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1、2018七年级数学下学期期末参考试卷经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇数学下学期期末参考试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!一 、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记0分。)1、下列语句中正确的是( )(A)不相交的两条直线叫做平行线.(B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.(C)两直线平行，同旁内角相等.(D)两条直线被第三条直线所截，同位角相等.2、若1与2的关系为内错角,1=40,则2等于( )
2、A、 40 B、 140 C、 40或140 D、 不确定3、如图，下列条件中，不能判断ABCD的是( )A.4 B.3 C.4 D.3=1804、将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：(1)2;(2)4;(3)4=90(4)5=180，其中正确的个数是( ).A.1 B.2 C.3 D.45、如图， 则 =( ) A 50 B 60 C 70 D 806、用加 减法解方程组 时，有下列四种变形，其中正确的是( )A. B. C. D.7、下列各式中： ;3x-2y;5xy=1; ，其中不是二元一次方程的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、某班有x人，分为 y组活
3、动，若每组7人，则余下3人;若每组8人， 则还缺5人。求全班人数，列出的方程组正确的是()9、已知一个二元一次方程组的解是 则这个方程组是( )A B C D10、若(a b )(a b )=a b ,则m+n的值为( ).A.1 B.2 C. 3 D.411、若x+y=7 xy= -11，则x2 +y2的值是( ) A.49 B.27 C.38 D.7112、计算： 的结果，正确的是( )A. B. C. D.13、若(x+a)(x+b)=x2-kx+ab，则k的值为( )A.a+bB.-a-bC.a-bD.b-a14、若4x2+12xy+m是一个完全平方式，则m的值为( )A.y2 B.3
4、y2 C.9y2 D.36y215、若4x2 +axy+25y2是一个完全平方式，则a= ( ) A.20 B.-20 C.20 D.1016、下列各式中从左到右的变形，是因式分解的是( )A.(a+3)(a-3)=a2-9 B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1 C.a2b+ab2=ab(a+b) D.x2+1=x(x+ )17、下列多项式乘法，不能用平方差公式计算的是( )A.(-a-b )(-b+a) B.(xy+z) (xy-z) C.(-2a-b) (2a+b) D.(0.5x-y) (-y-0.5x)18、下列多项式中，能用公式法进行因式分解的是( )A.x2-4y B.x2+
5、2x+4 C.x2+4 D.x2-x+19、人体中一种细胞的形状可以看成是圆形，它的直径为0.00000156米，这个数用科学计数法表示是( ).A.15610 B.15.610 C.1.5610 D.1.561020、下列正多边形中，与正三角形同时使用能进行镶嵌的是 ( )A.正十二边形B.正十边形 C.正八边形 D.正五边形21、若铺满地面的瓷砖，每一个顶点有6块相同的正多边形拼在一起，此时的正多边形只能是( ).A.正三角形 B.正四边形 C. 正五边形 D. 正八边形22、正方形 的边长为2，以 为圆心，2为半径作 ，则点 、 、 分别在 的( ). A.圆内、圆外、圆内 B.圆外、圆
6、外、圆外C.圆上、圆外、圆上 D.圆上、圆上、圆上23、若x+ y0，xy0，则点( x，y)在( )象限A、第一 B、第二 C、第三 D、第四24、若点P(a，b)的坐标满足ab= 0，则点P在( )A、原点 B、x轴上 C、y轴上 D、x轴或y轴上25、如图所示：D是ABC中AC边上的一点，E是BD上一点，则对1、2、A之间的关系描述正确的是( )A . B .AC . D.无法确定二、填空26、分解因式：x3-x=27、如图是四张纸片拼成的图形，请利用图形的面积的不同表示方式，写出一个a、b的恒等式 .28. (2a- b)( b+2a)( b2+4a2)=29、工厂生产一种环形垫片，内
7、圆半径是4，外圆半径是5，求这个垫片的面积 .30、如图，DEBC，BE平分ABC，若ADE=60,则1=31、已知x和y满足方程组 ，则x-y的值为_。32、若B地在A地的南偏东30方向，距离A地20km2处 ，则A地在 B地的 方向，距离B地 km233、如果等腰三角形的一个外角为80，那么它的底角为 度。三、解答题34、解方程组(1) (2)35计算(1)(2)(x-y)(x-2y)+(x-2y)(x-3y)-2(x-3y)(x-4y)(3)(-0.8) (-1.25) (4)36、先化简再求值：2(2x-1)(2x+1)-5x(-x+3y)+4x(-4x -52y)，其中x=-1，y=
8、2。37、对下列多项式进行因式分解(1)9x2y-3xyz (2) (3)81x 4-16 y 438、已知：如图，CD平分ACB，ACDE，CDEF，试说明 EF平分DEB.39、如图所示，AEBD，1=95，2=28，求C的度数。38、用若干辆汽车装运一批货物，若每辆装1.5吨，还有400千克装不下;若每辆装1.6吨，还可多装100千克其他物品，求汽车的数量和货物的总重量。39、通讯员要在规定时间内到达某地，他每小时走15千米，则可提前24分钟到达某地;如果每小时走12千米，则要迟到15分钟。求通讯员到达某地的路程是多少千米?和原定的时间为多少小时?40、为建设节约型、环境友好型社会，近日
9、国家发改委相关负责人在京表示，将于2018年7月1日起全国试行居民阶梯电价。某市在今年上半年对居民家庭用电实行阶梯电价管理试验中，电力公司规定：居民家庭每月用电量在80千瓦时以下(含80千瓦时，1千瓦时俗称1度)时，实际基本电价当居民家庭月用电量超过80千瓦时时，超过部分实行提高电价.唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协
10、助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(1)小张家2018年4月份用电100千瓦时，上缴电费68元;5月份用电120千瓦时，上缴电费88元.求基本电价和提高电价分别为多少元/千瓦时?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解
11、决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(2)若6月份小张家预计用电130千瓦时，请预算小张家6月份应上缴的电费.41、已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑，其价格为：A型每台6000元，B型每台4000元，C型每台2000元，
12、某中学计划将64000元钱全部用于从该电脑公司购进两种不同的型号共30台，请设计出几种不同的购买方案供该校选择，并说明理由语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。以上就是编辑老师为各位同学准备的数学下学期期末参考试卷，希望对大家有所帮助！