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1、2018年五年级数学第二单元上册练习题这篇关于2018年五年级数学第二单元上册练习题，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、单选题1.三角形和平行四边形的面积相等,而且它们的底也相等.如果三角形的高是20厘米,则平行四边形的 高是A.20厘米B.10厘米 C.相等 D.不能判断2.如果梯形的面积是90平方厘米,高是30厘米,则它的上下底之和是 A.3厘米 B.60厘米 C.6厘米 D.1.5厘米二、填空题1. 12平方米9平方分米=( )平方米2.150公顷=( )平方千米3平方分米5平方厘米=( )平方厘米3.3.2公顷=( )平方米7.5平方米=( )平方米( )平方分米
2、三、文字叙述题1. 4.68除以0.9的商，比7.4乘以1.3的积少多少?2.从5个0.8里减去3.93的差，再去除1.4，商是多少?四、应用题1.一个平行四边形的底是9.6分米,高2.5分米,它的面积是多少平方分米?2.平行四边形的高是70.2厘米,是底的2倍,平行四边形的面积是多少?3.一个三角形它的底是12.5厘米,高24.6厘米,面积是多少平方厘米?4.梯形的上底是2.4米,下底3米,高1.5米,它的面积是多少平方米?5.有一块平行四边形麦地,底50米,高是38米,如果共收获小麦798千克,平均每公顷收获小麦多少千克?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会
3、“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。6.有一等腰梯形的周长是30厘米,上底、腰和高分别是7.5厘米、5厘米和3.6厘米,求这个梯形的面积是多少?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会
4、职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。7.妈妈买了一块三角形的玻璃共花了人民币1.8元,量得三角形的底是1.2米,高0.5米,每平方米玻璃售价多少元?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。8.有一块三角形的菜地面积是0.24公顷,它的底是150米,它的高是多少米?以上是为大家整理的2018年五年级数学第二单元上册练习题相关知识全部内容。