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1、-范文最新推荐- 二3班工作计划 二3班工作计划班名：绿苗班级口号：每天成长，每天快乐。班训：认真学习 严守纪律 团结礼貌 服务创新。班级情况分析：孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快，如：1、 很多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。2、 有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。3、 养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。4、 能积极主动参与班级活动，积极加入每天的学习生活中。5、 多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加每天的十分钟劳动。6、 能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。7、 天真、充满着稚气与好奇又富
2、有着幻想和求新意识。存在问题：1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性；2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强；3、自我满足的心态使部分学生止步不前。4、行为规范上，很多细节的地方不注意。学年目标：因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培养学生的活动能力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。行为规范方面： 1、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。 2、培养他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。 3、规范做好眼保健操、课间操。4、节
3、约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。 5、培养自理能力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。 6、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。7、上课铃声一响,能静等老师来上课。 8、乐意并主动地为班级做事。 9、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的学习用品。学习习惯方面： 1、每天带齐学习用品，及时做好课前准备。 2、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。 3、认真完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习惯。 4、爱护学习用品，不随便撕扯作业本、橡皮等。 5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力。 6、
4、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。7、养成爱读书、爱学习的好习惯。8、培养学生合作学习的习惯。生活习惯方面： 1、培养良好的生活自理能力，学会自己的事情自己解决。 2、能自己整齐地叠放衣服。 3、能注意天气冷暖，根据老师要求穿着。行事历：九月份：1、暑期工作总结、开学准备（班级文化建设：环境布置、班级风采录）。2、教师节活动：开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师节日的祝贺。3、族月教育主题活动(9/26召开“中国，我为你骄傲”主题会)：结合抗日战争胜利60周年纪念日，精心开展民族教育宣传月活动，加强学生国家意识、优
5、秀传统文化的认同，提高社会责任感。、l 上一堂民族精神专题课l 讲一个名人的故事。l 看一部电影。l 出一期黑板报。l 举行“中国，我为你骄傲”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。（1）、学生收集各类资料，准备参与的节目。（2）、教师设计活动方案。（3）、学生进行各类彩排。4、制定班主任工作计划。5、开展上教实小“一日常规”宣传活动（午会课宣传、每日的诵读）6、做好长假安全教育工作。 十月份：展示月1、 结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流l 了解重阳节风俗l 唱一首歌l 做一张感恩卡2、
6、 以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。l 班级文化建设的展示十一月：读书月1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行” “五个一”读书活动： l 举行一次童话故事比赛l 进行一次诵读古诗文的表演l 开放一次读书俱乐部l 举办一份读书小报l 开展一次读好书交流活动2、积极准备中队主题会的展示。3、完成班级网站修改极其补充，准备展示交流。4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积累。 十二月：健身月1、积极参与学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演，充分调动同学们
7、的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。l 游戏挑战赛l 能力挑战赛l 形象挑战赛l 歌声挑战赛2、组织学生参加社会考察活动。3、进行 “魅力学习之星”评选活动。4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。5、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。6、 织班级迎新活动。 一月份：挑战自我月1、 行规示范班、合格班申报小结。2、复习动员，让学生有挑战自我的信心。3、写好评语，做好评价等学期结束工作。4、寒假生活指导。 一 年 级 班 级 工 作 计 划 一、 指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实党的十六大精神，进一步解放思想，事实求是，抓住机遇，开拓创新，
8、深化改革，全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设。在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。二、具体工作措施： 1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就”有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中
9、按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。 2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。 3、按照小学德育工作实施细则，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚
10、持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展”在校是个好学生”，”在家是个好孩子”，”在社会是个好公民”的养成教育实验，开展”创双好、讲四美”的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。 4、积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切突提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 5、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向45分钟要质量，
11、有效地减轻学生过重的负担。 6、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。 7、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 8、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。 9、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。 10、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。 三、本学期班工作具体安排 三月份： 1、出好第二期黑板报，主题以绿化祖国，美化校园为主。 3、小结本月的各方面情况，做好家庭联系手册。 4、做好队活动常规评比
12、工作，对学生进行”十不行为规范”的教育，教育学生做个合格的公民。 五月份： 1、继续进行家访工作。 2、完成家庭联系手册。 3、开展安全知识竞赛活动。4、评选出文明小天使。 20042005学年第一学期高一（2）班工作计划 张福利 一指导思想 以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落 实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。 二班级基本情况 全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15 人），中考平均分为613，正取生31人。全
13、班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。 三工作内容 1 学生干部队伍建设 采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班 级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。 2 加强学习方法的指导 （1）据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手能力，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。 （2）根据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生
14、可能 在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目标，加强挫折教育，提高抗挫能力，培养永不屈服，勇往直前的意志品质。 （3）教育学生学习过程中要有计划，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。 健全的人格（4）加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。 3 加强纪律教育 认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面，教师要以身作则，学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。 4 培养团队精神，提高创优意识 鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。 2004年9月5日 11 / 12