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1、第 1 页 学生管理工作总结1 特征码 LpVCJXZNoIYrGjegHyiu 一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设 本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下 工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝 室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立 了“英语寝室检查部” ，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、 周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。 1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。 （1）坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生 科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早 退现象进行检查、通报；为严格课
2、堂教学秩序，我系安排各班 长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分 别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报 系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和 考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行 掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主 任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生 “宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作 第 2 页 的针对性。 （2）建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违 纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同 时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制
3、度，对学 生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖 等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。 （3）抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学 生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时 检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行 了以“政治素质” 、 “管理素质”等为主要内容的讲座，培养学 生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵 纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。 2、全方位做好“甲流”防控工作 20XX 年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动 “甲流”防控紧急预案，积极有效做好“甲流”防控工
4、作。9 月 5 日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工 作，特别是的 11 月至 12 月期间学生的发烧人数明显增加时， 对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊， 并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每天 安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消 除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控 知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与 第 3 页 评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学 秩序。 3、加强安全教育，建设平安系院 首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并 及时报告学校进行整改；
5、其次，加大学生安全教育力度。开学 初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进 行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教 育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为 的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防 范意识。 4、做好国家奖助学金等的发放工作。 根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和 发放工作，本年度共完成 470 余名同学的各类奖助学金评选工 作，未出现违规或学生上访现象；为做好困难学生帮扶工作， 审核完善了 151 名家庭经济困难学生档案；为 41 名学生申请办 理了生源地国家助学贷款、为 21 名经济困难学生发放学
6、费减免 和补助计 12300 余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困 难学生得以安心学习。 二、多种途径和方法做好思想教育工作 对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还 要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育 管理目标。 第 4 页 1、抓好迎新、入学教育和军训工作。 新生入学之初，学生科通过组织学习滨州学院学生手册 ，对 20XX 级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老 师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作，同学们 增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优 秀组织奖” ，培养了学生的集体荣誉感。 2、抓住教育契机，开展主题教
7、育活动。 以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四 届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展 系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活， 共有近 300 人次参与了以上活动并荣获各种奖项；同时我系组 织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些 项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的 空间和展示的舞台。 三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平 1、班主任队伍建设 本 本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班 第 5 页 级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成 功经验和做法。每周日下午班会前召开班
8、主任会议，传达班会 内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想 认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的 班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任 队伍建设。 2、学生科自身队伍建设 每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容， 要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理 学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚 持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例 会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间 的沟通。 四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化 活动 1、学期初组织进行团干
9、部及学生会干部换届选举，产生新一届 的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识；组织 20XX 级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工 程”团课培训；组织 97 名团员学生参加入党积极分子党章培训； 严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀 团员学生 22 名。 2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育 第 6 页 学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进 行专业辅导；相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海 玉树地震灾区捐款共计 4465 元，同时系团总支积极发动全系学 生为 20XX 级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款 8575 元， 体现了我系同学的爱心。 总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了 德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了 健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒 地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此， 我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校 园环境而不懈努力。