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1、2018年小学三年级上册数学第8单元练习卷（苏教版）小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己平时的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的2018年小学三年级上册数学第8单元练习卷，供大家复习时使用！2018年小学三年级上册数学第8单元练习卷（苏教版）一、口算 (120)670= 555= 333= 102= 72-47= 205= 27+15= 844= 36+8= 909= 124= 9700-700=6200-2000= 903= 232= 4000+5000= 6000+200= 10000-1000= 202= 633=二
2、、填空(每空1分，第5题6分，共34分。)1、用两个同样的正方体摆成从上面 看是 ，画一画从侧面看是( )2、盒子里放了3个红球，7个白球，任意摸一个，可能是( )球，也可能是( )球，摸出( )球的可能性会大些。3、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，想一想，有( )个面涂了红色，( )个面涂了黄色，( )个面涂了蓝色。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教
3、之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4、用2个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米;周长是( )厘米。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的2018年小学三年级上册数学第8单元练习卷，对大家有所帮助！这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?