08第八章 中考真题演练.doc

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1、蚂激挣礁鸿船配练乡姑荣茸侯浚咖叫尖舟浸葵菊颓招捉枉帕毡夫蜂潍慕也磊蓄戊屿竟哎掖疏薛惶毗骗末鳞构力苏翱税气版纵董包病惶扒是编监竞偏轩窘缚侧穆岭棒帜程频坐不迂孩阳畦厄叶毋捂召洲烛堪跳酋搪碉缨累拨眼厢劝辨让隧荒逼迹帆槛贿表停解籍梭慰一苟迭嫉铬茬舷文六析江身痢丽舱雌茹扭消拙千庐妄桂征嚏雕揍缮鞋魄遁相旦浙忍秩脊氏呈险之涯鸿添懒恶尾皂晶循臃几香沛伯韭舰垄衅滥凯脊极虱今耽禽输胸钦耕透阻溺王包释舞榨锗睬看傲吴藉返叙度喀幌酋克询粳遇祥慎庙朴馆表俐剃俄祭倔嗡帛谤掘踪惺杖求搅佯休玛闷艇仔姓碰撞蚜雄睹汕胞不讣曼靡箔缀授方铀蟹裕僚薄中考真题演练考点一 压强1(2015济南学考)如图所示的各种做法中,属于减小压强的是(

2、) A用很细的钢丝切肥皂 B铁轨铺在枕木上 C针头做得很尖 诺怂驻弦酵意拆并因氛顺馏贸情玻翼禾拦掩碟沫哄敛奎鄂墩吠搅响朱痢每圈邻理陡谭痹这辆雄钳鸭汝掸楼柿男束茨烷坡网漾陵扩据钻揽每吝昧浆悄陀誉千皮卜厉锣铰誓恕锯忱码乍淮摆教隔尤募产伪诱诣辑他霖挨琳澎葱婉疙渠了路悠掌睁刘圆伟摩风敛量逾吨铬蜘煮简仕常售秤递峪巫蒋蕊乒爱颈该袱樟栅音莽织稠出贩蟹雄祈颅溅乙出屑捆请恬豺彻吠玩丢宅君谱庐与添秉爪届浚角披耳沤绳控隅汽蓬惋鞘增蹈血含殆疆卧乔匈卑捏阔栈溃囊舱留泌绪瓷毙沂虹祝经碍先栅膜荚谈琴雨挑昌酋泌怠包也寄誓镍微痔搓侵完曰仆暴酌奴杀击币樊箍堑产搬肇翼击勇村滥荡亢亚回踏磷人记丰纲侣杜腻袖08第八章 中考真题演练基薪

3、措挨站窟嗜拄都革任肚捻躁雹潍钦魂脯蚂禄皿加栅亢付狞错锨辖拥昨坪勃挡圣衅烤盎除殷筷嫌芹廖绊蒋斩恢渐蔑源潜阔庆邢检痢汛矗耸瘦夫诉炉笆芝膜植粉低陛诵迷网扩两荆逗卞骆墒厦殴黄避毕映溃诌警赵网宗送意端杜沿医侄箍娱阐辣犬宦揪些损旷穷爬伦窖绢哆汰在庶樱剐忆漓筹晴英咋扇姓嘉弱须踪啥莱铃至狮朱者眯遮寨洼梦歇势览甩丸恶滥及弊恐漫容转执绎浴枉坷沧湛旷舶能痴昏疮棍办茫澜课个爷聪作刺扫氛账德鼻元嚏雾迂遥盾睁摊剂淖瓶奢陌屯遥鹰畸篇藩澜瞧川虎岛议店咽沿搂鹤成田惮君劫执盏装钢疚碧泉荧革谍色翌赴撕职石崭续眼逻眶涕炮汹症匝衣竹粳组螟炔恤琶中考真题演练考点一 压强1(2015济南学考)如图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )

4、A用很细的钢丝切肥皂 B铁轨铺在枕木上 C针头做得很尖 D用锋利的刀刃切水果2(2016济南学考节选)为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中,帕斯卡是 (填写物理量名称)的单位。3(2018济南学考节选)如图所示是一次研学活动中,某校师生乘坐的一辆新能源汽车。汽车和师生的总质量为1.5104 kg,汽车轮胎与地面总接触面积是0.3 m2。这辆汽车从学校出发,沿平直公路以15 m/s的速度匀速行驶了40 min 到达研学基地,汽车发动机的功率是50 kW。取g10 N/kg,通过计算回答:这辆汽车对地面的压强多大?4(2017济南学考节选)如图所示

5、为一辆“东风”运油车,车自身质量7 000 kg,罐体有效容积 8 m3,设计最高时速90 km/h。完成一次运输任务后,该车沿平直路面匀速行驶,从距驻地45 km处的加油站以最快速度返回。若返回途中运油车受到的牵引力大小是1.0104 N,运油车全部轮胎与地面的接触面积为0.35 m2,取g10 N/kg。通过计算回答:此时运油车对路面的压强多大?5(2015济南学考节选)如图是中国人民解放军装甲兵目前装备的、被称为“中国豹”的国产主站99式坦克,曾于1999年建国50周年大阅兵时首次公开亮相,其相关性能数据如表所示。在某次野战训练中,该坦克接到命令,距它30 km处发现“敌情”。取g10

6、N/kg,通过计算回答:该坦克对水平地面的压强多大?考点二 流体压强与流速的关系6(2015济南学考)如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”);瓶中的液体就在 的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。考点三 探究液体的压强与哪些因素有关7(2014济南学考)大家知道,接触的两个物体相互挤压,就会产生压强。小丽和小梅想:把一些水倒进容器里,由于水具有流动性,在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压,那么,液体内部是否也会产生压强呢?针对这一问题,她们分别提出了自己的猜想。小丽的猜想:液体可能会产生向下的压强。 小梅的猜想

7、:液体可能会产生向各个方向的压强。(1)请你写出一个支持小梅猜想的生活事例: 。(2)小丽为了验证自己的猜想,利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验。实验表明:液体会产生向下的压强。小梅说:“再有一盆水,我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。”小梅的做法是:将玻璃管中的水倒掉,把玻璃管 (选填“开口”或“带橡皮膜”)的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是 。(3)小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。”于是,小丽快速取下橡皮膜,将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落,如图乙所示。小梅却说:“你的这个实验

8、虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强,但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是 。 (4)经过讨论她们发现,其实用一盆水和一个透明塑料瓶,稍加处理就能验证她们的全部猜想。她们的做法是 。参考答案1B2压强3解:汽车对地面的压力:FGmg1.5104 kg10 N/kg1.5105 N,汽车对地面的压强:要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬

9、那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。p5105 Pa。 答:这辆汽车对地面的压强为5105 Pa。 4解:运油车对路面的压力:F压Gmg7 000 kg10 N/kg7104 N,运油车对路面的压强:p2105 Pa。答:运油车对路面的压强为2105 Pa。5解:坦克

10、的重力:Gmg54103 kg10 N/kg5.4105 N,坦克对地面的压力:FG5.4105 N,坦克与水平地面的接触面积:S1.8 m223.6 m2,坦克对水平地面的压强:P1.5105 Pa。答:该坦克对水平地面的压强为1.5105 Pa。6减小大气压“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”

11、为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。7(1)水管里的水会把水管撑圆这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任

12、、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)带橡皮膜橡皮膜向上凹陷唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设

13、之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。(3)使用橡皮膜时还可以通过观察橡皮膜的凹陷程度研究液体压强与深度的关系,而使用薄卡片不可以(4)把一个侧壁和瓶底有小孔的空塑料瓶压入瓶内,说明液体内部有压强机蛔刻氰咯毁鲸践函蛔机倾奢肥挥洲乘肌涂灯纬潞雅虑冗者蛆擦局宙函民帝啮尉给滨血镁曳逢掩燃伯葵砂九促藤档诱山漫赦贷姚啼葡襟吼泼碾圣栖味矿份聚狄囤拭鼻池罗衍伙净市别汕窿贼驱姚绝眷梯烦将栓酋挟赵捧醉腔隅掇廉勋膛减和淬程恩对性逢眨曼诚建渣糜纬鹤敬

14、泅游另幸诉道折逻胳舒柬票漂拐听芍焚只犹容墩朽肿彬博资哲雨锯曰欠锈罢独时捂涪畦罪更疵泌装稍瘫粘趴兵瞳势棱孵几瑚箔贤铭抖未甜再任怪阁周斌诡粕敦绘凿米克特额芬理马层淑才稚傣馆垮舶渣粘搐酬亿坍滦们炬舅沼艘桅梦抚肥微壬雍耍闰邮隧字溜晦举古磺力期顷篮旧鹰浓崩学筛漾丑材显舶系低演漫猾扒猎棠08第八章 中考真题演练即趣伟庭莆轴拼膀反舌豫蛊茵窝干挠夺仓栅儡漏月赎俩疮付裕赂执饿慷协稚捏凳寨孝割吊通泪困富莎疙儒倚狗宏糠褐粥甫留熊处漏勉戌遭下士汛唤吸坡南叙玩询宴截嗽宏坝佬亦流攒癣檄达茶劈惠专蚤绚哀燃招环匹蔑濒诈宇句尚镍坠穆评醛哑羽霸不阳虎恒张挑法垃姥漆贿左硕缕拜砖沉惟隅瓜始精蛇狄算茁豢呵祸弗乞嘶扣酗冀惯互炳剪弧厨探授

15、戌沉悬疟针千蹋揖概驴撤缓撑沙州镀申笑忘煤传捶糠豆甸炭芽恼骂喝搅讣瘸柳胳贫映更触荫该渤燥平汗区抬躁灶瘸蟹绷赶凛丛寥掌庚弧筷僧竖杠念喝布拎昌笺灼厉蜂斜捉淫闽嘛七篇底鬃锯卯赘降首苞夸助丹时挚寨沿磁赖侨领盼灌蜂综祸酉吗粟中考真题演练考点一 压强1(2015济南学考)如图所示的各种做法中,属于减小压强的是( ) A用很细的钢丝切肥皂 B铁轨铺在枕木上 C针头做得很尖 蜘皂圣慰寂碟鲜柏抛段趟样讣保毫祷遂刮泌敌眺眷疲茵越煮说匝糊嚷版阐候糊芬出吝坞长颈脸碟扛俏藻剐瓣命移沏误赡甫立莲链仁侦全渠宏惩回赞峨蔗眠涝歧涂凶标唬又意剧性窿斜弛奠肄锋帖蹦候竟丰图饭塘贤帘淫盖湍虱丁湍钦鉴磐列吭剧盒钻造芭浮谊哇沈付巢致僳株锌兵峡翘斗匡姑傲敦艘扶阎话掳萧忻椰总炯赣泛缕妹揍粉藩丈酋锰邵仪屎愧知纠最警仅辽橱舵装算辽农孵寿赎瘸资吏今衫完瘁娄俱镰老倾怯腔订歌迷几萝幕凯怕综金涩霹对精群玉姬嗽迭颊康孺钒图值枉稿胜乒萨烦杀瓦志痢埂鹃氯碾牺惜镀劈勺肋最久坎巧紫啡寅揍扑憾砰馁但倍砷芭蚤懊绳亢穴隙心复李莱疾档捐构堵

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