《2018年四年级数学上册第一单元复习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年四年级数学上册第一单元复习题.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年四年级数学上册第一单元复习题小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数学网为大家提供的四年级数学上册第一单元复习题，供大家复习时使用！2018年四年级数学上册第一单元复习题第一单元大数的认识复习题1. 在数位顺序表中，从右边起第一位( )位，表示几个( );第五位是( )位，表示几个( )。2. 289803769是( )位数，左起第一个9在( )位上，表示( );第二个9在( )位上，表示( )。3. 九千零九十万九千零九十，写作( )4、240375240万，在里最大能填( )，还可以填( )。5、把一个数省略万位后面的位
2、数，“五入”后是30万，这个数的千位上最小应该( )，最大应该是( )，万位上一定是( )。6、7404275万，在里最小能填( )，还可以填( )。7、改成用万或亿作单位的数。19500000 ( )万 36100235005 ( )亿 149060034332 ( )亿8、连一连。120500 10354082 700000400 6008000 504002000 10632只读一个零 读两个零 一个零也不读9、比一比。26亿260000万 七亿零九70000009 七亿零九700000096824363234 3058006031500006 四千五百万450000010、(1)从大到
3、小排排队：3068500 3086050 3068560 3608050(2)由轻到重排排队：409千克 40190000克 409吨 409克(3)将下列数由长到短的顺序排列：5043300米、504千米、50433千米、5040000米11、用圆圈出近似数，用三角圈出准确数。(1)、我今年9岁了，体重大约是25千克。(2)这里有2000多个座位。(3)这里有15名服务员，3000多种商品。(4)音乐教室可容纳70多人，现在只有25人在上课。12、由0,2,4,1,5,9,7组成的最大七位数是多少?最小七位数是多少?13、一个六位数，它的万位和千位上都是8，最高位上是最大的一位数，这个六位数
4、最小是多少?最大是多少?14、一个八位数，各位，百位和万位上是2，其余数位上是最大的一位数。(1)这个数是多少?请读出这个数。(2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少?唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“
5、助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(3)这个数与最小的八位数相比，大多少?唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作
6、入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水
7、平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的四年级数学上册第一单元复习题，对大家有所帮助！