《2018五年级暑假数学作业试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018五年级暑假数学作业试题及答案.doc（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018五年级暑假数学作业试题及答案小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2018五年级暑假数学作业试题及答案,希望能给大家带来帮助。祝大家暑期愉快!一、仔细想，细心填。(每空1分，共24分)1、的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。2、在，这三个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的( )，每段铁丝长( )米。4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( );5、9÷15= = = ( )÷56、有8瓶药，其中七瓶质量相同，
2、另有一瓶少5粒，用天平称至少称( )次能把这瓶药找出来。7、3.21平方米=( )升=( )毫升7.2升=( )立方厘米=( )立方米8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少( )平方厘米。9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要( )立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是( )平方厘米。10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是( )立方分米。11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了( )度。12、48的质因数是( )。二、小小裁判员(每题1分，共10分)1、任何一个非0自然
3、数的因数至少有两个。 ( )2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。 ( )3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 ( )4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 ( )5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。 ( )6、两个不同的质数一定是互质数. ( )7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 ( )8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。 ( )9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。 ( )10
4、、的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。 ( )三、精挑细选(每题1分，共6分)1、当a等于( )时，17a的积是质数。A 1 B 17 C 不一定2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是( )A 32 B 16 C 123、一个合数的因数有( )A 无数个 B 2个 C 三个或三个以上4、下面各数中，既是奇数又是合数的是( )A 13 B 36 C 155、在分数，1，中，能化成有限小数的有( )个A 1 B 2 C 36、下面图形中通过平移可以重合的是( )A BC四、计算集中营(1题3分，2题12分，3题8分，共23分)1、直接写得数- =
5、- = + =1 - = + = - =2、计算下面各题，能简算的要简算- ( + ) + +- ( - ) + - +3、解方程5x - 3x= 3.2 + x =- x= x - =五、作图题(3分)在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90°后的图形。六、解决问题(每题5分，共25分)1、某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几?2、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?3、将四个大小相同的正方体粘成一
6、个长方体(如图)后，表面积减少54平方厘米，求长方体的表面积和体积。4、一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个?5、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?七、小小统计员(每题3分，共9分)1、小琴和小兰为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前8天进行训练，每天测试的成绩分别如下表。(每题3分，共9分)2、请在下图中画出小琴和小兰测试成绩的折线统计图。3、小琴和小兰的成绩呈现什么变化趋势?谁进步快?4、求小兰这8天跳绳测试的平均成绩、中位数
7、和众数。试题答案：一、1， 5 ;2， ;3， ;4，(23 47 65 71 111)(2 36)(2 23 47 71)(36 65 111);5，36 35 3;6，2;7，3210 3210000 7200 0.0072;8，16;9，80 112;10，125;11，180;12，2 3 2 2 2;二、××√√×√√××√三、A C C C B D四、1，2,3, 1.6五、略六、1，2，1080平方厘米3，162平方厘米4、13个5、540立方厘米七、1，略课本
8、、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2，小琴和小兰的成绩都呈现上升趋势，小琴进步的快。其实,任
9、何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。3，平均数78.5下，中位数79下，众数79下。