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1、第 1 页 四年级美术教师精选工作总结 特征码 uleRmFKytnbecdghQMEw 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在教导处校长带领和指导下，根据我校实际情况， 制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接 受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我 除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用单位和家里的宽 带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、 新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论 知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并 且
2、针对四个班的不同特点，培养四年级各班学生继续发扬优点， 弥补不同的知识缺陷。例如，在制作小圆点的魅力一课中， 我提前安排学生搜集有关点的材料，安排学生从家里自制或收 集。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不 同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利 导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据 第 2 页 各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认 识和了解。在画经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制 作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙， 从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的
3、转变，不再单纯传授绘画技法，而主要 培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。 认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。 拓展教学思路， 做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价 为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作 品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学 生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改。 但要注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班 内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学 习、提高学习兴趣。另外在五一前夕组织了一次书画展，使学 生们
4、利用书画展展示自己的作品，从而使自己的个性得到张扬。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况， 在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心 他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。 第 3 页 树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近， 能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的 工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部 分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不 齐，在绘画活动中获奖人数不多，因此，下年的教学任务对我 来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己 ， 积极努力准备好下年的工作。