【工作总结】四年级数学教师工作总结结尾范本.docx

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1、第 1 页 四年级数学教师工作总结结尾范本 特征码 OkEjNqRaYNhAuxuoUdOS 匆匆的一学期结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结 合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业, 有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的 进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一 层楼。 我热爱和忠诚人民的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培 养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做 到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。虚心向有经验 的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认 真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心

2、学生 的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导, 既教书又育人,对学生一视同仁。创设情境有助于学生自主学 习。只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主 动发展。注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏 昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛 围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观 形象地理解知识。注重学生主动获取知识、重组应用,从综合 第 2 页 的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及时性,经常当面 批改,个别辅导。注重学科的多元整合。如教学列式解答文字 题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生 能较好地理解题意,正确地列式解答。注重与学生的交流。 “理 解”是建立师生情感的纽带与桥梁。由于班额过大,学生间存 在很大的个体差异,因此教学中,教师调控教学内容时必须在 知识的深度和广度上分层次教学,尽可能地采用多样化的教学 方法和学习指导策略;在教学评价上要承认学生的个体差异, 对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。 总之, “金无足赤,人无完人” ,在教学工作中难免有缺陷,例 如,课堂上有些同学没能及时掌握,课后没能做好后进生的转 化工作。新的课程改革对教师的素质要求更高,在今后的教育 教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改 正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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