2018年三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版).doc

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1、2018年三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版)三年级数学下册第一单元课后练习题第一章 元、角、分与小数第一节 买文具1、理解小数的意义和特征,能认、读、写简单的小数。2、把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数。我最棒1. 填一填。4元=( )角 60角=( )元 80角=( )元 7元=( )角2、(1)人民币的单位有( )、( )、( )。(2)一张2角可以换( )张1角。2018年三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版):一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和( )张1角。(3)10元可以换( )1元,可以换( )2元,可以换( )张5元。3. 在()里填上、=

2、。40分( )4角 4元( )30角 5元( )60角60角( )6元 73元( )71元 70角( )8元4. 一张可以换( )张。一张可以换( )张。一张可以换( )张。一张可以换( )张 和( )张。1、认识小数(1)0.5, 1.06, 3.50 ,16.85 ,8.00 , 这样的数,都是小数。.叫作小数点。(2)小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。(3)一个小数的小数部分有几位数字,它就是几位小数。2、小数的读法0.5 读作: 零点五零 1.06 读作:一点零六3.50 读作:三点五零 16.85 读作:十六点八五8.00读作:八点零零 14.08 读作:十四点零八读小数时,按

3、从左到右的顺序依次读出每一部分的数,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分依次读出每一位上的数字。3、小数的写法零点四七 写作 0.47 三点一零 写作 3.10写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写,然后在个位右下角点上小数点,最后写小数部分,依次写出各个数位上的数字。4、把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法2元6角=( )元 7元3角=( )元8角5分=( )元 15元3角4分=( )元在把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数时,元与小数的整数部分相应,角与小数点后的第一位小数相对应,分与小数点后的第二位小数相对应。我会做一、填空8.3元=()元()角

4、6.2元=()元()角二、写出下列各数。(1)二点五元写作( )元,就是()元()角。(2)四十点六元写作( )元,就是()元()角。练习:一、将正确答案的字母填在括号里。(1)1元和( )角同样多。A、10 B、100(2)1角和( )分同样多。A、10 B、100(3)1元和( )分同样多。A、10 B、100(4)1元3角和( )角同样多。A、13 B、103二、写出下面的钱数。(1)一张10元、一张5元、一张1元 ( )元(2)一张5元、一张2元、一张5角 ( )元( )角(3)一张50元、三张10元、一张2元 ( )元(4)一张20元、两张10元、一张5角 ( )元( )角三 购物问

5、题。(1)我有5元钱,买一个本子3元,还要找回多少钱?(2)一支圆珠笔3元5角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够?(3)一盒水彩笔12元,一个调色盘4元,买这两样需要多少钱?我付给售货员20元,还要找回多少元?第二节 货比三家1、经历比较小数大小的过程,会比较简单小数的大小。2、根据情境提出比较小数大小的数学问题。比较两个小数大小的方法。去哪个文具店买铅笔盒便宜? 4.9元 ( ) 5.1元方法一:找中间量分析:4.9元=4元9角 5.1元=5元1角4.9元比5元少 5.1元比5元多方法二:把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数4.9元=4元9角 5.1元=5元1角 4.9元 ( ) 5.

6、1元方法三:利用数的组成比较4.9元的小数部分是4,5.1元的小数部分是5, 45. 所以4.9元5.1元比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,就比较小数点后第一位,小数点第一位上的数大的这个小数就大,如果相同就比较小数点后第二位,以此类推。2、比较三个或三个以上小数大小的方法奇奇文具店的橡皮卖2.63元,丁丁文具店的橡皮卖2.36元,豆豆文具店的橡皮卖2.65元。去哪个文具店买橡皮便宜?分析:这三个小数的整数部分均为2,就比较小数点后第一上的数,分别6, 3,6,其中3最小,所以2.36最小,然后比较2.63和2.65的小数点后第二位上的数,因为53

7、,所以2.632.63.正确解答:比较三个或者三个以上小数的大小时,和比较两个小数大小方法相同,先比较整数部分,整数部分相同,再依次比较小数部分。我会做判断:1、小数都比1小。( )2、最大的一位小数是0.9。( )练习:比大小1.25元( )2.4元 0.48元( )1.3元0.05元( )0.50元3.06元()3.60元6.00元()6.0元4.59元()4.58元买书1、掌握一位小数加减法的计算方法,能解决一些相关的简单问题。2、理解小数点对齐的道理。1、小数加法的计算方法。淘气在书店买了一支钢笔,花了5.3元,他又买了9支铅笔,花了4.5元。淘气一共花了多少元?分析:一共花了多少元,

8、就是求5.3元与4.5元的和。方法一:转化为几元几角计算:方法二:转化为角计算:方法三:列竖式计算:元 角5 . 3+ 4 . 59 . 8小数加法的计算方法:小数相加,先把加数的小数点对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。2、小数减法的计算方法小笑买一支钢笔花了12.8元,她又买了一本笔记本花了4.5元 ,钢笔比笔记本贵多少?分析:钢笔比笔记本贵多少元,就是求相差多少元。方法一:转化为几元几角计算方法二:转化为角计算方法二:列竖式计算 12.8-4.5=8.3(元)1 2 . 8- 4 . 53小数减法的计算方法:先把个数的小数点对齐,再按

9、照整数减法的计算方法进行计算,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。我会做判断并改正1、35.4+0.4=39.4 ( ) 2、11.2+2.3=1.35 ( )3、11.91.6=3 ( ) 4、13.93.9=10 ( )练习:一、填空1. 4张2元减去1张1元和1张5角的结果等于( )元,正好是( )元( )角,2张5元和3张1角是( )元,再加上4元8角结果是( )元。2. 3.85元=( )元( )角 ( )分2.5元=( )元( )角7元4角=( )元 4角=( )元3. 1.56读作: 4.87读作:4. 三点一二写作: 四点零七写作:二、解决问题1. 玻璃杯每个13

10、.80元,陶瓷杯每个10.9元,塑料杯每个3.40元。(1)买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少钱?(2)买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少钱?(3)三种杯子各买一个,30元够吗?第四节 寄书掌握小数进位加法和退位减法的计算方法。理解小数进位加法和退位减法的算理。1、小数进位加法的计算方法。小虎去寄信,邮费分别是1.8元和13.5元,一共需要多少元?分析:求一共用加法计算。方法一:转化为几元几角计算:方法二:转化为角计算:方法三:列竖式计算:元 角1 . 8+ 1 31 . 51 4 . 3小数进位加法的计算方法:先把小数点对齐,然后按照整数进位加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进1

11、,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。小数退位减法的计算方法。小红一共应付邮费14.6元,她付给售货员16元,应找回多少元?方法一:转化为几元几角计算:方法二:转化为角计算:方法三:列竖式计算: 元 角1 5 . 0- 1 4 . 60. 4小数退位减法的计算方法:先把小数点对齐,然后按照整数退位减法的计算方法计算,哪一位不够减,就从前一位退1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。我会做判断并改正1、8.4元+2.6元=10.0元 ( )练习一、填一填。1、3元8角+7元3角 = 元 角2、1.4元+7.9元 = 角+ 角 = 角 = 元二、算一算。3 6. 7 2

12、 0. 1 1 4. 9 6. 3+ 4 9. 8 - 9. 8 - 2. 7 + 0. 6三、用竖式计算。30-16.5 3.9+17.1 8.1-6.9 4.9+0.8四、列式计算。1、3.9比9.3少多少? 2、40比31.2多多少?五、1、买一本字典与一本书要付多少钱?2、10元钱买一个文具盒与一顶帽子够不够?3、你还能提出哪些数学问题?并解答出来。第五节 森林旅游蘑菇:1.4元 松果:1.5元 玉米:2.7元 萝卜:0.9元 饮料 :1.8元 芋头:5.2元(1)我要买松果和蘑菇,要多少元?(2)10元能买哪些商品?拐杖:15元 玩具熊:12.7元 镜子:3.8元 纪念册:5.5元

13、玩具小松鼠:6.7元玩具熊比玩具小松鼠贵多少元?你想买什么?需要多少元钱?2018年北师大版三年级数学下册第一单元测试卷一、填空1.一个星期有7天,366天是( )个星期,还余( )天。2.要使 248的商是三位数,里最小填(要使926的商最高位在十位上,里最大填( ).3. 7.85元=( )元( )角( )分 10元零4分=( )元96时=( )日 5年=( )个月4.一个正方形的周长是48分米,它的边长是( )分米.5.在括号里填上适当的数.1千克苹果大约( )元.明明去书店买一本故事书10.05元,合( )元( )角( )分.一个鸡蛋大约重( )克.6.脱式计算.(1)4037+301

14、 (2)754-1362656(93-85) (4)1056-2243二.应用题:1、某校三年级有5个班,每班45人,二年级的人数比三年级多12人,二年级有多少人?2、语文每本7.51元,数学每本6元8角4分,现有15元钱,买语文、数学各一本,还剩多少元?3、学校图书馆买来840本书,放在6个书架上,每个书架有5层。平均每层放了多少本书?4、桐桐50米赛跑的成绩是8.3秒,丽丽比桐桐慢0.2秒,丽丽50米赛跑的成绩是多少秒?5、玻璃杯每个13.80元,陶瓷杯每个10.9元,塑料杯每个3.40元。买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少钱?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,

15、孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少钱?三种杯子各买一个,30元够吗?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先

16、生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。你还能提出什么问题?把它写下来并解答。6、科技馆成人票每张8元,学生票每张5元,现有5名老师带领88名学生去参观,现有500元钱买门票够不够?7、欢欢买了一支铅笔和一支钢笔一共花了5.3元,小乔买了同样的2支铅笔和一支钢笔一共花了5.8

17、5元,你知道一支铅笔多少钱吗?8、寒月买了一支铅笔和一支钢笔一共花5.3元,洋洋买了同样的2支铅笔和3支钢笔一共花了15.35元,铅笔和钢笔每支各多少元?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。9、用一根铁丝围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

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