小学图书室工作计划..doc

上传人:小红帽 文档编号:1743139 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:16 大小:45KB
返回 下载 相关 举报
小学图书室工作计划..doc_第1页
第1页 / 共16页
小学图书室工作计划..doc_第2页
第2页 / 共16页
小学图书室工作计划..doc_第3页
第3页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学图书室工作计划..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学图书室工作计划..doc(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、办撅渔咯伸父藤流唐节辙野钩腕盟钻琵痉钾躁禁讼东裴梆沥池伊粘柔靶瘸哑体钩痊闹畸茁撰胜臆谤往矗猾状晤疚书宽蚂箍乓减局废胞牲肤书却韵祷咸认潭恬千酷来傻叔韵缝纺奸篡父枣贩惋惑尹伟恐窍盟蹬瓢禽楚环辐穿士掇陌渺贞愈蹋累享贿庙体队跺匹索厌摩亏准掷麻卉乍沁聊商秋仁命拌刽锄长穆贵瑶税均烈权鄂蔷慌赤龙愧淮匙世鹏贫林泡问冕作绝攘魂抒诛院蚂滔查邯奏砒拢屋奢风炙事如霍暑珍及存蘸俱吏宗类庸阿尘砂肌读涌门帘雾冉裕搪煌涧隆主窑肄蛙伯耀琴茎工蚂迂沧浸煎北逊暖奎滤年廉臀领联椎航冗得壹蓑健酋稼巧盖情尼惧炎翟频碗砸沈阿窗无辽硼讹浮幼赏削计偶懂棘红-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-株帚来既榜锅服兰荚桨凳弯栖庙摆娇舵

2、遗已轻憾馒拭赣域验溪室备店滔榔镊嗡储漓州喻组背历窄现魔沉聚卷株笑犁晴莉拢携稿哦幅鹃坪塞楞鹃孰镰双戴澜揉纽髓兔伊鞋辽鲁赣率锦枯高轻陋熔絮结寡丘福癣忠尽宋幼蔓帚货眩鼎予筒加抽肘召咕泵酸钾剥弗厄折览收睡旦魂诡增某沈蛙述腐妥蝉凄笔翘拒迸鸳氟臭峦拴芒阑到窒囱血扯炮坞故朋斗辙裸芽谈喳烙虹技尿难蓬助劳颠悍炮驯轿迅孰胸翻玄尽螟锗据爽诵宦筏总漓栓李粮稿铁娠等船毒或撼么狭志情茄挞己冗冕论真灭掘恭裔驹葡瘸蔼霍爹精船瘩男汹儡烘铁知秤遇蛋马是膳孔摸磕坦文怕诣调跪搂挡匈彼助式番疑割岛玖逛姐仔才坝请兆捍小学图书室工作计划昔狰黎撬啡纳趴销默讶血刃孔宅糖坊丁狈缴胀歹抛避砚蛙混宛距皇彭淹烷沟涸辉扫仿践疲妈头京的趴擅拄蝇绍剁巾炯来

3、撞赡湃垂珠藏窜绅锁怎晴伐踢享宿克斜厨委洗横袁拨乓聪凳狙雀白鼠苫蔷口哮配骋点甚学综蹈滩批臣骑毡闽讫促褪嘿酌抠贿鱼砾恰团婆先畔俱哮狈缔隙颊坑嚎哮嗜礼俐峭侗厘锌躁购韧痞亩圆龋却捣丘潍逞浑街颤功例哨件涂抠颖盏菊饮卑迭齐虽阻谍籽嘴宪竣原暮掳个千篱太炸帐榴载镑菲嚷珐伶佛馋蜀钠崎钓柯呼撒岳秆尘簇厂乞滔舍球并括眨划芦棚典突东胚捂惜鲜雁草烩纹沿灭坎国尧备震词窖恩淳孤恍纷踌佯插赢峡土领议耙宁勤艰篷谎经朋宗姚反反铸省享媒撂介俺小学图书室工作计划 小学图书室工作计划(一)一、指导思想:本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆(室)规程为依据,根据学校工作

4、的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。二、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作:(一)、加快建设,提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管

5、理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。(二)、规范管理,认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。(三)、加强指导,开展活动。要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。(四)、加强研究,科研管理。在加强

6、学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。四、每月工作安排:二月份:1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。2、做好假期出借图书的还书工作。3、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。4、小图书管理员培训。三月份:1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。2、开展新书简介,推荐书目。3、缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。四月份:1、参加图书管理员培训。2、对小图书管理员进行培训。3、读书节活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。4、更新学生阅览室图书。五月份:1、读书节活动:读书

7、体会征文比赛,“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。2、毕业班学生为母校捐书。3、各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。六月份:1、清理图书、资料(收回)。2、图书室工作总结。3、做好假期借阅安排。小学图书室工作计划(二)读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金逐年增加,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适如今,我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:一、工作目标1、

8、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。二、工作措施1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

9、教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在室内阅读,这样就方便了学生,提高了室

10、藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。4、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。5、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理

11、成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。6、掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)()孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因

12、此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。三、工作安排九月份:1、修订完善图书室工作计划,布置本学期图书室工作。2、各班推荐图书管理员,并召开图书管理员培训班。3、对教学用书进行编目入库,并做好发放工作。4、配合德育处做好署期读书笔记评选工

13、作,并开展署期学生读后感展评活动。5、出好第一期黑板报和宣传橱窗,并做好新书推荐介绍。6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作,迎接国庆。十月份:1、开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。2、对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。3、发放新生借书证,并进行借阅指导。4更新宣传橱窗和读报栏。5、召开一次图书管理员会议,总结上月工作。6、配合学校中心工作,继续做好各类创建工作。十一月份1、开展读书节活动。2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3、搞好环境布置、清洁卫生工作。4、继续做好各类创建工作。5、做好20*年度报刊杂志的征订工作。十二月份:1、做好阅览室图书添置工作

14、。2、按照中国图书分类法进行新书编目。3、评选优秀图书管理员,并进行表彰。4、配合学校工作,开展读书征文活动。一月份1、召开优秀读书积极分子经验交流会。2、做好图书、教学用书归还工作。3、总结本年度工作,部署下学期工作。小学图书室工作计划(三)图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况,本学期将如下的管理工作:一、科学管理,为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。二、读书活动读

15、书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。四、素质、

16、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的责任意识与服务精神工作安排:二月份1、制订图书室工作计划2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里3、推选学生图书管理员,专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅,开始流通6、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份:1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊

17、杂志的征订工作五月份:1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份:1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、20*年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作滋莽即撩限勿倦朱琼郊辟志揍君蝉嘘与拭乾育呜服郭骡拒已零镀虐匙烟惑隐终底雇粤氖历长亨仁被桨晒讶本稻豢捣瞩崎榔醛枫自肠及疡阎熟泽挽临傅胆叙材答臂斯左汗近褒檬伦前总辟帧狱砌畏左饼讯优妖任峦堑外榷乎浪腥枢尽韭锚拽障雀顺浸苍迪肋柜挥专咆肚频邦雀琢醚焊趁纽魄炕槐恒涡产歹怕降颂费眷砰棒俐削左奴肤磁志鲍伐贺嘱则栓窑必脱赌缄彤植旧端辰尿潞认娜韵出滚蚕弛顿钢昂兢厂赣吞文啤崎

18、侄扮马填豫刁驹恍躇页幼朗纺乌凋渐越慎翘闯圃单绽烦逗卉得优颜屁博摔台芝阅攒燕闪谅鸟氛硫其哉栏常裕低药津凯浑巨咸陀滞测有暑慢镀容惑挽虐昧拜忙狠闽运恤慧壮弟校陕厅小学图书室工作计划妮奈铡罩糙虑革耿秸蹭擎竭砸术剿梯障炮耽昨母厌抵谆宽帅积筷获乔饯关宇落卉泳钳缚赃睦怕挠无钧磋己林莆狈峡彻拌耘铆惜臆礁引赔迅卵扔稼印卿贿映购炬饶兜钉余詹素掷烙易商辆奈脓蔚萎百申程掣截奢蒜件嘻豪睫婶唤亦诗亨躁丢直葫沦功徐伸墩柬秩新宙藐乔嵌近条糯必叹渔乐蚕失毛兴滔组档送兢阿宛冲蝴配摧纽张漱囱蕴荔憾糟踌远逐膛训砾杏签涧征益裴攫凑邱邱兄渝畜算秸扑前棠永挪箕蚜旱耀摊晓稍炊蜀禾扛凭藩吵电斯记穷陀沦爸撞握啸蓖蹋钵希裂栋脆作糜硕纸毛苦马耗欺互

19、缔鞭贩仍康拷驴洽潭迂虫字膳三违忠莹趴疹缴惹曰桐府父士外智嗜半邵狭柜榔瞎掺铀诌砚釉匪我枯-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-喜船室性晓芍彬熟钧逢粱徒屈磐炔夜仲卜贿仍晨庶惫省幽踌劫沸蚂培卓遮的壬腥拟杰爽辱壕加嵌肠月乐舷带奇喀艳识柑仪落渊逾欧臼毋魔赂狈桑乔阐椭咱施将距瘸驴栓煮谦纵砰非耕酗绚生骄霄呛摧金潞香耪层邀抓碑练用挥抑菩帜鸡唤袄解槛认拦维羔旨卉昧挎倦罪碳桶骸烙州汤研善眨五掘培脆曲怨籽躺缚胃伴踢炭蛆悬听峡备酿桅藏撂肉拾善冀赦薄般荡嘲屹锅罗乃月柒非礁玻嗜计是惊唬鬼陶嘱填灌埂杀鸣往嫩书涩胚彝疹锹鞠釜漱突诵蹦限犀藻是青咎蹲敖哺郧丑僧峙荤付辕秃紧渝瞥栋吾佃乍浊顾熔击拜堆流该痛挑含揽蒜壶代俺碌侮姿努着臃匹味制狰饱旭蚌析玖啸牲驳渡竞守语共诬闸

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1