努力创设打造学校党建品牌。2024年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，通过深入扎实的学习实践,教育引导全校党员进一步增强党员意识和党
37、性意识，提高政治站位，立足岗位做贡献，创先争优当先锋。奋力开创学校党建工作的新局面,同时积极应对疫情防控挑战，为学校教育教学助力，助推学校各项工作向更高层次发展。二、目标任务（一）以扎实的理论学习指导实践。充分利用“三会一课”、主题党日、专题培训、组织生活会、民主生活会等形式，把党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想落实到党员教育管理的全过程。通过各种形式的学习，把全校党员干部和师生的思想认识统一起来，创建学习型的党支部，深化推进学校办学理念，凝心聚力完成学校2024年的目标任务。（二）加强学校党建常规工作。以“抓规范、强基础、促提升”为主要内容，认真落实好党支部工作条例和区委“1+
38、6”制度体系，进一步完善学校党建工作制度，强化灯塔党建平台的管理使用，筑牢党建工作基础。积极开展“党员志愿服务”、“党员精品课”“优秀党员”“党员先锋”评选等活动,鼓励党员争优创先。严格党员教育管理，按时组织党员足额缴纳党费，按要求规范佩戴党徽。落实好党员积分管理。规范做好党员发展，按照发展党员的规范程序做好预备党员转正、接收发展对象以及入党积极分子推荐工作，壮大党员队伍，做好党员队伍保障。（三）加强党员干部队伍建设。深化学校领导班子建设，认真落实“三重一大”民主决策制度。积极组织党员干部参加各种形式的党性修养、管理能力提升的学习培训，认真进行书记讲党课活动，适时邀请或者参加优秀党员模范代表的
39、讲座学习，以党员实践活动为抓手从严从实加强党员教育管理。同时深化落实书记党建工作述职评议、党员民主评议制度，进一步发挥党员干部的示范作用。（四）加强学校党风廉政建设。严守政治纪律和政治规矩，明确反腐倡廉工作责任，支部定期开展廉政警示教育学习活动，监督党员干部廉洁自律、依规办学、依法治校。切实做好党务、校务公开工作，营造风清气正的教育教学环境。（五）创设打造学校党建品牌和党建文化阵地。依托学校教育教学改革发展，根据学校的实际条件，进行党建文化阵地的建设，积极谋划创设符合学校党建工作实际的党建品牌，进而逐步丰富党建品牌的内涵，凝聚学校党员干部力量，使学校党建品牌成为助力师生成长，促进学校发展的旗帜
40、六）推进建立党组织领导下的校长负责制。根据关于加强中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）文件的总体要求和市教体局的相关要求部署,结合学校实际情况，在深入总结试点工作基础上，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。要把党建工作作为办学治校的重要内容，发挥基层党组织作用，加强党员队伍建设，使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。三、主要工作（一）加强思想建设，提升理论素养。L利用主题党日、党课、集体学习研讨、实践活动等形式，继续深入学习宣传党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学校实际，扎实推
41、进政治理论学习和社会主义核心价值观教育。充分利用好“学习强国”“灯塔大课堂”等学习平台，积极组织开展党员集中教育培训L同时结合二十大主题教育，开展“学习二十大，奋进新征程”主题实践活动，引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力提高个人政治能力，规范党内政治生活。2.规范党员干部的学习。严格按照上级要求，把新党章“二十大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政第四卷等继续列入2024年的学习培训内容。党支部年初制定支部政治学习计划，并要求每位党员认真制定个人学习计划，每月一检查，严格督促落实。（二）进行党风廉政教育
42、营造风清气正、干事创业的良好氛围。1.2024年初严格要求每一位党员干部签订廉政责任书。每一学期以书记讲党课、集中学习、外出实践等形式开展一次廉政主题教育活动。2 .健全党员、干部日常谈心谈话制度，随时掌握党员思想动态，明确党风廉政建设责任要求。3 .严肃认真地开展书记述职评议和民主评议党员工作,落实好组织生活会和民主生活会制度，深入开展批评和自我批评，发扬艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行。（三）加强组织建设，做好党员发展工作，切实增强组织能力。1 .坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育教学工作实际,进一步规范组织管理和党务工作程序，提高党务工作者做好党务工作的能力。2
43、积极组织开展行之有效的特色党建活动，让党员教师在活动中接受革命传统教育和党性教育。3 .落实“双培养”机制，加大对入党积极分子的教育、培养和考察，严格按发展程序办事，确保党员质量和水平。（四）加强民主管理，推进依法治校、依法执教。L严格落实教职工大会制度。认真指导筹备开好2024年度教代会，充分发扬民主，落实全体教师对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。2 .认真做好学校法治教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法执教的水平。进一步增强全校党员师生的法治意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。3 .做好党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用。重要
44、工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，接受群众监督。（五）着力打造提升学校党建文化阵地，创建学校党建品牌。1 .充分利用学校现有条件，进行党建文化墙的建设。集中展现党史、支部生活和党员风采。2 .对学校党员活动室进行提升改造，完善入党誓词、党员权利、义务及党建制度的宣传布置。（六）深入开展党组织、党员服务活动1 .深化进社区“双报到”活动，加强和社区党组织的联系。2 .规范党员岗位职责，建立党员示范岗、组织党员上好“党员精品课”“党员精品e课”，引导党员立足本职岗位履职尽责，展现党员风采。3 .开展党员志愿服务。组织在职党员到“元新老年乐园”、济炼社区进行志愿服务活
45、动。（七）积极支持工会、团、队组织，调动学校各方面力量促进学校发展。1 .加强对学校工会工作的指导。积极支持学校工会按照工会法的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。2 .加强对教工团支部和少先队工作的指导。积极发挥学校团队组织在学校德育工作中的积极作用，落实好少先队思想引领和政治启蒙的中心任务，提升少先队自我管理和学生德育工作的实效性。篇六、2024年学校党建工作计划一、指导思想2024年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，是教育改革和发展“十四五”关键之年，还是深入实施深化新时代教育评价改革总体方案之年，以习近平新时代中国特色社会
46、主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习习近平总书记考察X重要讲话精神，深入推进全面从严治党，抓好思想政治建设、队伍建设、组织建设、党风廉政建设，为办好百姓家门口的学校而努力。二、工作重点1、深入学习贯彻党的二十大精神，巩固深化学习教育成果，强化思想政治建设。2、以学习二十大精神主题教育为契机，加强师德建设和校园文化建设，组织形式多样、内容丰富的主题教育活动,开展20242024新一轮文明校园。3、继续抓好干部、党员和青年教师三支队伍的建设。三、主要措施（一）依托学习载体，加强思想建设充分利用中心组学习、三会一课、学习强国等学习平台，结合学校教育教学实际，扎实推进理论学习。通过理论
47、学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1、抓好党支部理论学习。按照2024年基层单位政治理论学习指导性意见要求，根据政治理论学习提示，以学习宣传贯彻党的二十大精神，习近平系列重要讲话精神,作为首要政治任务，结合教育综合改革、教育改革和发展“十四五”规划打好坚实基础、全面落实立德树人根本任务、落实“五育并举”方针政策等目标任务，制定中心组学习计划，确定每期的主讲人和发言主题，坚持每两周学习交流一次，不断加强主观世界改造，加强理论修养，始终保持政治上的清醒和坚定。2、抓好党员学习教育。用好党员E家、学习强国等平台
48、认真执行“三会一课”制度，坚持党员两周一次的组织生活，督促“学习强国”学习的落实，将习近平新时代中国特色社会主义思想、现代教育观念、教育法律法规、先进人物典型等列入学习教育内容，强化党章党规党纪教育。通过学习，使全体党员增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验学习成效。3、抓好意识形态阵地建设。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实将意识形态工作抓细抓实。严格落实阵地管理制度，发挥好学校橱窗、板报、微信公众号等宣传阵地的作用，监管好课堂教学、校本课程学习资料等实践阵地,组织、参与好各级各类主题教育活动，激发师生爱党、爱国热情。（二）紧扣教育契机，加强队伍建设今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、是新一轮文明校园创建，要紧紧围绕这些教育契机，抓好师德师风建设，加强干部和青年教师队伍建设，打造良好的公众形象和职业形象，培养师生的人文
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