2018年三年级数学上册第七单元综合训练题.doc

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1、2018年三年级数学上册第七单元综合训练题小学生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己平时的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的三年级数学上册第七单元综合训练题,供大家复习时使用!2018年三年级数学上册第七单元综合训练题一、填一填。12分1. 长方形有( )条边,有( )个角,每个角都是( )角。2. 4条边相等,4个角都是直角的四边形是( )形。3. 一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。它们的周长都是( )。4.计算长方形的周边必须知道( )和( ),长方形的周长等于( )。5.一个长方形的宽是4厘米,周长

2、是宽的6倍,长是( )。6.一个长方形7厘米、宽5厘米,与它周长相等的正方形的边长是( )。7.一个长方形的两邻边和是11米,则这个长方形的周长是( )。8. 把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是( )。二、断一断。(对的打,错的打)(10分)1. 周长相等的两个长方形,它们的形状和大小不一定都一样。 ( )2. 长方形的周长一定比正方形的周长小。 ( )3. 四角形都是直角的四边形,不是长方形,就是正方形。 ( )4. 正方形的边长扩大3倍,周长也扩大3倍。 ( )5. 用一根长8厘米的铁丝围成一个四边形,只有1种围法。 ( )6. 把一张长5厘米、宽2厘米

3、的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。 ( )7. 长和宽相等的长方形就变成了正方形。 ( )8. 长方形的周边=长+宽2. ( )课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这

4、些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。9. 甲、乙两图形的周长一样长。 ( )我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关

5、,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。10. 长方形的周长总比它的一个长的长度长。 ( )我国古

6、代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望为大家准备的三年级数学上册第七单元综合训练题,对大家有所帮助!

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