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1、2018年2018年五年级数学下册期中试题聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来查字典数学网小学频道为大家提供的五年级数学下册期中试题。一、填空题。(每空1分，共23分)1、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做( )。2、最小的偶数是( )，最小的合数是( )。( )既不是质数也不是合数。3、一个正方体的棱长总和是12厘米，它的体积是( )。4、一个数的最小因数是( )，最大的因数是( )。5、56 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。6、在括号里填上合适的单位。一瓶蓝黑墨水容积是60( ) 一桶水约有20( )一块橡皮的体积大约8(
2、) 一本数学书的体积大约是500( )7、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大( )倍，体积扩大( )倍。8、正方形有( )对称轴。9、物体所占( )叫做物体的体积。10、能同时被2、3、5整除的最小三位数是( )。11、89=( )27 =16 ( ) =( )( )12、三个连续偶数，中间一个数，其他两个分别是( )和( )。二、选择题。(每题2分，共10分)1、两个质数的和是19，这两个数是( )。A、6和13 B、2和17 C、3和16 D、7和122、立方分米和立方米之间的进率是( )。A、10 B、100 C、1000 D、100003、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，
3、它的占地面积是( )平方米。A、200 B、400 C、520 D、204、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是( )。A、18平方厘米 B、14立方厘米 C、14平方厘米 D、16平方厘米5、下面图形中沿虚线折叠后能围成正方体的是( )。三、判断题。(每题1分，共9分)1、一个数的倍数是有限的，因数的个数是无限的。 ( )2、棱长8厘米的正方体，表面积和体积相等。 ( )3、平行四边形只有2条对称轴。 ( )4、如果表示被除数，b表示除数，那么b=b 。 ( )5、正方形的边长占它周长的14 。 ( )6、34 的分数单位比23 的分数单位大。 ( )7、长方体是特殊的正方
4、体。 ( )8、一个正方体锯掉一个顶点后，剩下的部分一定是7个顶点。( )9、因为0.60.2=3，所以0.2是0.6的因数。 ( )四、计算。(共20分)1、直接写得数。(每题1分，共8分)2.58-0.5= 8.8+0.9= 9.5-1.56= 1.60.32=1.56+4.44= 2.9+8.7+2.1= 42.5= 0.12558=2、如图，已知立体图形体积是144cm3，求底面积是多少?(6分)3、列式计算。(每题3分，共6分)、85减去多少个2.5后还剩37.5?一个数的4倍比24.8多9.6，求这个数。五、作图：画出下面图形的对称轴，能画几条画几条(共8分)(1) (2) (3)
5、六、解决问题：(每题5分，30分)1、小明家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜做布罩(没有底面)，至少需要多少布?2、有一堆150m3的碎石，把这堆碎石铺在10m宽的公路上，铺成3cm厚的路面能铺多少米?3、光明小学门口装了一个新的铁皮邮箱，长50cm，宽30cm，高68cm，做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?4、一根木料，长8m，横截面的面积是0.9，这根木料的体积是多少?5、某工地要挖一个长方体的土坑，它的长是50m，宽30m，深5dm，需挖出多少立方米的土?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿
6、在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。6、一辆货车，从里面量长13m，宽2.7m，装的土高1.5m，平均每立方米土重1.33吨，这辆货车里装的土重多少吨?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教
7、谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。以上就是查字典数学网为各位同学们整理的五年级数学下册期中试题，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。期中专题推荐：期中复习计划-期中复习试卷