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1、2018年新人教版二年级上册数学质量检测卷为帮助大家提高学习数学的兴趣，查字典数学网为大家整理了二年级上册数学质量检测卷，大家一定要仔细阅读哦!一、知识根据地。1、把口诀补充完整。七八( ) 八九( ) ( )二十 二四( )四七( ) ( )五十四2、在( )里填上“米”或“厘米”。数学书长21( ) 黑板长4( ) 旗杆高10( ) 图钉约长( )大树高6( )3、在( )里填上“”、“”或“=”。1米( )100厘米 49+37( )90 86( )44 8米( )80厘米69( )45 74( )384、78=( )，读作：( );口诀：( );表示( )个( )相加是( )，也表示(
2、 )的( )倍是( )。5、7个6连加得( )，5和4相加得( )。6、根据口诀“六七四十二”写出两道乘法算式。7、在( )里填上“”+、“-”或“”。2( )2=4 3( )3=9 49( )18=67 80( )14=6675( )18=57 25( )37=628、用数字2、5、8能组成( )个不同的两位数。9、一个角有( )个顶点，( )条边。10、( )里最大能填几?( )430 345( ) 60( )8 7( )29( )637 ( )836二、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。1、求5个4相加的和是多少?正确的列式是( )。 5+9 5+5+5+5 542、每两个人握一
3、次手，三人一共握( )次手。 2 3 63、用尺子量一条线段应从( )刻度开始量。 0 1 尺子的顶端开始三、数学高速路。1、口算。58= 87= 29+2= 92-2= 3+4= 99= 88-35= 83-70= 77=2、笔算下面各题。43+38 85-34 23+54 90-8215+18+48 42-19+28 72-18+9四、列式计算。1、两个因数都是6，积是多少?2、8个5相加，和是多少?3、6和8相乘，积是多少?4、9和7相加，和是多少?五、实际生活。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以
4、道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。方方买一个台灯51元，买一双鞋38元，大约需要多少元?二年级上册数学质量检测卷就为大家整理到这，想要了解更多信息，欢迎关注查字典数学网!要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。