2018年银行财务会计部年终总结.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年银行财务会计部年终总结 XX年年中国银行xx支行财务会计部全体员工本着“至诚服务、有效发展、以人为本、构建和谐”的核心理念,对内“统一标准、落实任务、明确责任”,扎实推进财务会计精细化管理,对外着力打造“中国xx银行建设新农村的银行”的外部品牌形象,不断提高财务会计管理水平和服务质量,扩大了农发行的知名度和美誉度。在农发行会计信息化建设的新背景下,XX年年xx支行财务会计部认真领会、学习各项文件指示精神,全面贯彻、执行各级领导的业务指导方针,严格遵守各项会计规章制度、法律法规,积极研究会计电算化条件下的新型业务办理方式的特点和规律,不断探索新方法,总结新经验,铸就了

2、一支综合素质过硬,能打硬仗,敢闯难关的创新型团队。会计工作不再千篇一律,一潭死水,老员工有了新干劲,老工作有了新成绩。下面对XX年年,xx支行财务会计工作的整体情况进行分段说明。一、XX年年财务经营成果概况财务经营成果是企业连续的会计期间的经营情况的总揽和归纳,对于反映真实的经营情况,提高经营管理水平和提高决策的有效性有十分重要的意义,财务会计部严格按照会计准则和农发行财务会计制度的要求组织会计核算,提供真实可靠的财务状况说明,为决策者决策提供真实可靠的依据。同时,在总行制定的“将农发行建成以政策性金融为主、商业性金融为辅的可持续发展的政策性银行”的改革目标前提下,我行历来重视成本核算、盈利指

3、标的实现情况和财务数据分析。以下是一年来,我行总体的收支情况和资产情况:1、收支情况XX年年我行各项收入总额为?元,其中贷款利息收入?元,金融机构往来收入?元,中间业务收入?元,手续费收入?元,营业外收入为0。XX年年我行各项支出总额为?元,其中存款及债券利息支出?元,金融机构往来支出?元,管理费用支出?元(其中固定资产折旧支出?元),主营业务税金及附加?元,其他支出?元。收支相抵XX年年我行纯损/益?元。2、存款情况及构成截至XX年年?月?日,我行存款总额?元,其中企业存款?元(含保证金存款?元),财政专项存款?元,其他存款?元。3、贷款发放和收回情况XX年年初我行贷款总额?元,全年累计发放

4、贷款?元,累计收回贷款?元,年末贷款总额?元。XX年年我行仅发放了30001流转粮食收购贷款,所以XX年年贷款的发放和收回累计金额全部由流转粮食收购贷款构成。4、贷款利息收取情况XX年年年初表内213科目无余额,表外801科目收方余额?元,全年收方发生额?元,付方发生额?元,年末收方余额?元。XX年年表内应收利息?元,表外应收利息?元,实际收回利息?元,其中:XX年年共收取表内利息?元,所收利息全部为30001流转粮食收购贷款所属当期利息,收息来源为企业自筹资金;共收取表外利息?元,其中中央财政补贴?元,地方财政补贴?元,企业自筹资金?元。XX年年核销39801呆账贷款利息?元,计息冲正金额合

5、计?元,收息冲正金额合计?元,表内冲表外利息金额为?元。5、截至XX年年?月?日,我行固定资产账面余额?元,累计折旧?元,固定资产净值?元。XX年年我行全年共购置固定资产?项,增加固定资产账面余额?元。XX年年我行报废固定资产?项,冲减固定资产账面余额?元,形成营业外支出?元。二、转变会计核算理念,提高会计管理水平XX年至XX年年是我行逐步深化内部体制改革的三年,是为打造现代银行进行布局的关键的三年,作为现代银行的基础性工程,我行的会计系统信息化建设在短短三年内实现了跨越式发展,从XX年的综合业务会计应用系统上线,到XX年年大系统二期交易改造工作顺利完成,财务会计工作的电算化核算方式从初步应用

6、走向成熟完善,继XX年以来各会计信息系统运行平稳,发挥了其应有的作用。在大系统以及其他现代化计算机网络信息系统的应用过程中,各项财务会计工作由此面貌焕然一新、高效运转。三年来xx财务会计工作从核算形式、业务手段、管理理念、人员素质等多方面都发生了翻天覆地的变化。面对新的工作手段和业务环境,全体财务会计员工响应总行“建立学习型组织”的号召,加强业务理论学习,适应新型工作方式,我们做了以下几个方面的工作:(一)变被动记帐为主动管理我行近年来改变了“财政兜底的银行”的老思路,开始重视企业的经济效益和盈利能力,在这种要求下,原有的会计管理理念是完全落后跟不上形势的,无法满足决策的需要。经营理念的改变需

7、要相应的会计管理方式的变革,一方面会计数据的大集中和组织机构的扁平化作为信息化建设的直接结果,为管理会计在我行的实行提供了技术保证和组织保证。另一方面在今年7月起,我行实行了管理费用报账制,为我行会计部门强化业务经营职能提供了可能,支行财务会计部门可以将大部分的精力投入到控制成本、追求最大效益、考评绩效上来。为此会计部门组织全员学习了管理会计理论,并结合xx发行的实际情况将管理会计的部分理论方法应用到日常会计管理工作中来,并制定了相应的管理策略和管理方法。1、在准备阶段,每周安排特定的时间学习管理会计理论,一方面充实会计员工的理论知识,建立大会计的思维框架,另一方面,为管理会计理论的实施铺平道

8、路。2、计划制定阶段,会计部门根据自身的业务情况,建立了“制定计划实施记录分析考评”机制来实现对会计工作的管理和控制。3、盈利能力分析决策管理辅助阶段,管理会计的一大特性就是对决策的辅助功能,通过对企业经营状况及责任目标的考核分析,及时调整工作策略,以增收节支,提高经营效益。自XX年年下半年以来,整套机制在会计管理工作中发挥了应有的价值和作用,会计员工深切地体会到现代银行会计不仅仅是所谓的“帐房先生”,会计工作的管理职能得到了贯彻和认可。(二)强化内控制度,防范和化解金融风险内控制度是指为保证企业经营活动有效进行,保护资产安全、完整,防止、发现和纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实、完整、合法而

9、制定和实施的政策与程序。内控制度是进行财务会计工作的基本前提,内控制度的制定是否完善、执行是否到位关系到一个企业的兴衰成败。内控制度的建设与执行一直以来是我行的头等大事。中国xx银行财务会计制度和中国xx银行出纳制度构成了我行财务会计内控制度的主体部分。颁布之初我行就集中组织进行学习,同时全体财务会计工作人员认真研究大系统情况下新的业务运行特点,自行编制了中国xx银行xx支行财务会计部工作人员岗位职责和综合业务会计应用系统财务会计工作流程图。XX年年我行财务会计部内部内控制度的落实与检查的重点放在了以下几个方面:1、强化库房管理今年我行与保安公司签订了现金押运工作和守库工作的责任合同,押运和守

10、库的具体工作不再属于会计部门,但对押运和守库的管理我行一直没有松懈,库款的安全是全行的命脉所在,强化库房管理,保证现金收付业务安全有序进行,是全体会计工作人员义不容辞的责任。我行完全按照中国xx银行出纳制度的规定进行库房管理,坚持四双制度,内勤主任卡把验收入库制度和定期查库制度,全年对外现金收付额?万元,内部现金调拨?万元,实现全年现金业务收付安全无事故。 2、狠抓ic卡管理在大系统下,所有操作人员人手一卡,ic卡的使用、保管是否符合规定,密码是否定期更换,密码是否保密,直接关系到我行的资金安全,可以说ic卡是维护我行资金安全的第一道防线。我行对ic卡的管理几乎达到了“令人发指”的地

11、步。今年我行杜绝了一手清现象,每个操作员都可以独立完成各自的会计业务。假如发现他人持卡使用ic卡情况,双方都执行罚款处理。假如操作员离开工作岗位后,ic卡并未装箱保管,一经发现则给予罚款处理。同时,对于营业期间不得将ic卡带出营业场所,午休及营业终了ic卡必须入库,临时离柜退出系统,每个操作员要设置电脑开机密码等具体要求,会计操作人员都给予了坚决执行。3、重点落实银企对账工作银企对账在银行财务会计内控制度中具有重要地位。XX年年我行贯彻执行了对账单发放和收回相分离以及“账账见面”规定。截止11月末,我行全年对账单收回率100。三、XX年年财务会计工作新亮点伴随着会计大系统的逐步熟练应用和软件的

12、不断完善,财务会计工作的基础工作也从根本上改变了旧有面貌,在会计档案管理、固定资产管理、人民币结算帐户管理等方面,xx财会人不断推陈出新,走改革创新之路,取得了不俗的成绩,多次受到上级行领导的赞扬和肯定。其中会计档案管理工作的成熟方法和经验已经在全区得到推广,在下一年度,市行财务会计科将就固定资产管理方法和人民币账户管理系统的管理方法在xx举行全区现场会,这无疑是xx财务会计工作的无上荣耀。1、会计档案管理工作的新面貌会计档案管理工作是财务会计的基础工作之一,是银行各项经营活动的最终体现物,其重要性不容忽视。我行的会计档案管理工作历经几代档案管理人员的努力才有了今天的面貌。尤其在新会计系统应用

13、和新凭证统一使用以来,会计档案管理工作从本质上发生了变化。首先,会计应用系统使凭证和帐簿的添制实现了从手写到机打的飞跃,每一张凭证,每一页帐簿都变得规范、美观,这从基础上改变了会计档案的管理方法。其次,新凭证的统一使用使得会计档案的装订和保管变得统一、快捷和方便。最后,档案装订和管理人员的认真负责和独具匠心在会计档案管理工作中起到了画龙点睛的作用,这是xx会计档案管理工作在全区同类工作中出类拔萃的关键之处。2、固定资产管理的创新工作根据中国xx银行会计制度规定XX年年我行对固定资产进行了2次全面清查,分别形成了固定资产清查报告。清查结果显示我行固定资产账、卡、簿、实四相符,这表明了我行长期以来

14、对固定资产管理工作的重视。那么我行对固定资产管理工作的创新之处在何处体现的呢?(1)我行按照两次次固定资产清查结果,根据固定资产分散购置,分散入账,分散保管的特点,根据每项固定资产的实际情况印刷添制了固定资产管理档案,同时为每一项固定资产进行拍照,将照片和固定资产入账票据一同贴附于固定资产档案。这项工作在全区尚属首创,受到了市行主管行长、主管科长的高度赞扬。(2)固定资产清查结束后,我行根据综合业务会计应用系统固定资产管理子系统数据和固定资产实际使用保管情况,按照中国xx银行视觉形象识别系统固定资产卡片的规范形式印制了固定资产管理卡,并粘贴于实物之上,除房屋、车辆等固定资产外,真正达到了“一物

15、一卡”,清晰明了。3、中国人民银行人民币结算账户管理系统的管理工作的优秀经验这是XX年年xx财务会计工作的又一亮点,中国人民银行人民币结算账户管理系统是全国金融系统的大事,人民银行、银监会、农发行各级行对此高度重视。在开户资料采集的第一阶段,xx农发行开户企业的开户资料的全面性真实性就已经得到了人民银行检查人员和农发行财务会计督导员的肯定和表扬。在中国人民银行人民币结算账户管理系统的二期工程阶段,系统管理员再次核查了采集信息的真实性和准确性,制作了开户企业信息目录和封面,首创“一户企业一个档案”的管理方法,这项管理方法2018年又将在全区会计战线全面推广。这是xx财会人的又一项荣耀。四、阶段性

16、工作的顺利完成1、信贷管理系统cmXX上线前的数据采集、核对和检查工作XX年年信贷管理系统cmXX是全国农发行大小机构的焦点工作,是所有工作的重中之重。信贷管理系统cmXX上线前的贷款数据、利息记录核对工作的重任落在了财务会计部门肩上。一方面会计日常繁重的业务量,以及会计工作人员的短缺,为数据采集核对工作增加了难度,另一方面数据采集核对工作本身数量巨大,信息散乱繁琐,又在相当程度上增加了工作难度。为了保证信贷管理系统cmXX的顺利上线运行,全体财务会计部门一方面组织特定工作人员配合客户部门执行数据的采集核对工作,另一方面又利用工作的间隙、午休时间以及下班后的两个小时组织全体会计人员参与利息的采

17、集核对工作,经过两个星期的高强度工作,数据采集核对工作顺利完成。5月11日xx市农发行信贷管理系统cmXX数据采集工作推磨式检查开始,经过2天的检查工作,xx信贷管理系统cmXX上线数据采集核对工作取得了满分的高度评价,完全满足信贷管理系统cmXX上线运行的要求。鉴于xx支行数据采集核对工作的出色完成,5月18日,省行抽调会计部主任李海燕赴伊春参加全省地区级别的信贷管理系统cmXX数据采集的检查工作。2、支票影像系统暨方正奥德验印系统、公安机关联网核查系统和反洗钱数据监测与上报系统的上线运行支票影像系统可以使银行和银行之间通过交换支票的影像来达到清算,因为交换的是影像,而不需要传递实物支票,所

18、以支票清算的范围扩大到了全国,使支票的通用型可以跨行跨地区,丰富了支付手段和功能。6月7日,省行组织了专门的学习班,培训支票影像系统的操作流程和安装方法。6月18日,支票影像系统正式在我行上线运行。中国人民银行会同laji建成的联网核查系统,全国各银行业金融机构都加入到了这个系统。银行机构在办理银行账户业务以及支付结算、信贷等业务时,可以通过该系统核查相关个人的公民身份信息,从而方便、快捷地验证客户出示的居民身份证的真实性,是我国在银行账户实名制方面取得突破性进展。6月29日该系统在我行正式运行使用。构建反洗钱系统是我国打击经济、刑事犯罪,维护国家经济金融秩序和金融安全的重要手段。继XX年反洗

19、钱工作在我行展开了全面宣传和严格的贯彻执行以来,反洗钱工作一直得到了上级领导的高度重视。这次的反洗钱数据监测与上报系统作为打击洗钱等犯罪活动的重要手段,在我行的上线运行表明了我行对人民银行和公安机关反洗钱工作的支持与协作。3、根据黑农发银发XX年353号文件的指示精神,我行自?月?日起开始对xx贷款和xx贷款,自XX年年1月1日起多记的利息进行冲正,共冲正表内利息xx元,表外利息xx元,保证了我行会计核算工作的真实准确。4、人员变更和对外交流的交接工作组织在抽调我部人员至外地检查以及工作变动之前我部都履行了相应的交接手续,交接工作在相应授权人员的监督下完成,一切手续齐备,并且上缴了ic卡,登记

20、了交接登记簿,保证了会计核算工作的有序进行。 五、财务会计工作中存在的不足之处金无足赤,人无完人。在日常的会计工作中,财务会计部的部分工作人员还是存在着一定的不足,期望在未来的工作生活中得到改善和弥补。1、我行财务会计部缺少业务人员一名。这不符合内控制度的要求。这一点我行已经上报上级行,要求按会计制度规定配齐人员。2、业务操作中存在一定的盲目性。在发生新业务时,未能详细阅读操作规程,按照“想当然”进行操作,造成了操作失误。在今后的工作中,要以更加谨慎细致的态度对待工作,对待每一项业务。3、会计资料收集、整理、装订不及时,这与业务人员的缺少有关,尽管如此仍然在一定程度上降低了行领导的决策的及时性

21、。4、会计理论知识的缺乏,现在的工作环境要求全部的微机操作,输入相关交易码,会计业务就可完成。这是便捷和高效的一方面,但从另一方面来讲,这一过程无法反映会计知识的执行过程,造成了部分员工基础会计理论上的缺乏。幸好这点问题已经得到了重视,xx财务会计部已经加强了对基础理论知识的学习和夯实。自1996年10月建行以来,xx支行财务会计部伴随支行历经了十一载的风风雨雨,也见证了xx农发行这十一载的光辉历程。会计部老一代的工作人员,有的已经升任xx行副行长,有的已经退休,有的已经调离,有的还继续奋战在会计战线,同时新力量也不断补充进来,增加了新鲜的血液,会计部人员几经变更,但只要叫出一个曾经在xx支行

22、财务会计部工作过的或者正在工作的,不论男或女,不论老或少,都是响当当的干将!不论多少个春夏秋冬,不论多少次风云变幻,xx支行财务会计部吃苦耐劳、团结协作、敢打敢拼的精神一直在延续。踌躇满志的XX年已经走过,红红火火的2018奥运年即将来临,xx支行财务会计部全体员工又将站在新的起点,实现新的跨越 一、如何认识班主任这种职业?  班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。  班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都要更敏感地紧跟科技文化发展的新形势,顽强自觉的学习,这实际上正是班主任的自我尊严感

23、受所必须,也是自我人生价值实现所需。  师生相互热爱的情感是双向交流互动的,当你把责任心以及广博深刻的爱心奉献给班级集体的过程中,班主任往往也同时得到了学生们经久不衰的爱心。  二、什么是班主任的素养?  是一种稳定、热烈、持久、积极的情感状态,以对每一个学生强烈的热爱,对教育事业的无限忠诚,倾注自己全部的爱心、良心、仁慈心、公平心,并且是一种自觉的投入、自主选择的基本品质。这就是班主任素养的定义。  三、班主任素养的作用是什么?  1、具有时空范畴的博大扩张力。因为教人是人类各类教育中做基础的教育,最本质的教育,即教育人类本身的教育。人是人类

24、历史长河中的主宰和中坚,是推动历史前进真正英雄和原动力。  2、具有探索与创新的推动力。没有道德保证的一切探索与创新均会走上邪路,也没有后劲。一个人的创造精神,必须在学生时代由班主任细心呵护和培植。  3、具有班级集体的吸引力。班主任在班级集体中除了知识内涵之外,最能凝聚学生的是班主任的人格魅力。  四、班主任在现代教育环节中的地位是什么?  1、教师(含班主任)一定要具有民族的良心、社会的良心、世界的良心、人类的良心。因为受教育者今天的素质就是人类、国家和民族明天的素质。  2、班主任是未来社会真正意义上的导师和核心。班级集体这个小社会,正是

25、学生们将来融入大社会最原始、最基层的实践模型。  3、班主任一定是班级文化的倡导者和中心。班级特定文化场中所发生的一切行为和成果,必将影响到未来国家和民族的大事业。  五、班主任素养的时代特征是哪些?  1、敬业。  班主任通过学生和班级集体这个载体,展现班主任博大的爱人之心、敬班级事业之心,以此体现其深厚的爱国之心、爱民之心、爱生之心。所以敬业,是班主任作好工作的原动力,也是班主任素养的首要特征。  2、博爱。  班主任要爱班级的全体学生,爱优秀学生容易,因为他们可以给你带来光彩和荣耀。爱后进学生是难能可贵的,爱后进生班主任要担风险

26、,因为他们因表现不好,使你挨批、受辱、减薪。所以要去掉私心,像医生那样以人道与仁慈之心去关爱每一个病人那样来关爱每个学生的全面素质发展。  3、协作。  班主任是任课教师、家庭、社会各类教育系统影响班级素质教育的核心。班主任必须以协作共事的精神发挥其核心作用。所以要求班主任,既要理解认识协作的重要性,更要善于组织协作。能把各方的教育因素调动起来,组合起来,共同发挥最优化的教育功能。优秀班级的出现,一定是以班主任为核心的各任课老师以及其他教育因素的智慧、谋略与劳动的共同结晶体。协作是班主任的基本素养的本质行为。  4、自爱。  班主任在影响或创造外在价值(

27、优秀班级、优秀学生)的同时,同时也必须创造、积累本人的内在价值。一个优秀的班主任一定能以自己较高的道德认识,组织多方位力量培养自己的班级为优秀班级集体,这恰恰说明他具有自爱心和自强不息的追求精神。一个缺乏自爱心的班主任,他不可能自重、自尊、自强不息的追求自己所带班级优化等级。  六、班主任在班级集体中社会责任是哪些?  1、责任的双向性。即教与学的统一性。不能只以超然的姿态评价学生,必须明确评价学生的同时也要进行自我评价,以学生的优劣来评价来检验自己的知识、能力和道德水准。评价学生、评价自己是班主任的社会责任。  2、责任的广泛性。即学生的个体性与社会属性相统一。

28、要求班主任将自己的知识面拓展到家庭乃至社会的居家领域,以此培植班主任的职业威信,从而采用多种知识的力量来调动社会各个层面的知识、能量、营养,完成培养合格人才的目的。培植职业威信,这也是班主任的又一个社会责任。  七、班主任素养的教育功能是哪些?  1、富有未来的功能。向全体学生的未来负责,向21世纪人才负责,向可持续发展负责。将自己的班级培养成为建设者的摇篮。  2、具有创新的功能。班主任组织培养的班级集体文化,应充满科学精神的智慧性文化,用以塑造完美人格,弘扬高尚道德,促进健康体魄形成,洋溢艺术与审美情趣、密切地与生产劳动相结合的文化。营造培养学生“让班级以我为

29、荣”的道德情感,以有我这样的班主任为骄傲。  3、培养民主的功能。在班级集体中,应是民主合作的典范。既要选择辨证统一(民主集中),又富有个性特色的管理模式,始终贯彻劳动神圣,强调德教与智教的统一性,杜绝偏执狂的出现。  八、班主任的工作方法是哪些?  班主任语言必须具备六性:  完成“传道、授业、解惑”的神圣使命,必须通过言传身教产生其吸引力、感染力。  (1)针对性:  针对学生的心理要求,依情形而改变,并具有哲理性,只有这样才具有诱导作用,充分调动学生的积极性。  (2)健康性:  积极向上,排斥悲观厌世、野蛮

30、粗俗、低级趣味,还不能以个人的荣辱得失,更加不可将自己对世态的偏见在学生中散布。  (3)审美性:  除缜密、精辟外的,讲话应追求审美效应。美的语言似春风化雨叩开学生求知的心扉,如私语情真意切,如号角催入奋进。  (4)情感性:  情是教育之根,爱是教育之本。语言是最直接的传情媒介,教师的语言善于传情。教师的语言应该饱满深情。遵循“良药不苦更利病,忠言顺耳更利行”的原则。坚持“尊重”为先,“诚恳”为上。“变围追堵截”为“理疏情导。”  (5)激励性:  善于寻找发现学生的闪光点,以此作为教育的契机,必要时可以人为的设置和营造激励的载体

31、,使之鼓足勇气,扬起前进的风帆。  (6)知识性:  知识是力量、知识是权威,知识是领导,年轻学生只服理、服智、不服人。  九、班主任培养班干部哪六种意识?  班干部是全班的骨干,班主任的左膀右臂,选好之后培养下述六种意识非常重要。  (1)平等意识:  都是老师的学生,手心手背都是肉,都是一同求学的朋友,大家都处于平等地位,班干不可以“小干部”自居。  (2)自律意识:  以身作则,身先士卒,处处以高标准要求自己,班干不仅是号令发布者,更是行动的带头者。  (3)服务意识:  班干工作的出发点

32、和归宿就是最大限度地为同学提供学习上、生活上的各种帮助,全心全意为大家服务。  (4)互助意识:  班级要形成一个团结凝聚的整体,同心协力,共同搞好班集体建设而努力。  (5)竞争意识:  社会竞争日趋激烈,班干也不能一任到底。要采用轮流制,鼓励能者为先,竞争上岗,培养所有同学的参政意识。  (6)创新意识:  没有创新就不能发展,没有创新就没有真正意义上的优胜,包括管理方法、管理制度、活动方式、活动内容等都有创新。没有创新的班干是不能领导同学们的。  十、为什么说德育工作是班主任的天职?  德育工作是班主任工作的

33、第一要素,任何时候都不能有丝毫的放松。班主任要理直气壮的高举德育的旗帜,深刻认识反复宣传德育工作威力的重要性,从认识和方法上要把握好开展德育工作的根本、关键和途径这三个重要环节:  1、真理是德育威力的根本。  马、列、毛、邓理论作武器,一通百通,但要防“空”防“偏”。任何真理都有一定的度,过之与不及,都会走向谬误。  2、多因素的综合是德育威力的关键。  运用多科知识、理论、感情表达和教育艺术综合使用,人的思想具有多维性,德育工作也必须采用综合性。  3、连续是强化加大德育威力的途径。  作人的工作,要遵循“实践、认识、再实践、再认

34、识”的规律。切忌“恨铁不成钢”,允许渐进、反复。  所以,班主任是德育工作者,是真正意义上的“人类灵魂的工程师。”也是班主任本身实现自己的职业理想、人生价值的最好途径。       本学期我担任高三(14)班的班主任工作。根据高三年级学生的特点和我班的基本状况,我除了把工作重点放在学生的学习方面,还特别注重加强学生的纪律作风,日常规范和心理状态的调整及减压的管理和引导,因为我深知道良好的纪律作风是浓厚的学习风气的保障,过硬的心理素质是高三学生充分发挥自己实力的前提。因此,我主要采取了以下几方面的措施和做法: 一、 

35、       在学期初,为了响应学校的号召和工作方向,这一阶段的工作重点放在尖子生的发现和培养上。通过对学生在第一次月考的成绩的分析,初步确定了我班的尖子生和有较大潜力的学生,成立了一个尖子生学习小组,定期地集中起来交流学习心得和方法,让这些学生在心中初步确立了自己的目标和角色。后来随着学习的深入和情况的变化,该小组的一些做法仍存在改善的空间。 二、     第二次月考后,我班暴露出了一些问题,如学生学习的主动性不够,缺乏明确的目标和紧迫感,仍然不能很清楚地认识到高三学习的特

36、点和各科恰当的学习方法。对此,我主要采取了以下措施: 1              让学生寻找国内相关大学的资料,对自己感兴趣的大学和专业有初步的认识和意向。 2              发挥班干部的作用,严查迟到,早退,把好请假制度关。 3      &n

37、bsp;       利用班会课给学生不断地强调高三生活对一生的重要性,反复介绍高三各科的特点及学习方法,并专门上了一节学习经验和方法的主题班会,请班上成绩好的同学介绍他们的经验和体会,取得了很好的效果。 4              充分发挥各科科代表的作用,让他们每周班会课给全班同学总结整理上周该科所学过的知识要点和知识架构,以便在同学们脑中形成清晰的脉络。 5  

38、;            重新定位尖子生,配合年级的相关措施,不断地跟进,例如不定期地和他们谈心和进行作业面批等做法,不断地鼓励他们的信心和斗志。 三、        通过前一阶段的工作后,出现的问题有所好转,但第三次月考后,新的问题又出现了:两极分化的现象开始明显,中间层的同学徘徊不前,而且还有总体后退的趋势。所以第三次月考后我班工作的重心放在了中间层学生上面。每天坚持找两名这一层的学生谈话,激

39、励他们的学习积极性,让他们更加明确学习目标和任务,帮助他们调整学习状态和方法。接下来第四次月考的结果证明,这一阶段的工作效果是很明显的。 四、        第四次月考中,我班的总体成绩出现上升的势头,有了一定的进步,我不失时机地表扬和鼓励了全班同学,特别是对他们在语文、英语和综合科上取得的进步进行了肯定,这在很大程度地激励了同学们的士气和信心。但同时也一针见血地指出了他们在这次考试中存在的问题,数学和物理还是相对较弱,说明学习主动性和学习方法尚需加强及调整,学习时间的安排和宏观调控还欠科学合理。 至于平时以身作则,对学生早中晚几个到校时间的严格管理和监督,加强纪律的管理、班风、学风的建设和学生日常行为规范的一些常规的做法和措施在这里就不细述了。总之,虽然我班的学生们有时调皮一点,部分学生意志力薄弱一点,有时让老师伤神一点,但我还是一如既往地相信他们的聪慧和潜力,通过对他们的引导和严格要求,最终会取得令人满意的成绩。 21 / 22

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