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1、2018年初二数学下册暑假作业精选查字典数学网为大家搜集整理了2018年初二数学下册暑假作业精选，希望大家可以用心去做，不要只顾着玩耍哦!1.形如_(k是常数，k0)的函数是正比例函数，其中k叫 ，正比例函数都是常数与自变量的乘积的形式2.正比例函数y=kx(k是常数，k0)的图象是一条经过原点的直线，我们通常称之为直线y=kx.当k0时，图像位于第 象限，从左向右 ，y随x的增大而 ，也可以说成函数值随自变量的增大而_;当k0时，图像位于第 象限，从左向右 ，y随x的增大而 ，也可以说成函数值随自变量的增大而_.3.正比例函数的图像是经过坐标 点和定点_ _两点的一条 。根据两点确定一条直线
2、，可以确定两个点(两点法)画正比例函数的图象.例1：已知y=(k+1)x+k-1是正比例函数，求k的值.例2：根据下列条件求函数的解析式要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说
3、意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。y与x2成正比例，且x=-2时y=12.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些
4、的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。函数y=(k2-4)x2+(k+1)x是正比例函数，且y随x的增大而减小.唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。2018年初二数学下册暑假作业精选就分享到这里了，更多相关内容请点击查看查字典数学网初二数学暑假作业栏目页！