2018年小升初数学专题检测试题.doc

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1、2018年小升初数学专题检测试题一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是小升初数学专题检测仔细思考,再填空。(每题2分,共20分)1.一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成,这个数是( ),改写成“万”作单位的数是( )。2.解放军叔叔进行野外拉练,行军路程是6千米,规定时间是1小时15分钟。平均每小时行军( )千米,合( )千米( )米。3.12的约数有( ),从中选出四个数组成一个比例:( )。4.把0.851、 、85%、 按从小到大的顺序排列是( )。5.甲= 2223,乙= 2235,甲、乙的最大公因数是( ),最小公倍数是(

2、)。6.一个数,如果将它的小数点向右移动一位,得到的数比原数大2.25,原数是( )。7.一个长方体木料,横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段,切削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )立方厘米,削去部分体积是( )立方厘米。8. 小芳在用计算器计算“14.973”时,发现计算器的小数点键坏了,你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗?请把你想到的方法用算式表示出来:( )。9.我们学过+、-、这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算。A*B表示2A-B,如:4*3 = 24-3 = 5。那么7*6*5 = ( )。10.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:

3、(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米;这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师

4、。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。本文推荐的是小升初数学专题检测,希望大家在考试中取得优异的成绩要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

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